初中生必背古诗文61篇 ，七到九年级古诗文核心知识全解析，直击中考考点。专为学生设计的口袋本，轻便好拿，随时随地都能读。
◎*《义务教育语文课程标准》指定篇目，，初中三年阅读精华，中考出题指定范围，补充课堂教学不足 ◎记忆点 知识点 考点，一网打尽◎技巧 手法 感情，全面赏析 ◎注释 译文 赏析 考点总结 易混辨析，查缺补漏，有利于提高学生古诗文理解能力、自主学习古诗文的能力 ◎专为学生设计的随带随读小开本，你的专属口袋书。体积小、不占空间，哪里都能放，随时随地都能读
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诗经精读（中华文史经典 精读丛书） 精读中华文史经典，传承优秀传统文化
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一、朱永新主编倾情推荐，邀请优秀译者进行经典重译，让经典名著以不同的风貌呈现。 二、用 阅读引擎 介绍每本书的文学地位、历史影响、作者的生活背景、书中人物图解、故事图解、地标物语等 ? 三、用 阅读辅导 引导读者对全书进行深入的解析与欣赏 四、用 原著阅读 在原书的精彩片段与教材文字边上做了嵌入式的批注 五、用 阅读体验 从语言品位、情感体验、角色体验、人生思考等方面感悟作品，以及读后感 六、 用 阅读拓展 介绍相关图书、影像与文化链接等。作为图书的向导，这些设计显得细致入微、别出心裁。
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孩子再不阅读，考试连卷子都做不完！ 部编版语文教材主编 温儒敏 ◆部编版语文教材主编温儒敏指出：要激发孩子读书的兴趣，注意阅读方法问题，重视阅读速度的教学，要养成 不动笔墨不读书 的习惯。本书系全方案帮助学生实现这些阅读目标。 ◆名著阅读课程配套设计，阅读导引 阅读进度指导 阅读方法指导 专题讨论多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ ◆先秦诸子百家之书，于后世中国乃至人类的影响之大、之深远，就如基因之于人体 无论世事如何变迁、变异，中华民族的后代中华文明根本之书。因此，要读书，要读好书，《列子》。 ◆《列子》，是一个藏有 常胜不败之道 的智慧宝库，学知识、懂道理，做人、处世，修养、身心，甚至奇思妙想，都可从中获益！ ◆名师导读，详细的注释，准确的译文，重点、难点的点
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千字文（大字拼音国学读本）人民文学出版社 国学 蒙学 启蒙 拼音 古汉语 千字文
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书声琅琅 国学诵读本 世说新语 学生版 中华传统文化推荐读物
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毛主席为青少年选的阅读诗词 团购电话：4001066666转6
★主席精选 本书是由*为青少年精心遴选出292首中国古代经典诗词，将诗词中蓄积的中华民族的伟大智慧、优秀品格汇集于一身的好作品。 ★引领体悟 本书用中国古典诗词生生不已的韵律和美感启悟青少年的感知力，引领青少年进入中国古典文学的优美境界，并且可以从中品读和体悟*的文学情怀和伟大的政治抱负。
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《走进文言文》共分三册，每册分若干单元，每单元包括 阅读 和 训练 两大内容。阅读部分除了提供范文，还找中介绍了一些文言知识和文化常识。
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弟子规（大字拼音国学读本）人民文学出版社 国学 蒙学 启蒙 拼音 古汉语 弟子规
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《聊斋志异》看来篇篇讲的都是鬼、狐、仙、怪，其实字字都是人、情、世、态，字里行间无不包含着作者对人生、社会的丰富体验和深刻智慧。在现实与虚幻之间，一个个狐仙鬼魅不再狰狞可怕，而是于嘻笑嗔怒间皆显情深义重，让人仿佛置身于一个浪漫神奇、超尘绝俗的理想世界。
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初中化学拉分题解题思维训练+专项集训300题（9年级+中考）（套装共2册） 一本书拿下拉分题，赢考试满分
1. 拉分题系列图书受到一线老师广泛好评和推荐，学生之间口碑相传； 2. 本书所选题目均为能拉开分数差距的常考题型和热点题型，贴合当下考试热点和形式； 3. 例题通过分析解题思维方法的方式达到同类题融会贯通的目的，使学生不止掌握这一道题，而是掌握这一类题的解题思维方法； 4. 同时附有详细、规范的答案详解和思路提示。
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中庸（大字拼音国学读本）人民文学出版社 国学 儒家 拼音 古汉语 礼记 中庸
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古诗词超有趣（全六册） 语文教材总主编温儒敏作序推荐。112首小学必背古诗词全收入，与教材同步。根据温儒敏“三步读诗法”编写。学会“三步读诗法”，轻松读懂古诗词。
★中小学语文教材总主编温儒敏教授作序推荐。 ★根据温儒敏教授提出的 三步读诗法 精心编写。 ★学会 三步读诗法 ，轻松读懂古诗词。 ★112首小学必背古诗词全收入。 ★每首古诗词都配有现代诗歌般优美的大意翻译。 ★诗词精讲 人物故事 历史背景 成语知识，全面涵盖古诗词相关知识点。 ★匹配全国通用版小学语文教材，与教材同步，14岁以下儿童适读。 ★精美装帧设计，全彩图文排版，120幅精美国风手绘插画。 ★环保油墨印刷，轻型纸重量轻，不伤眼睛，适合长时间阅读学习。
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初中文言文译注及赏析:初中生必背古诗文全解一本通语文阅读训练通用文言文大全集全套资料翻译书助读
本书条理清楚吗，系统性强。主要分为以下几个栏目： 【作家作品】介绍作者生平及文学成绩，介绍文集的基本特色和主要内容吗，引领学生全面、深刻地理解课文，储备中考文学常识。 【背景导读】了解作品创作背景，有助于学生更深刻地理解课本内容。 【文言译注】上行古诗文，下行白话文，句句对应，尽显翻译技巧，培养学生理解与翻译古诗文的能力。注释疑难语句、典故与称谓，重点讲解 考纲 要求掌握的实词与虚词，帮助学生准确理解课文内容，掌握中考基本字词用法。 【赏析评点】点评重点词句，赏析隽语佳段，引导学生 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ，培养学生 用历史眼光和现代观念审视作品的内容和思想观念 的能力。 【特色鉴赏】归纳、讲解主题思想和写作能力，培养学生的 分析综合 与 鉴赏评价 的能力。 【课后习题与参考答
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1） 本书为叶先生的现场讲座整理稿，充分保留了叶先生的语言特点。本书是叶先生九堂关于古诗词的讲座整理稿，书中保留了叶先生的语言特点，让人深刻感受到叶先生的深厚学养与温柔敦厚。这是一场中国古典诗词史的知性之旅，在叶先生讲授时的自在与从容中，读者能够感受到整个生命都在古典词之中涵泳。 2）本书作者叶嘉莹先生，从说诗忆往、家学渊源开始讲起，将古典诗歌的兴发感动之特质与吟诵之传统两者的关系做了深刻的阐释，再结合《诗经》四言体、《楚辞》与楚歌体、五言绝句、五言律诗等具体的诗词代表作，带领读者欣赏并吟诵，慢慢去体会这些美丽诗歌的诗意、诗情与诗趣。
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