特色课程系列 特色课程8问 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
建设特色学校是学校变革的时代选择,特色课程是其中的核心要素。学校特色课程建设的出发点是更好地满足学生个性化发展的需要。
¥6.30定价:¥64.15 (0.99折)
积极心理学 关于人类幸福和力量的科学【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《积极心理学 关于人类幸福和力量的科学》在内容上,以幸福感为核心,系统介绍积极心理学各个领域的研究成果。章幸福,探讨幸福与幸福感内涵、产生机制与影响因素,以及幸福感的测量与促进方法。幸福与幸福感是积极心理学的核心目标。作为一门科学,积极心理学关注的是如何理解和解释幸福和主观幸福感,并准确地预测影响它们的因素。作为一种临床实践,积极心理学更为关注的是如何增进主观幸福感,而不是矫治心理缺陷。因此,积极心理学是对传统临床心理学的补充,而不是替代。第二章沉浸体验,沉浸体验是人们在受其内在动机驱使从事具有挑战性且可控的任务时所经历的一种独特的心理状态。本章介绍了与沉浸体验现象密切相关的内在动机理论和逆转理论,以及“手段一目的思维方式”和“活动取向思维方式”之间的相互转换。第三章希望和乐
¥10.21定价:¥50.18 (2.04折)
学校心理辅导【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校心理辅导与教学工作并列被喻为现代学校的两上轮子,在某种意义上,学校心理辅导已成为现代学校的一个重要标志。在学校开展心理辅导,有利于预防心理疾病,维护心理健康 有利于儿童青少年社会化和人格的健全发展 有利于旨在全面提高学生素质的教育思想的贯彻 有利于推进社会主义精神文明建设。本书是我国大陆部研究学校心理辅导的综合性著作。内容主要包括学校心理辅导的一般概念,心理辅导的主要领域如学习的、生活、职业的辅导,心理生活重要方面如自我意识、挫折·冲突与自我防卫的辅导,对重点对象如适应不良学生的辅导等。该书适用于大学本、专科教材,也可用于中小学教师培训及教育、心理工作者参考。
¥8.23定价:¥68.53 (1.21折)
学前教育评价【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对为什么要评价、谁评价、评价什么、根据什么评价、怎么评价等问题进行了回答,着重探讨了评价目的、评价主体、评价内容、评价标准、评价信息等基本概念。本书从一个学前教育工作者的角度,试图既反映教育评价的基本理论,也反映教育评价的实践劋作 既反应教育评价领域的共性问题,也反映学前教育评价的特殊问题 既反映国内学前教育评价的探索成果,也反映国际学前教育评价的经验教训 既注重学前教育评价基本问题的探讨,也注重对学前教育前沿问题、争论问题的探讨 既有大量的理论介绍,也有丰富的实践训练。
¥7.20定价:¥42.30 (1.71折)
加德纳八大智能教育法 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
霍华德·加德纳,世界教育心理学家,美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授,加德纳发现并提出的“多元智能教育”的创新理论与方法,引起世界各国的广泛关注,并得到了包括中国在内的教育界人士的高度评价。被誉为“推动美国教育改革的首席者”,“当今最有影响力的发展心理学和教育家”,“突出地表现人类成功的不同智慧,是本时代最明亮的之一。”加德纳认为 现有的流行于世界的智商测试已远远落后于时代。人的智能特点各不相同,开发儿童的多元智能,将使具有特点的儿童及早摆脱传统教育的束缚。人类各个领域杰出人物的诞生,在于八大智能的开发。对于儿童多元潜能的发现,是发现天才的途径。这一观点引起了当代全球教育革命的浪潮,为父母与教师开发孩子及学生的智能、培育英才打开了全新的视野。
¥19.03定价:¥89.65 (2.13折)
艺术家自我修养【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书所包括的《论艺术中的精神》《点线面》,被称为“现代抽象艺术的启示录”。《论艺术中的精神》探讨了艺术与社会文化、艺术与人类精神的关系,以及艺术精神面临的变革,阐述了纯粹绘画的形式和精神问题,并勾勒出现代色彩构成和平面构成的基本设想。《点线面》对点、线、面充满了“显微镜式”的分析,是《论艺术中的精神》的续篇,一方面贯彻该书中的抽象艺术主张,具体研究抽象视觉元素的艺术特征,另一方面则延续该书中的视觉构成课题,从色彩构成转到平面构成,探索现代构成理论的基本框架。
¥42.76定价:¥148.54 (2.88折)
弗洛姆文集 我相信人有实现自己的权利 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书内容包括 逃避自由 自为的人 健全的社会 爱的艺术 精神分析与禅宗 超越幻相之锁链 病人是的人。
¥24.20定价:¥100.59 (2.41折)
管理基金研究所和皮特曼出版公司组织出版的《管理艺术丛书》,不仅系统地介绍了人们在日常工作中需要使用的各种知识,并且阐述了经营管理者开展日常管理工作的核心技术。这些技术不仅有助于经营管理者应付自如地开展工作,而且,你在认真阅读完这套丛书后将会拥有帮你顺着自己的职业阶梯快速、稳步高升的百宝囊。
¥63.65定价:¥213.60 (2.98折)
优质提问教学法 让每个学生都参与其中【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《优质提问教学法 让每个学生都参与其中》是一部关于优质问题和优质提问教学的著作。著作中,作者详细介绍了“QUILT”这一框架的各个组成部分,分别阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段,对每个阶段进行了深入浅出的分析,充分显示了作者扎实的研究功底和丰富的实践经验。同时,在这本著作中,作者还提出了一个值得借鉴的观点。作者认为,虽然课堂提问的主体是教师,改革课堂提问方式的主体也是教师,但是欲想达成高效、优质的课堂提问行为,并由此提高学生的思维能力和学业成绩,在这个过程中,需要教师和其他同事来相互合作,更需要和学生一起共同合作。
¥17.94定价:¥87.75 (2.05折)
幼儿园数学领域教育精要-关键经验与活动指导- 张俊 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
系统梳理了3—6岁幼儿数学领域发展的特点和关键经验 提供了通过一日生活促进幼儿关键经验发展的教育与教学策略 配有专家讲座与教学示范活动的光盘
¥13.00定价:¥59.37 (2.19折)
0 8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议 (第六版)【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《0-8岁儿童纪律教育——给教师和家长的心理学建议(第六版)》是关于儿童纪律教育的经典著作和书。其第四版的中文版《儿童纪律教育—建构性指导与规训》在我国出版以后,得到了读者的喜爱和广泛好评。为了更好地服务读者,我们又引进出版了其新版的中文版。作者将“纪律教育”定义为一种在提高自尊的同时教授自主和自律的方法。秉持这一理念,作者考察了0—8岁儿童的生理、情感、智力与社会性发展的阶段,按照最积极到最消极的递减顺序介绍了各种纪律教育方法,然后分析了各种纪律问题的典型原因,并将它们与相应的纪律教育方法联系起来。书中列举并剖析了大量的案例,注重根据原因寻找解决策略,为读者提出了很专业且具体的心理学建议。该书的可读性和实用性俱佳,是广大教师和家长教育儿童的指导书。
¥36.78定价:¥125.24 (2.94折)
教师观察力的培养 通向高效教学之路【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书原著多次再版,可谓课堂教学观察的经典之作。本书从教师观察力培养的视角,指出了一条通向高效率教学之路。全书分成两大部分 前四章宏观介绍了进行课堂教学观察的必要性、维度、准备及方法等 后八章则以前四章内容为背景支持,分别从八个维度出发,极为细致地介绍了每一维度下进行课堂教学观察的具体劋作。作者将观察作为一个系统,从课堂管理、明晰课程、教学类型、任务设置、学习过程等方面,将观察技能的基本原理、深入研究与实际教学经验有机地结合在一起,使本书在不失其理论价值的同时,更进一步凸显出鲜明的现实针对性与实践指导意义。
¥9.53定价:¥70.83 (1.35折)
中国当代教育家丛书 用心做教育【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当代中国有没有教育家?我们要不要为宣传自己的教育家做些认真严肃的工作?很长时间以来,我们一直为这些问题所困扰。讲起教育家不是古代的就是外国的,这既不符合实际情况,更不利于我国教育的发展。《中国当代教育家》丛书,以宣传教育家的事迹,反映教育家的成长,促进教育的改革发展。没有“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱,没有“我不入地狱,谁入地狱”的大义,没有“敢为人先,争创”的大志,岂有大教育家?孔夫子“颠沛流离,累累若丧家之犬”而不改其志,陶行知“脱下长衫”穿上草鞋,“与牛大哥做朋友”,皆几十年如一日,始成教育家。苏格拉底、裴斯泰洛齐、苏霍姆林斯基、马卡连柯、蔡元培、黄炎培、晏阳初……当我们提到这些名字的时候,联想到的往往是他们视学生如己出,视学校如家庭,视教育如生命的不朽形象。在我国
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批判性课程 学校应该教授哪些知识【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《批判性课程 学校应该教授哪些知识》是美国斯坦福大学教授、教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席内尔·诺丁斯博士关于学校课程改革的新力作。《批判性课程 学校应该教授哪些知识》基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离,质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义,建议将富有争议性的日常生活题纳入学校课程,比如学习、战争、持家、为人父母、他人、广告、谋生、动物与自然、性别、宗教等主题。
¥37.59定价:¥135.34 (2.78折)
20位美国优秀校长如何创建好学校【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
通过研究20名校长成功治校的案例,作者提炼出了高效能校长应具备的专业知识与素质,为一线教育管理们提出了可劋作的建议与指导。书中摘录了大量的与小学、初中和高中校长的访谈,每一位校长都谈及日常工作中的真实经历和感受,并提供了他们实际工作中的真实案例。作者清晰地阐述了怎样从这些实践中反思,并使这些成功的管理经验为自己所用。本书最突出的部分是 作者提出行政管理是为教学改进服务的。很多校长在致力于做好行政管理的时候,忽视了教学领导的工作,从而削弱了学校的整体表现。作者提倡“双螺旋式”系统领导方法,帮助校长实现统筹管理,实现领导工作的全面整合。
¥23.67定价:¥98.60 (2.41折)
为什么是抚松 中国乡村教育再造【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《为什么是抚松 中国乡村教育再造》是一本引人入胜的深度长篇教育纪实。一个个扣人心弦的教育故事、一幅幅鲜活生动的教育画面,让我们感受到了一个清风拂面的教育世界 在这个世界里,校长们行走在通往教育家殿堂的路上,老师们努力营造生机勃勃的课堂,孩子们在自主快乐地成长,甚至连校训、仪式、节日这样的校园文化细节,也被经营得流光溢彩、创意迭出……《为什么是抚松 中国乡村教育再造》中描绘的,绝不仅仅是中国新乡村教育的美丽图景,更是素质教育、生命教育的动人诗篇。
¥11.99定价:¥74.45 (1.62折)
师幼互动行为研究【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《社会学视野下的师幼互动行为研究 我在幼儿园里看到了什么》是关于人际互动的书,它的叙述内容只涉及教师与幼儿之间的行为往来,但是《社会学视野下的师幼互动行为研究 我在幼儿园里看到了什么》的成稿过程却是由许多正文中所不曾涉及到互动行为事件支撑起来的。包括 我与每一位在本项研究进行过程中指导过我、帮助过我的老师们之间的互动,我与南京师范大学出版社编辑们之间的互动,我和我亲人们之间的互动。
¥20.15定价:¥90.79 (2.22折)
当父母们被问道 他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说 他们希望自己的孩子幸福。然而,为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢?《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为,要获得真正的幸福,我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时,《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。,《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
¥34.70定价:¥120.19 (2.89折)
¥26.80定价:¥100.00 (2.68折)
给新校长的50条建议【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《给新校长的50条建议》作者在北京八中创立了对学生学习的“四级指导法”,创办了中学超常教育实验班,均取得了显著成效,在我国中学教育界享有很高的知名度。在《给新校长的50条建议》中,作者总结了办学的经验,从新校长上任之初应考虑的问题、理顺学校和社会的关系、教学工作是学校最基本的工作、努力提高德育的实效、加强对学生学习的管理、因材施教、做好学生的心理健康工作和重视教育的基础研究等八个方面,以提建议的形式进行阐述,内容全面、具体,针对性强,对中学校长特别是新校长更好地办学具有参考价值。
¥27.00定价:¥105.26 (2.57折)
教室里的电影院【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
电影作为一门综合性艺术,其价值是不可估量的。《教室里的电影院》作者利用自己较高的电影审美能力和电影知识储备,为高中生打开了一扇“影视之窗”,精心甄选的每一部影片都关乎美好、崇高、意义和珍重。全书包括三部分内容,即开展电影课程的方法和指导技巧、6部经典电影赏析案例、电影课为学生带来的温暖和变化。可以说,这是一段中学语文老师与学生的电影之旅,也是一段生命之旅。相信中学语文教师或开设电影专题课的教师,会从作者的痴心和用心中收获一份阅读的惊喜。
¥60.29定价:¥204.49 (2.95折)
过去的教师 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《过去的教师》讲述在过去的岁月,特别是近百年来,中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中,中国秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中,承启了世界教育的成果,开创了现代教育本土化的艰难实验,谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。
¥20.82定价:¥92.58 (2.25折)
幼儿园管理案例及评析 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园管理案例及》是在我国幼儿园管理可的教学实践中倡导个案教学的一种常识,《幼儿园管理案例及》从幼儿园管理的宏观和微观方面入手,自390余个按理中竞选出54个,逐渐地加以分析和平点,以印发读者是思考,使他们得到启迪、参与眼拓片,推动哟年管理科学理论体系的建立,并使之适用于本地和本园的实际。
¥19.63定价:¥89.69 (2.19折)
教育家成长丛书 张思中与十六字外语教学法【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等教育家,他们凝聚着民族智慧的教育思想,需要继承、创新、发展。全面实施素质教育,大力推进教育改革发展,都需要教育家的品格,教育家的智慧,教育家的思想影响和推进。这是一个产生教育家的时代。党和国家的教育方针,广阔的教育领域,为教育家的成长提供了施展才华的巨大空间。全面实施素质教育的创新实践,为教育家的成长提供了用武之地。全社会尊师重教,为教育家的成长创造了良好环境。中国拥有全球大的教育体系和世界上人数最多的教师队伍。这些,是产生教育家的最深厚的沃土。古今中外教育家成长规律显示,教育家成长的内因主要在于教师和教育工作者的敬业精神、创新实践、开拓精神,同时也需要外部条件的支持。学校、门、政府乃至全社
¥22.30定价:¥95.95 (2.33折)
给老虎戴铃铛 (耕林童书馆出品)【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
包勃和奥兹一点儿英雄的样子都没有。他们不仅是海滨小房子里个子最小又最年轻老鼠,而且他们从来没有接受过如此危险的任务。包勃和奥兹必须找到一个带铃铛的项圈,还要把它戴到小房子里那只名叫七月的猫的脖子上。这样,不管猫什么时候来,所有的老鼠就叫都能觉察到了。包勃和奥兹有生以来次离开小房子到外面探险。一天下来,他们发现自己已经离家很远了,在一个陌生的地方迷了路,这里的一切都是巨大而恐怖的。更糟糕的是,他们遇上了一只他们见过的大的猫,这下小英雄们该怎么办?
¥10.08定价:¥72.20 (1.4折)
移动的学校 体制外的学习天空【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
全人位于山中,没有围墙,没有体罚,异于主流的教育理念,却有很特殊的课程。这样的教育环境,会孕育出什么样的学生?有何感人的故事?森林里的大人与小孩,有什么样的挫折?全人创办至今,已经年满十岁,即将在二六年通过“”立案,也意味着“她”今后可能不再是体制外学校,而是一所“另类学校”。此时此刻,为她记录,留下十年的见证,有其阶段性的意义。十年来,从这所学校毕业的学生,已经在国内外各大学就读,也在社会上工作,为何他们最怀念这所学校?也许答案就在《移动的学校 体制外的学习天空》。
¥38.59定价:¥138.32 (2.79折)
幸福与教育 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当父母们被问道 他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说 他们希望自己的孩子幸福。然而,为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢?《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为,要获得真正的幸福,我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时,《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。,《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
¥34.18定价:¥120.46 (2.84折)
伟大的人民教师,把整个身心献给孩子,立足全面和谐发展和公民教育理论,创造性地实践素质教育,用毕生心血谱成《育人三部曲》,奏出从儿童到少年到青年的成才历程的辉煌乐章。《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的三部名著构成 一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活 二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展 三是《给儿子的信》——它涉及的是大学青年阶段的成才修养。《育人三部曲》是苏霍姆林斯基教育遗产的精华,其中提出和阐发的对儿童施行教学和教育的方式和方法,已成为日常实践。希望《育人三部曲》能帮助教师和家长,透过苏霍姆林斯基的思想看看孩子,能帮者看到培育、教养和教育儿童、少年、青年的这一复杂、艰巨而又高尚事业的新的境界、新的途径。
¥13.56定价:¥78.78 (1.73折)
大夏书系 走向德育专业化 学校德育100问 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《走向德育专业化(学校德育00问)》由檀传定等人著,中国教育学会会长顾明远教授曾经十分愤慨地反问 为什么养猪养狗都要有个兽医学,培育人类下一代这样重要的 E作却可以不要教育学?!具体到德育领域’,我们完全可以进一步追问 为什么课件制作这样的教学技术都是“教师专业化”的应有之义,而培育人心灵的德育艺术却长期不在“教师专业化”的视野之内?!
¥31.69定价:¥114.18 (2.78折)
儿童青少年心理学丛书 离异家庭子女心理【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童青少年心理学丛书 离异家庭子女心理》撰写时注意到 ①整套丛书力争从总体上把握儿童青少年心理学领域的发展,各册则侧重于阐述各分支学科相应的理论和实验 ②要求丛书能发挥多种功能和作用,既具科学性、理论性,能为实践提供服务和指导 ③求新、求实,力图反映当代儿童青少年心理学的进展情况,特别是我国心理学工作者的研究成果 在注重心理实验同时,强调理论概括,以达到较好的可读性 ④在注意撰写均衡性的同时,又考虑到每本书作者知识背景的不同、文风有别,因此在写作内容的着眼点和选材上未作硬性的一规定,允许各放异彩。
¥9.99定价:¥51.79 (1.93折)
完美教室 中国百合班的故事【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
为百合班的孩子写这本书,为所有的孩子写这本书,为所有的老师写这本书,为所有的家长写这本书。书中的一封又一封给孩子的信,是一盏又一盏点亮心灵世界的明灯。愿教室里的每一个生命都开出一朵花!
¥6.93定价:¥64.99 (1.07折)
德国古典大学观及其对中国的影响 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《德国古典大学观及其对中国的影响()》从历史社会学角度对德国9世纪的大学观念进行了系统研究,在分析大量手资料的基础上,提炼出德国9世纪大学观念的核心概念,即修养、科学、自由和寂寞,并以此为中心分析了德国大学观的基本内涵及其价值指向。《德国古典大学观及其对中国的影响()》还运用德国社会学家马克斯·韦伯的卡里斯玛理论对古典大学观进行了分析,论证了德国大学观的卡里斯玛性质,从而说明了这种观念的独特性质以及独特的作用方式。作为一个讨论德国大学观念国际影响的案例,《德国古典大学观及其对中国的影响()》以蔡元培在北京大学的改革(97—923)为中心探讨德国古典大学观对中国大学观念的影响。论证显示,蔡元培基本上完全接受了德国的大学观念,并成功地将其运用于当时的北京大学,德国大学观念从而通过北京大学
¥35.04定价:¥120.95 (2.9折)
智慧教师的50个创意【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
发展无限度,创意无止境。《智慧教师的50个创意》从千余篇创意设计中甄选了50篇之作,它们不仅创意独特而且经过实践检验。这些金点子涉及校园文化、学生管理、团队活动、学科教学、学习策略、作业设计、考核评价、教研新思和家校合作等学校教育教学的各方面,是近年来一线教师和校长们教改实践的智慧结晶。
¥6.95定价:¥41.73 (1.67折)
学前教育评价 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对为什么要评价、谁评价、评价什么、根据什么评价、怎么评价等问题进行了回答,着重探讨了评价目的、评价主体、评价内容、评价标准、评价信息等基本概念。本书从一个学前教育工作者的角度,试图既反映教育评价的基本理论,也反映教育评价的实践劋作 既反应教育评价领域的共性问题,也反映学前教育评价的特殊问题 既反映国内学前教育评价的探索成果,也反映国际学前教育评价的经验教训 既注重学前教育评价基本问题的探讨,也注重对学前教育前沿问题、争论问题的探讨 既有大量的理论介绍,也有丰富的实践训练。
¥6.26定价:¥64.42 (0.98折)
重建师生关系【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《重建师生关系》作者史金霞老师结合自己近20年的从教经历,对师生关系之“爱”、“理解”、“对话”、“尊重”及师生关系在社会关系中的意义做出了独到的解读 “没有爱,便没有一切 但只有爱,是不够的。”“记忆是理解的前提,只有保持记忆,才能做到理解学生。”“对话的基本原则是信任,而其最终目的是促进师生双方的成长。”“要做到尊重学生,首先要反省自身,学生不是活在我们想象中的影子。”“对于学生的家庭问题,要适度协调,切不可随意干涉。”“教育是开放的,教师、学校与社会应该整合。”……本书案例鲜活,见解深刻,不仅给你处理师生关系的良方妙药,还会给你推倒重建的勇气与信心,更能助你冲破各种阻碍,实现自我教育理想。
¥20.39定价:¥92.60 (2.21折)
育人三部曲 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
伟大的人民教师,把整个身心献给孩子,立足全面和谐发展和公民教育理论,创造性地实践素质教育,用毕生心血谱成《育人三部曲》,奏出从儿童到少年到青年的成才历程的辉煌乐章。《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的三部名著构成 一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活 二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展 三是《给儿子的信》——它涉及的是大学青年阶段的成才修养。《育人三部曲》是苏霍姆林斯基教育遗产的精华,其中提出和阐发的对儿童施行教学和教育的方式和方法,已成为日常实践。希望《育人三部曲》能帮助教师和家长,透过苏霍姆林斯基的思想看看孩子,能帮者看到培育、教养和教育儿童、少年、青年的这一复杂、艰巨而又高尚事业的新的境界、新的途径。
¥20.27定价:¥92.77 (2.19折)
绘本教学策略的探索与实践【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《绘本教学策略的探索与实践》不仅对绘本教学的劋作建议与运用技巧进行了理论性的探讨,还甄选与分析了名师运用相应策略进行教学的经典案例-素材丰富,语言生动,内容翔实,对广大一线教师的教学实践具有重要的指导意义。
¥9.98定价:¥70.81 (1.41折)
救救孩子还是救救你自己【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《救救孩子-还是救救你自己》着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习的。
¥20.52定价:¥92.94 (2.21折)
学校变革中的校长领导力 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书围绕校长在实现学校愿景、推动学校发展的过程中,影响全体教师员工和以学生为代表的利益相关者的能力及其他们之间的相互作用,利用系统分析方法,从理论与实践的结合上,详细阐述了校长领导力的诸要素在科学视野下所呈现的不同特征。强调通过调整学校中层组织机构、文化引领、能力建设、凝练组织愿景等手段切实提升领导力。
¥11.23定价:¥55.23 (2.04折)
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。部分主要论述了人的可塑性问题,涉及人类的教育梦想、个体的完善等 第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿,主要是模仿的意义与形式 第三部分论述了教育全球化与跨文化教育,主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化 第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和新研究趋势的经典读物,可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究专业的研究生及本科生等参考使用。
¥37.13定价:¥125.25 (2.97折)
没有办不好的学校 郑杰教育讲演录【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校发展是“质量—效能—人道”这三阶段吗丶?而每一阶段的问题真是那么轻易可以解决吗丶?学校制度与文化的作用确实很重要,但是郑杰对制度和文化的认识不存在偏颇之处吗丶?学校发展战略的分类就是“系统战略”、“组织战略”和“个体战略”吗丶?本书作者一一为您解答了这些问题。作者带领我们去领悟那份专注和悠闲之间的超然境界。我们要当好一个校长,不能仅仅靠理论或者经验,更不能只靠技术,而需要有点“必要的乌托邦”,需要直觉能力和灵感,以及积极向上的人格、思想、心胸、视野和人文追求。作者在本书中竭力想传递给大家的是一个重要的思想,那就是“发展就是扩展人们真实自由的过程”。至于学校的三阶段发展理论,质量、效能与人道追求,三大战略及其选择——书中的这些内容,都是对“扩展自由”的阐发和展开。并且还对
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教学机智 教育智慧的意蕴 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者,在教育领域产生了深远影响。该书于99年在加拿大和美国同时出版,随后不久,便被译成了西班牙、、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验,从“现象学教育学”的角度,以教师、父母和学生的生活经历为原材料,对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念,如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”,等等,引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行,对以责任和使命为基础的pedagogy一词还很陌生的北美
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教学反思与行动研究【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在新世纪背景下,教师应通过何种途径有效地促进自身的专业发展?答案是开展教学反思与行动研究,它们为教师的专业发展铺设了一条可行而有效的捷径。本书首先概述了行动研究及其历史与模式,并对行动研究与中小学教师教科研的关系进行了阐述。其次,深入探讨了教学反思的有关内容及其对行动研究的保障意义,详细论述了行动研究的过程,包括发现和界定问题、制订计划、实施、评价及撰写研究报告等。为了丰富和加深读者的感性认识,本书在还着重介绍了教师行动研究的实践,并提供了三篇由一线教师撰写的研究报告实录。
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教学方法应用指导 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
实践于线的中小学教师对各式各样的教育教学理论已不陌生,对教育教学应遵循的规范、规则也了然于胸,而对于如何化理念为方法、化规则为秩序、化规定为智慧则不甚了了。《教学方法应用指导》详尽介绍了以上9种常用教学方法的方方面面,在理论阐述的基础上,以翔实的案例加以分析和说明,使教师读完《教学方法应用指导》后,能洞察各教学方法之概貌,掌控各教学方法之基本要求,知晓各教学方法之所来之所依,为教学方法的综合运用打下基础,是一本实用的教学指南。
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班主任案头丛书 走进学生的心灵 班主任工作案例新编【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《班主任案头丛书·走进学生的心灵 班主任工作案例新编》是编者多年的教育工作和班主任工作经验的丰厚积淀。书中收录的百余篇典型教育案例,按“个性天空”“心灵交融”“成长烦恼”“家校沟通”“绵绵爱心”“情感风铃”“宽容理解”“无声的艺术”等篇目安排,充分体现了班主任的聪明才智,字里行间表现出他们强烈的进取心和不倦的创新精神。文字清新易懂,极具可读性,具有针对性、启发性和可劋作性等特点,是广大班主任和教育工作者工作中的书籍之一。
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为什么学生不喜欢上学? (美)丹尼尔·T.威林厄姆 著 江苏教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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听余映潮老师讲课 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在中学语文界,余映潮是个比较特别的例子 ,他是从中学语文教研员的角度切入课堂教学实践的 第二,他是50岁以后才走向展示课堂教学艺术的讲台的。在教学中,余老师始终贯彻着这样的理念 要让学生生活在这样的学习的环境中——求知,求智,求趣,求美。“小步轻迈”是教学细节化之“形”,“细腻品读”是教学细节化之“神”。知识成板块状,能力成线条状,学习的上掌握的方法越多,能力就越强。对“提问”的研究,最神秘最有趣的是研究“不提问”。尽可能“实”地运用教材,尽可能“活”地运用教材,尽可能“巧”地运用教材。朗读,对孩子们进行着审美熏陶,进行着情感陶 台,进行着气质培养。好的语课既表现出理性特征,又充满诗意手法。试题研究不是应试研究,试题研究也是一种科学研究。想象力是语文教师进行教学设计的重要能力之一。
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语文卷 名师备课经验【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书从多角度展示了名师们多年教学实践中总结出来的备课智慧。本书是语文卷,它强调“隐性备课”、注重“备学生”“备学法”的于永正,主张“系统备课、换位备课、多次备课、板块备课”的张化万,通过点线面等多角度去钻研教材、用足教材的赵景瑞,关注预设和抓“题眼”的窦桂梅,提倡对文本进行“立体式的解读、深式的解读、有宽度的解读、有创见的解读”进行备课的闫学,以“系统论、论、信息论”为依据进行立体备课的盛新凤。每个名师的备课智慧,都体现了教者超乎寻常的功力,让人忍不住拍案叫绝。
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班主任心育活动设计36例 (中等职业学校卷)【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)》中针对中等职业学校学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样,劋作步骤具体翔实,是近年来富有性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任和心理辅导教师据此可以有计划、有重点地对学生进行心理指导和心理训练。
¥15.67定价:¥82.24 (1.91折)
你能做 好的班主任 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
只要用心,每个人都能成为好的班主任——在学生心中好的班主任,同时也是好的自己。教育,成全了学生,也成全了一个又一个好的班主任。只要用心,每个人都能成为好的班主任,全国中小学班主任培训用书,全国班主任陈宇老师20年工作智慧结晶。
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班主任心育活动设计36例 (中等职业学校卷)【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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今天也想表白你 小绿和小蓝 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小绿和小蓝》是连载于腾讯动漫(ac.qq.com)的高人气“火柴人”漫画作品。作品围绕激萌火柴人——温和含蓄的“小绿”和单纯认真的“小蓝”的日常温馨展开,看似杂七杂八的小故事却暖萌戳心又富含人生哲理,跌宕起伏的剧情设定让你永远猜不到故事的结局。作者哲学感颇强的脑洞创作,获得了粉丝的高度称赞与追捧。
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教学机智 教育智慧的意蕴 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者,在教育领域产生了深远影响。该书于99年在加拿大和美国同时出版,随后不久,便被译成了西班牙、、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验,从“现象学教育学”的角度,以教师、父母和学生的生活经历为原材料,对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念,如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”,等等,引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行,对以责任和使命为基础的pedagogy一词还很陌生的北美
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问题儿童教育实录【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
男孩篇讲述的是桃莉和一个名叫凯文的男孩的故事。凯文的真实姓名似乎被人们遗忘,人们叫他“笼中孩子”,因为只要有任何人出现,他就一起躲在桌子底下。5岁的他,8年来未曾开口说过一句话,他把自己封闭在自构的牢笼中。人们都认为 除非奇迹发生,否则这孩子根本不可救药了。桃莉倾注所有的心力,解开凯文层层的心结,终于发现他的不为人知的悲惨过去。女孩篇讲述一个饱受虐待的6岁女孩席拉的故事。席拉从不开口说话,也不哭泣,双眼总是充满重大问题。在一个寒冬的夜晚,她将邻居家3岁的男孩绑在树上放火烧。没有任何一位教师会打接受这样可怕的学生。桃莉怀着博大的爱心和永不放弃的精神,耐心、机智、小心翼翼地打开席的的心灵之窗,并开启她的智慧之门。
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温柔教养 彩色手绘图解版 民主与建设出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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中小学教师教学智慧丛书 小学数学课堂的有效教学 刘加霞、赵亚夫【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
小学数学教学应该给孩子留下什么?毋庸质疑,留下的是数学的思考方式、数学的思想方法,浸润的是对数学学习的的热爱以及对数学的积极态度。数学教师需要怎样的底蕴才能实现这一目标?“把握数学本质+研究学生=有效的课堂教学”是我们坚定的信念。基于此,《小学数学课堂的有效教学》以发生在课堂教学中的真实故事为载体,阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教?小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教?学生研究的切入点是什么?怎样研究学生?每个故事都有其特定的主题、细节,还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的,都是对当前小学数学教学的本质思考。它们可能不是灵丹妙药,但给予我们思考问题的视角,给予我们对“问题”深入追问下去的勇气和方法。
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瑜伽呼吸控制法【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《瑜伽呼吸法》详细描述了每一个对身体和精神有价值的体式练习的方法。为了使描述更加清晰,便于理解,每一个体式都配以图片。为了更全面地涵盖身体练习的整个领域,在简短和完全的练习课程中,倒箭式、瑜伽身印式、收腹收束、瑙利《腹部滚动》的内容也包含在此书中。书中“体式练习的准备”和“冥想体式”两章,是为了配合这套大众瑜伽中的另一本
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高等教育不能回避历史 21世纪的问题【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
全书提出了以下四个主要问题 民族国家上升到主宰高等教育的地位,但是当代有一个回头走向早期文艺复兴的普遍主义的运动。普遍主义正在前进,而且将继续前进。2在高等教育内部,坚持传统和要求变革之间的争夺,以及在变革内部要求和要求平等之间的争夺,每一方都在强化。3高等教育机构内部的道德行为,旧时的规范的作用削弱。作者认为需要新的规则和机制,用更加明确的契约和更加公正的学术法律制度取代行会的规范和实践4随着文明的进步,人们对什么是合适的高等教育使命和高等教育未来的课程发生争论。作者提出了具有几种模式和不断扩展的职能的“多元高等教育”模式。本书主要涉及高等教育领域,特别是20世纪50年代以来高等教育机构与社会的关系以及在一系列政治的和学术的斗争中所发生的转变,描述了高等教育领域发生的诸多矛盾和冲突
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谁在操纵你? 大众心理专家译丛 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在《谁在劋纵你》中,布瑞克博士从心理理论、研究和临床技能等方面着手,分析了劋纵者惯用的一系列伎俩,并明确提出,这种关系之所以存在,劋纵者和受害者双方都有责任。一旦你明白是自己的哪些想法和行为让劋纵者钻了空子,以致于使自己陷入受人鱼肉、压力顿生的被动境地,就可以学到许多有效地对策,从而识别劋纵者的图谋,从这一网中逃脱。
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美国是如何培养精英的【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
美国对高等教育的大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
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