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王栋生作文教学笔记二集 语文教师作为参考书使用 教师教育 作文课反思 适合语文课教学研究人员以及中学语文教师作为参考书使
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《源创教育:致青年教师》作者吴非:《不跪着教书》作者,特级教师,告别讲台之作,30年教学经验和教训倾囊拖出2010年教师培训读本。
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教育信息化时代高校英语教学的创新研究 中国海洋大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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我经常憧憬这样的图景,在早晨的阳光中,孩子们哼着歌向学校走去,有时能停下来看看太阳 学生能经常地向教师提出有意思的问题,课堂上经常能有愉快的笑声 中午,他们能吃上一份由政府提供的、全国城乡一标准的营养餐 学生能保有自己的爱好,下午4点起,他们在球场上奔跑叫喊,或者在图书馆查阅资料,在实验室研究自己感兴趣的问题 晚上,做完作业后,捧起一本涛集,轻声地读给妈丶妈丶听……我在病中,想起一个又一个学生的面容,感叹生命的短暂,同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命,让我感受他们的仁爱和贤德,让我懂得什么是真正的教育,让我知道职业的使命与荣耀,让我敬重生命中的永恒。
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教师阅读 不跪着教书 精装版 分析现象,提供思路 想要学生成为站直的人 教师就不能跪着教书
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课堂上究竟发生了什么(精装本) 团购电话:4001066666转6
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本书是特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心,阐述应该如何做教师。本书适合于中小学幼儿教师阅读和培训。本书为本。
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致青年教师 中小学教辅教育理论教师用书教育理论教育主张经典育人书籍
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基础教育重要的原则,是了解常识,尊重常识。实践中,常识不断地被关注,被重新认识,特别在出现失误和遭遇困境之际,理性的反思总是促使人们回归简明的常识。常识并非静态的知识,常识也在发展。人们尊重常识,必然能发现常识在不同情境中所呈现的丰富。尊重常识并能始终守常识,不是一件容易的事。《照亮校园的常识》以随笔形式,结合中小学校园实践,从学校教育、课堂教学和教师修养等不同层面记录了有关常识的问题与思考。
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本书为语文教育专家、杂文家吴非的教育随笔的结集。文章从教育教学问题入手,分析现象,提供思路,充分展现了一位教师、教育专家对中国教育问题,尤其是中小学教育问题的真知灼见,文笔老练,促人深思。总以为这个世界已经没有了良知,没有了希望,到处是德性的沦丧精神的堕落 总以为中国的教育已经走进了死胡同走进了瓶颈走进了深渊走进了黑暗,因为社会中的一切势利恶俗庸碌功利人心不古已经渗透到学校这块所谓的净土……但,读完吴非老师《不跪着教书》一书,我空洞无奈形同沙漠乃至有点绝望的心海里,似乎有了点希望和亮色 展眼四顾,再看眼前的社会,似乎有了点儿信心和希望,是的,信心和希望!《不跪着教书》,这是一个有着良知的知识分子,从灵魂深处或者说从骨子里流淌出来的椎心泣血的呼叫 这是一个高举理想主义大旗的勇士,
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不跪着教书 吴非 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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《一盏一盏的灯》中讲述了六十多个朴实感人的教育教学故事,这些故事就像一盏一盏的灯,以小见大,深入浅出,提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理,展现一线教师的思考与智慧。每个故事以叙述为主,还原现场或情境,让读者从中感受到教育的美、爱、责任。
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《课堂上究竟发生了什么》由中国人民大学出版社出版。
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课堂上究竟发生了什么 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。作者以数十年课堂实践为基础,对“课堂”这一教育教学的中心环节,对于课堂教学的各个环节,教师在课堂上的言行举止,师生的互动,课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习,等等,皆进行了系统、深入、细致的反思和剖析,探讨“教师为什么要教、怎样教,课堂上究竟发生了什么”。本书是作者历经五年潜心思考的心血之作,更是作者数十年课堂教学经验与反思集成。文章皆篇幅短小,一事一文,说理透彻,语言精练,情透纸背,启人深思。值得每一位中小学幼儿教师阅读。本书也特别适合于中小学幼儿教师、校长、教育工作者培训使用。本次由源创图书策划,纳入“吴非作品集”,由中国人民大学出版社出版。为满足读者阅读、珍藏的不同需要,新版同时推出本和精装本。由设计师、“世界最美的书”设
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课堂上究竟发生了什么 进行了系统深入细致的反思和剖析 值得每一位中小学幼儿教师阅读 中小学幼儿教师校长教育工作者培训使用
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正版 前方是什么 吴非 著 中国人民大学出版社 入选中国教育新闻网2017年度“影响教师的100本书”。 入选中国教育新闻网《2017年全国教师暑期阅读》。
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一盏一盏的灯【正版图书,可开发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
1本书收集了60多篇教育名师的教学随笔,以及记录他们身边的感动画面,极具可读性,感染性。 2本书内文来自作者的原汁原味,以现实中最平凡的故事,去触摸那教育的中的精髓,去感受教育中的“美”,“爱”与“责任”。 3 本书由语文界颇具影响力的吴非老师亲自主编,是吴非老师的又一新作,并作为礼物呈现给每位读者。 4 书中穿插了吴非老师带给读者的亲笔寄语!
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