
语文课堂教学观察与诊断 张孔义 著 浙江大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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走进杜郎口自主学习教学模式 崔其升,谢金国 著 中国林业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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我给传统课堂打0分 李炳亭 著 山东文艺出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语文好课真相 王益民 著 江苏科学技术出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
用真言阐述好课真理 用真例揭示好课真相 让教师体会好课真谛
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走向生活世界的课堂教学 王攀峰 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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破解挑战教师智慧的42个问题 宁杰, 郑立平著 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题,并对其进行了深刻的剖析和论述; 对真实问题的战术解剖和贯穿解决策略的智慧复演,是本书的两大亮点; 本书有助于青年教师更好地认识教师职业,从而找到专业成长之路。
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站在大学讲台上 张青山,史利国 主编 北京理工大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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孤独症儿童的行为教学 刘昊 著 华夏出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
献给世界孤独症日,正确认识孩子,及时发现问题,掌握先进方法,创造美好未来。
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促进师生发展的校本课堂观察技术 伯海英 主编 学苑出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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问题推进教与学 中学版 学习型课堂丛书 郭应曾,高青春 江苏科学技术出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新课程教学方式变革研究丛书:理解教学 张家军,张军 编著 四川教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
理解教学是新课程倡导的崭新教学方式,理解精神是促进人类文明发展的重要动力。
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微格教学在中国 王凤桐 新华出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
微格教学是阶梯,一线教师的挚友!微格教学是孵化器,年轻教师的摇篮!位教师聚焦微妙师生互动:眼神是心灵的对话,细节浓缩着智慧的精华,微格教学创造着激情的生命课堂。
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教师的挑战:宁静的课堂革命 (日)佐藤学 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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生命中好的语文课 干国祥 漓江出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一本深受中小学教师喜爱的书!在最美的时光上 语文课! 教什么,明明白白! 怎么教,清清楚楚! 一线名师的经验集粹 深度语文的 实践 本书以坚实的教育理论为经,以丰富的课堂教学案例为纬,提出语文课堂是思辨的,充满诗意的。阅读本书,你会在小说的教学情境中“经过与穿越”,品味《孙悟空三打白骨精》的曲折坚定、《草船借箭》的成竹于胸;在诗歌教学的课堂中,你又能涵咏《长相思》的浪漫精致,体验“孤帆一片日边来”的洒脱豪迈;在散文教学的跳跃与灵动中,你会思索《生命,生命》的爱和勇敢……让我们一起走进 语文课堂,感受深度语文的独特魅力。本书适合广大教师,教育和科研工作者阅读。
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课堂问道--有效教学的探索与实践 宋秋前 等 武汉大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
名师工作室两年来,定海区各科教学名师工作室成员,认真学习现代教育理论,通过课堂临床分析、教学案例解剖、专家讲座、同课异构、经验共享、专题备课、师徒派对、考察学习等方式积极开展“课堂问道”活动后的诚意之作《课堂问道——有效教学的探索与实践》为你提供一些新教改的宝贵经验。
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学生自我问题与教育方案-学生问题教育方案丛书 孙嘉卿 编著 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高中课堂有效教学模式 赵亚夫 等主编 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课堂教学的革命 刘金玉 长江文艺出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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从原点出发 刘可钦 主编 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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特色班级建设 李红路,商风丽 主编 湖北教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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选课走班100问 王春易 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
系统梳理北京十一学校“选课走班”10年经验,提供流程、策略、工具和方法,帮助教师从容应对“新高考”“ 新中考”挑战。
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![高瞻课程的理论与实践:学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式 [美]安·S.爱泼斯坦,霍力岩等 教育科学出版社有限](images/model/guan/url_none.png)
高瞻课程的理论与实践:学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式 [美]安·S.爱泼斯坦,霍力岩等 教育科学出版社有限 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
·高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订 ·从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面,描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式
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课程与教学论 周兴国,段兆兵 主编 中国科学技术大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果,并以简沽明了的方式呈现它们,借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识,形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用,对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有的参考价值。
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课堂上究竟发生了什么 吴非 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课堂上究竟发生了什么》由中国人民大学出版社出版。
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韩立福与学本课堂 韩立福 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师专业发展的知识基础 李琼 著 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师课堂教学艺术漫谈 王明友 光明日报出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学模式与方法系列:讨论式教学法-实现民主课堂的方法与技巧 (美)布鲁克菲尔德,(美)普瑞斯基尔 著,罗静,褚保堂 中国 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
这本书是伴着友谊、好奇、焦虑以及奉献的想法而产生的。 当我们两个人都是托马斯大学的教师时就成为好朋友了,我们的友谊是通过一些很平常的小事培养的。刚开始我们谈话的内容是围绕伍迪·艾伦所演的电影展开的,后来我们谈着谈着话题就转到了对平时教学不同的体会上来,而且我们相处得非常愉快。
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新课程:生命课堂的诞生 熊生贵 等编著 四川大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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多元智力教与学的策略 (美)坎贝尔(Campbell,L.)(美)坎贝尔(Campbell,B.),(美)迪金森 著,霍 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新课程改革 究竟给我们带来了什么? 张荣伟 著 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课堂,可以春暖花开 顾雪华 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
1、这是一线教师追求教学变革,展示自我教学主张的实战丛书。 2、在教学以人为本的大背景下,课堂教学应该切实转变的思路,如何去操作,如何去策划,将改变落地到实处。 3、教师的教学梦,生动而灵活。这不是在天马行空的想象,而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。 4、《课堂,可以春暖花开》对教师,特别是一线青年教师提高教学能力,尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
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二语课堂教学的纠错反馈 洪芸 著 人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程是一粒种子 刘爱国 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
课程是一粒种子 在学生的心田生长 终将发芽 终将茁壮 终将开花结果
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建筑生命的课堂 新教育新理念 吴礼明 著 长春出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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主引多元意见的协商讨论:美国 社会研究 课程教师的课堂话语分析 冯豫 著 复旦大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学生学习问题与教育方案—学生问题教育方案丛书 单志艳 编著 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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于永正教育文集:于永正课堂教学实录 于永正 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
特级教师于永正倾囊相授 半世纪语文教学经验总结 看语文教学界泰斗级人物怎样教语文
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课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课 崔允漷,沈毅,吴江林 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
如何让证据更可靠?如何让技术更专业?如何让合作更聚焦?于是,又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》。如果说《课堂观察:走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考,那么,《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。
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课堂观察 走向专业的听评课 沈毅,崔允漷 主 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![教学模式与方法系列:建构主义课堂教学案例 [美]布鲁克斯,[美]布鲁克斯 著,范玮 译 中国轻工业出版社【正版保证】](images/model/guan/url_none.png)
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以概念为本的课程与教学:培养核心素养的绝佳实践 大夏书系 H. Lynn Erickson & Lois A. Lann 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
知识正在以指数级数量增长,越来越多的人认识到课程和教学必须知识和技能,向更高层次的、可迁移性的概念性理解迈进,发展学生解决复杂问题的思考力和创造新观点的能力,这需要我们改变课程和教学模式。
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教会学生写作 (美)厄克特,(美)麦基沃 著,晋军 译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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点亮课堂:聚焦课堂模拟研究 娄维义 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系 颠狂与谨守---课堂实录II 郭初阳 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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信息技术与课程整合 张文兰 主编 陕西师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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小班化教育课堂教学 成都师范银都小学 著 四川大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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今天我们应怎样评课 张文质,陈海滨 主编 西南师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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评课需要什么 赵国忠 主编 南京大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现代课堂实验教学启示录 张主方 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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贲友林与学为中心数学课堂 贲友林 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《贲友林与学为中心数学课堂》中,作者贲友林主要从“我的成长之路:做一位有思想的教师”、“我的教学主张:构建学为中心数学课堂”、“走进课堂:把真课上成像‘假’的一样”、“社会反响:大家眼中的贲友林”四部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
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上海名师课堂:中学语文 马骉 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课堂中的多元智能—开展以学生为中心的教学 Thomas Armstrong 著 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课堂中的多元智能》在美国问世后,得到教育界的普遍关注。本书的英文版已经被翻译成法语、日语、葡萄牙语、西班牙语等12种语言。阿姆斯特朗博士非常高兴本书中文版在中国出版,并希望能为中国中小学的教育改革提供借鉴。
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有效课堂管理:方法与策略 杜萍 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书为修订版。本书在延续了原书理论与实践结合、开放性、可操作性等特点的基础上,突出“有效课堂管理的策略”研究。通过丰富的课堂管理案例,在分析课堂管理现状的基础上,阐述了有效课堂管理的特点和内容,并结合课堂管理的几个重要环节:课堂常规管理、课堂问题行为管理、课堂情境管理等,有针对性地提出有效的管理方法和策略,并努力致力于帮助教师在借鉴不同的课堂管理理论的基础上,构建符合自身发展和学生发展特点的有效课堂管理系统。与原书相比,本书结合了近期的课堂管理理论和实践的新成果,强调了课堂管理的有效性,突出了时代性和适应性的特点。
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小学课堂差异教学策略的研究 刘小明 主编 暨南大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课堂上究竟发生了什么 吴非 著 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课堂上究竟发生了什么》是作者历经五年潜心思考的心血之作,更是作者数十年课堂教学经验与反思集成。文章皆篇幅短小,一事一文,说理透彻,语言精练,情透纸背,启人深思。值得每一位中小学幼儿教师阅读。《课堂上究竟发生了什么》也特别适合于中小学幼儿教师、校长、教育工作者培训使用。
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情感性班集体建设 胡玲王慧 首都师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
情感性班集体建设是指在班集体形成、发展过程中,藉由人际关系、互动交往、游戏活动、文化生态、自我管理等方式,以情动体验为基础、以情感-态度系统为核心、以情智一体、情理统一为过程,从情感素质层面关注人的内在精神发育和丰富个性成熟,从而促进师生成长共同体的自主建构。在本书中阐述的“情感性班集体建设”研究,首次提出新的观点,即:情感性班集体建设的五个维度:“管理?服务”、“课程?活动”、“文化?生态”、“资源?支持”、“省思?成长”,这五部分互相影响、互相渗透,整体性的发挥作用,目标是通过建设情感文明的班集体,追求情理交融的完整人的培育。这也是本书da的亮点。
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课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索 王云生 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
王云生著的《课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索(中学化学教育新视野)》结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由,分析课堂转型的关键点;结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新,评析课堂转型的探索实践,提出成功实现课堂转型的思路和途径。
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