名校的那些“秘密” 大夏书系（《人民教育》精品文丛，透析名校发展秘密，探寻好学校的本质与灵魂） （透析名校发展秘密，探寻好学校的本质与灵魂，为学生全面发展奠基）
《名校的那些 秘密 》是《人民教育》精品文丛之一，以鲜活的案例展示了名校在落实社会主义核心价值观、培养文化自信、课程、空间设计等方面的实践，让名校的 名 立体可感知。 从这些名校的发展中可以看出，校之 名 ，不在于名气、师资，而在于在教育改革中他们依然找准定位，脚踏实地，把握未来，这可以给当下处于迷茫发展阶段的学校提供一些借鉴。 从名校的探索中可以看出，校之 名 ，更在于细节和人性。课程设置上的合理化，空间设计中的人性化，既是对教育规律的追寻，也是对自身教育理念的坚守。 从名校的探索中可以看出，校之 名 ，贵在恒。名校也有自己的 曲折探索史 ，而坚持让他们看到了成果。 推荐文章： 《教育家办学，需要一点孤独的理想主义情怀》P026 《当社会不再旁观，教育怎么办？》P059 《高考变了，高中怎么办？》P127 《中关
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世界上被公认的好学校是如何办学的？他们的理念是什么？具体如何做的？对我国知名中学的办学有何启示和借鉴？
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学校德育顶层设计实践案例 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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由于大学转型本身是一个极具开放性的论域，王建华的《我们时代的大学转型》所做的是将个人长期以来关于大学转型的零星思考汇成稍具规模的集中论述。以期能在相关领域起到抛砖引玉的作用。
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让校长成为教育家：实践探索与案例研究 大夏书系 （给学校管理者以启迪，做有思想的教育家）
给学校管理者以启迪 做有思想的教育家 1.内容全面、系统，研究方法科学、有效，极具专业性和科学性。 2.理论与实践相结合，内含八位校长的教学实践案例，一人一案，真实、详实、接地气，读来让人耳目一新。 编辑推荐篇章： 1.校长自画像： 三有 校长，做一只永远奔跑的蜗牛 2. 校长自画像： 亮剑人生
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提升学校变革领导力 大夏书系 入选2024年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”!（一本写给中小学管理者的书，助力更多的学校变革发生）
入选2024年度中国教育新闻网 影响教师的100本书 ! 一本写给中小学管理者的书，助力更多的学校变革发生。 本书作者柴纯青长期从事教育管理研究，并成功指导多所学校实现了变革。本书提出，学校教师团队每一个成员的积极参与以及在积极参与中培育出的领导力是学校变革成功的关键。变革型校长应激发隔阂培养学校教师团队中每个成员的领导力，从而实现学校的整体变革。 全书提出了八个变革步骤，总结了学校变革中的注意事项，可以为学校管理者提供有价值的引领。 学校教师团队每一个成员的积极参与及在积极参与中培育出的领导力是学校变革成功的关键。变革型校长愿意激发和培养学校教师团队中每个成员的领导力。他们认同的基本观念，就是相信每一个人都能成为领导者，都能对学校变革负责，都能具有变革领导力。 编辑推荐篇章： 第一章第一
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★ 入选中国教育新闻网2022年教师暑期阅读书目 zui好的教师永远不会忘记做学生是什么感觉。 zui好的学校管理者永远不会忘记当教师是什么感觉。 畅销书作家、获奖教师 内拉 A. 康纳斯 美国学校协会、学区团购图书，销量过50万册。 学校管理者培育卓越教师的实用行动清单， 让教师热爱教学，热爱你的学校， 帮你从学年之初，支持、认可、激励、赋能教师。
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学校管理创意；学校内涵式发展途径与方法；校长
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1.本书作者是美国教育界领军人物托德 威克特尔和史蒂夫 格鲁奈特，两位专家致力于研究学校管理数十年，参与了国家和国际层面的学校领导者研究，帮助学校领导者解决了学校管理方面的各种问题。 2.本书内容包括前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，帮助学校管理者了解如何利用文化和气氛来推动深刻和持久的改变。 3.针对学校成长和变革中发生的一些状况和问题，书中给出了对应的方法和相应策略，可以帮助学校管理者更好的调动教职员工的积极性、突破消极因素的影响、打造积极的学校文化、建立更好的学校。
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学校应该是一个有诗意的地方（大教育书系） 入选《中国教育报》2018年教师*喜爱的100种图书；诗性教育倡导者柳袁照全新力作；中国版“教育诗”的全面呈现；朱永新、朱小蔓、李镇西倾情推荐
诗性教育倡导者柳袁照全新力作；中国版 教育诗 的全面呈现。从诗性教育、诗性课堂、诗性教师、诗性视界、诗性管理五个角度全方面讲述诗性教育的理念与做法
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“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛：走向生命发展的课程创生——北京大学附属小学课程建设与
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《浙江特色水教育校园文化建设》由王伟英主编，作为《浙江特色水教育》系列书籍之一，主要是在总结浙江水利水电专科学校特色水教育实践经验的基础上，从校园文化建设角度，对开展特色水教育进行阐述。希望能为水利院校校园文化建设、水利行业文化建设以及全社会水文化研究教育提供参考。
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让个性自然发荣滋长：“引发教育”的理论寻源与实践探索（特色学校聚焦丛书） （校长用书，学校管理，特色学校办学，初中案例）
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从优秀学校到卓越学校（美国《前言》杂志年度教育类优秀图书，实现从优秀到卓越的学校领导力的飞跃） 一项才能、四项领导特质、四项领导行为，帮助学校领导者和学校管理者成就卓越学校！
1、本书荣获美国《前言杂志》年度图书大奖，在美国持续畅销多年，帮助成千上万的美国中小学从优秀走向卓越。 2、本书将公司管理中的领导力概念与学校管理有机结合。 3、通过对大量真实校园案例的详细呈现及深入剖析，总结学校管理中可能遇到的各种难题，并提供经实践验证的成功经验和方法。
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学校现代化变革的本土探索 （中小学教师教育科研活动的生动实践指南）
中小学教师教育科研活动的生动实践指南。 该书以开阔的学术视野，注重史论结合，采用历史考察、逻辑比较、实践探索、案例剖析、理论反思等研究方法，着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开深度理论探索。全书不仅考察西方主要国家基础教育学校变革的演进特征及其对中国的影响，而且系统探讨中国基础教育学校现代化变革的启动与发展走向。在此基础上，深入透析中国新式学校变革进程中的制度创构、实验求索与理论创生，努力揭示基础教育学校现代化变革的复杂面相、生成逻辑、学术旨趣与发展道路。全书总结了学校现代化变革的运行轨迹与中国经验，反映了百余年来基础教育现代化探索的本土智慧。
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基于设计的学校教育：使命、行动与成就 （《追求理解的教学设计》姊妹篇！核心素养落地需要怎样的学校土壤？如何为育人模式变革开展系统规划？如何重构学校课程，重塑教师职责？）
《追求理解的教学设计》姊妹篇！ 核心素养落地需要怎样的学校土壤？ 如何为育人模式变革开展系统规划？ 如何重构学校课程，重塑教师职责？ 落实基础教育课程与教学改革，培养学生 学会学习 的核心素养，需要持续追求教育创新的学校系统规划。 《基于设计的学校教育》是《追求理解的教学设计》的姊妹篇，它所基于的教育追求与办学理念与《追求理解的教学设计》一脉相承。只不过，《追求理解的教学设计》是在教师的课程设计层面探讨方法论，而《基于设计的学校教育》是从学校系统规划的层面来探讨方法论。 在基础教育课程与教学改革的征途上，教师的理念与教学能力非常重要，但同样重要或者说更为重要的是这种能力的培育与发展，这需要一个持续追求教育创新的土壤 那就是学校的使命、愿景、变革路径与教师发展支持。作为姊妹篇，《基于设
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芬兰教育良好的世界声誉已为我国教育界所共知，尤其是芬兰教育公平的理念，为人称道。芬兰人是如何将公平与信任贯彻到日常学校生活之中的？本书作者艾瑞 博卡原任芬兰校长协会主席，并作为校长工作了二十多年，丰富的教学管理经验与国际视野，让艾瑞更深刻地理解了芬兰教学管理的精髓。
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学校身份 （学校应该成为具有自身身份的组织，而不是彼此毫无差别的行政实体）
学校应该成为具有自身身份的组织，而不是彼此毫无差别的行政实体。 学校置身于大大小小的教育市场和竞争场域之中，它不得不承受着追求教学效益的压力以及如何让自己独树一帜的压力。不过，面对这样的两难，如何看待学校声望（或面子工程）和其所传授的教育价值之间的关系，是否运用各种沟通策略来打造学校形象的游戏更为重要？两位作者在书中也提请我们关注现实中存在的这类现象。 作者们提出的 学校身份 这个概念相当明晰地把学校内在运转和其所处的外部环境联系在一起，引导我们关注两者之间的互动，从理论层面和实践层面引发我们思考。
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当天发货正版 重庆：特色学校建设 龚春燕,胡方,张礼 首都师范大学出版社 9787565608452中图文轩 全新原装正版 可以开具增值税发票
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不让一个孩子受伤害 精装 一种没有失败者的课堂氛围 一种无人生恨的相互交流 阿伦森教你远离校园欺凌 解决校园欺凌的思路和
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优秀校长一定要做的18件事（教育畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者全新力作） 入选《中国育报》“影响师的100本图书”。校长面对所有问题和挑战的完全解决法则，学校管理者提升领导力的经典行动指南。
教育畅销书《优秀校长一定要做的15件事》增订版。畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者全新力作 入选《中国教育报》2009年度影响教师的100本图书。 美国教育界具影响力专家托德 威特克尔倾心增补内容，完善修订，更有时代贴近感，实际指导性！帮助学校管理者具有异于常人的信念、行为和思维方式，成为精要主义者。 校长面对所有问题和挑战的完全解决法则，学校管理者提升领导力的经典行动指南。
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大夏书系 直面教育现场——书生校长的教育反思书生校长程红兵慧眼审视教育现象后的反思
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迈向智慧校园的区域信息化管理与实践:北京市中小学数字校园建设经验(中学篇) 北京师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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迈向智慧校园的学校信息化管理与实践——北京市中小学数字校园建设经验（中学篇）
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忠告中层 给学校中层管理者的47封信 为中小学中层管理者量身定做的成长图书 华东师范大学出版社当当官网旗舰店自营正版 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
学校管理中，中层管理人员是特殊的一群。他们身处夹缝中，如何寻找发挥自我所长和管理辐射效应化的平衡点？如何为学生、为学校提供有力的支持和服务？ 本书以郑杰先生一贯的犀利目光为中层指出了方向。可以说，本书是当前直接为中小学中层管理者量身定做的成长图书，值得细细研读。
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教育领导力 第5版 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
在现代学校中，校长角色可谓举足轻重，校长领导力是决定和影响一所学校运行、教师发展和学生学习成长的关键角色。对处于时代不断变革的当今学校而言，其面临的挑战靠前，培养校长领导力也迫在眉睫。本书就是一本关于校长领导力成长的专业指南，它基于美国数十年来校长领导力的理论研究和实践，以教育管理政策委员会（NPBEA）2015年通过的《教育领导者专业标准》为基准，将《教育领导者专业标准》与校长领导力实践紧密结合起来，旨在为校长提供如何提升教育质量和高绩效表现的领导力。本书自出版以来已经再版多次，在世界校长领导力专业领域有着重要的影响。
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本书以《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》为指导，凝结和体现学科建设与课程建设成果，创新教材呈现方式和话语体系，努力实现从理论体系向教材体系转化、从教材体系向教学体系转化、从知识体系向学生的价值体系转化，使教材具有科学性、前沿性、创新性，构建适应高水平人才培养需要的高质量课程教材体系。本书的主要读者对象为高等学校学前教育专业本科、专科学生，它也可作为在职幼儿园教师和园长培训教材，还可供广大学前教育工作者和研究人员参考使用。
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对标中国教育体系的表现：OECD中国教育质量报告 通过与其他PISA 2018中表现优异的教育体系的比较，揭示中国教育体系和其他表现优异的教育体系的共性与差异。
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向林肯学当校长:卓越校长的10项领导智慧（读懂林肯，领悟治校之道）
管理一所学校，就像治理一个国家。林肯的领导智慧闪耀着令人惊叹的光芒，我们能从他的品格、力量和榜样中受到感召。林肯代表了美国的梦想，但他的理想也激起了世界的反应。林肯的生活和领导生涯可以为学校校长、教师领导者、教育行政领导和其他担负领导责任的个体提供丰富的案例和教训。
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"好校长"是怎样炼成的 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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现代学徒制的推进——上海市首批11所中等职业学校的探索 现代学徒制的推进——上海市首批11所中等职业学校的探索--探索现代学徒制，推进现代学徒制的应用
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普通中小学校长工作手册 教育科学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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校长先读：中国中小学校长基础阅读书目·导赏手册 大夏书系 （校长的书柜里藏着学校的未来）
校长的书柜里藏着学校的未来 ☆本书推荐的图书符合各层次校长成长的需要，包括基础阅读书目30 本，拓展推荐阅读书目70本，涵盖通识类、教育类、管理类三类，共计100本。 ☆本书可帮助广大校长及教育管理者理解教育，明白管理，做视野宽广的卓越教育者。 ☆在呼唤教育家办学的新时代，愿这份书目能让校长爱上阅读，享受阅读，助力他们与师生一起创造学校更美好的未来。 一个人的阅读在很大程度上决定着他的精神发育与思想成长，校长对阅读的热爱与引领无疑是其天赋难违的角色使命。甚至可以说，校长阅读的状况既决定其理解与诠释教育内涵的水准，也决定着其规划与管理学校发展的眼界。不管是放眼世界，还是观察周围，凡是办学较为成功的学校，尤其是那些中外名校，他们的校长没有不是喜爱阅读，进而能够指导阅读，并大都善于著书立说的人
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闫德明著的《现代学校管理学(第2版教师教育***精品资源共享课必修教材)》定位为具有学术专著性质的普通高等教育教材，可供全国高等师范院校教育经济与管理及相关专业学生使用，也是全国中小学校长培训和教育科研人员从事学校管理研究的重要参考书。 本书坚持以人为本的思想，从学习者的立场和角度出发，确定全书体系和各章节具体内容，目的在于促进学习者在基本理论和实践能力两个方面都得到发展，尤其是有助于学习者实践能力的提升。
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超越PISA:如何建构21世纪学校体系 PISA测试之父 用世界的数据驱动未来的教育，以教育的初心建构未来的世界！
面对全球化、信息化的双重挑战，我们如何重塑面向未来的学校体系？ PISA测试之父，与世界各地的教育家通力合作，勾勒出教育政策与实践的未来方向！
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现代校长智慧治理学校丛书（味道与寻道、主动学习，成就每一位教师）全二册
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