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行业英语系列全面贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育办学方针,充分体现高职英语教学的实用性、职业性特征,为高职行业英语教材建设开辟了一条新的思路。 真实性、实用性相辅相成 语言素材来自真实工作场景,练习设计模拟真实工作任务,真正做到与职业结合、与行业结合。兼顾国际交往中*易引发沟通障碍的文化差异和商务交往礼仪,内容涵盖从业者日常工作的方方面面。 语言技能、行业知识相得益彰 书中所涉及的行业知识深浅适度,语言知识要言不烦,完美兼顾英语水平的提高和行业知识的积累,针对从业者的实际工作需要,照顾学习者的水平差异,以细致的行业需求分析为基础,着力培养学生用英语进行工作的能力。 国外先进教学经验、本国教学实际完美结合 教材自德国引进,由国内富有教学经验的英语教师
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“新标准高职商务英语系列教材”依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写,以现代外语教育和教材设汁理论为指导,结合商务英语语言和教学的特点,帮助学生打好语言基础,培养学生的国际商务业务基础知识和基本操作技能,突出应用性、实用性、职业性,培养具有职业可持续发展能力的高端技能型英语人才。《综合教程》为高职商务英语专业核心课教程,具有以下特点: 重视语言基本功的训练,以提高学生的语言综合素质与能力为核心目标,并将商务知识、商务礼仪、跨文化交际意识以及人文素质的培养融入其中。 每单元两篇选文,体现课堂教学和学生自主学习相结合的理念。一、二册综合性话题为主,三、四册以商务和经济类话题为主。 全四册,每册12个单元,各单元由课文、语法、写作、商务文化知识等板块构成。学生
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报关并非简单的向海关官员递单送审。一名成熟的、富有经验的报关从业者应当热爱报关工作,具有相当强的商品鉴别与归类能力,能够熟悉并合理运用海规海法,与相关人员良好沟通,同时掌握一定程度的英语。对高职高专学生而言,学习报关英语即为读懂有关英文单证、发票、合同,与外商进行简单的对话交流,这是本书出版的目的。 本书摒除了学科式的编写体例,在标题的设计、内容章节的安排和课后习题的编写方面设计情景,以行动为导向,注重结合职业教育的特点,力争为职业教育奉献精品。
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