
电专业英语阅读教程——高等职业教育机电类课程规划教材(第二版)
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(高职高专)世纪商务英语 语音训练教程(第二版)(商务英语类课程规划教材)
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新编实用英语写作(上册)(普通高等教育“十二五”高职高专规划教材)
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严格遵循离职英语教学大纲 体例设计紧扣高职教学特点 教材、教参、练习册三位一体 多媒体教学光盘实现立体教学
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汽车专业英语(第2版新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材)
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(高职高专)点击职业英语 基础英语模块 互动课本2(普通高等教育"十一五"国家级规划教材)
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现代酒店服务英语( 第2版)(国家示范性高职院校建设成果 职业英语系列)
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《新编大学英语实用教程》严格按照*颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专英语课程教学基本要求》进行编写,几乎涵盖了所有《高职高专英语课程教学基本要求》所要求掌握的实用英语的语言知识和技能。每个单元由Speaking,Listening,Reading,Grammar,Translation和Writing六大模块构成。这六大模块涵盖了语言学习的听、说、读、写、译五大要素,每个模块配有相应的活动或练习,即学即演,即学即练,形式活跃,图文并茂。本套教材共有4册,本书为其中的第2册。通过本书的学习,学生可以达到《基本要求》中规定的8级水平。
¥16.70定价:¥27.90 (5.99折)

本书为《大学英语》第三册,10个单元。本教材中的“听力理解部分”主要针对“高等学校英语应用能力考试”A级展开练习。“读写部分”是由同一主题的两篇文章组成。为便于学生学习,生词释义采用英、汉双解的方式,个别难以用英语解释清楚的则直接用汉语释义。TextA为精读材料,配有与本单元主题一致的思维启发、口语、阅读理解(分析)、词汇、结构及翻译等技能练习。TextB为泛读课文,所选文章题材、难度与课文A一致。由于每课听、说、读、写的话题相同,词汇和语言的复现率大大提高,有助于学生提高记忆和运用效果。“应用部分”主要包括翻译技巧及练习,将听、说、读、写、译**地结合起来,使学生适应各种英语应用能力考试和就业需求,以满足新时期社会对高职高专人才培养的要求。本书由张志勇等编著。
¥21.60定价:¥28.80 (7.5折)

医药英语(全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材)(江晓东)
由江晓东和冉凌云主编的《医药英语》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材之一。 全书分为10个单元。每个单元分为医学图表(Picture Chart)、情景对话(Situa tionDialogue)、医学视野(Medical}torizon)、医院故事(Hospital Story)等内容。 《医药英语》根据*高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》的相关内容,参考全国医护英语水平考试(METS)大纲的部分要求,针对高职高专医药院校学生的具体情况编写而成。本书体现了“学以致用”、“从做中学”的思路,力图使教学内容与学生职业场景相结合,以提高学生学习英语的兴趣。 《医药英语》供高职高专和成人专科护理、临床医学、中医、药学、助产、检验、康复等专业学生学习使用,也可供有初步英语基础的在职医护人员自学使用。
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本书特色:一、实用宗旨:丰富案例练习挑战实战技巧;二、强化表述:仿真语境培养自然流畅口语;三、内容饱满:理论与实践的相辅相成,集商务对话、谈判技巧与跨国文化与一册;四、题文呼应:商务与贸易的自然衔接紧扣和教材主题;五、丰富“教学包”免费下载:配备教案、课件、音频、练习答案、课文翻译和教学案例等丰富教学资源。
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(高职高专)世纪英语 拓展阅读教程Ⅱ(第四版)(公共英语类)(普通高等教育"十一五"国家级规划教材)
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本书是一本实用的专业英语课教材,在内容安排和结构设计上尽量以实用为原则,结合现代计算机专业的特点,涉及计算机系统基础、硬件与配置、操作系统、计算机网络、实用程序等各方面的知识。全书共分28个单元,每个单元由课文、单词、词组、难句分析、练习、阅读理解等几部分组成,后10个单元还含有语法部分。课文均出自英美原文,语言地道、规范。练习部分包括填空、判断正误、语法练习、翻译等内容,旨在检查读者对课文的理解和掌握程度。书末的附录一给出了英语语法简介,附录二给出了28篇课文的参考译文,附录三给出了全书练习部分的参考答案,可方便读者参考。本书可作为高职计算机专业英语教材,也可作为大、中专院校相关专业的专业英语教材或各类计算机短训班的专业英语教材,也可供计算机爱好者和英语爱好者使用。
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![财务会计英语[第二版]](images/model/guan/url_none.png)
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创新大学英语1 教师用书(含教学光盘)(高职创新大学英语系列)
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井升华编著的《当代商务英语阅读教程(1学生用书高职高专十一五规划教材)》是“当代商务英语阅读教程”之一的**分册,全册共16个单元,在编排上适合于以话题为基础的内容英语教学模式,每个大单元分为4个片段(Extracts)和2个链接:“文化链接”和“相关链接”。每个片段在内容上可以独立存在,与其他片段在话题内容上有关联,有一定系统性;“链接”涉及与话题有关的背景材料,当中有人文因素较强的故事性的文体阅读。本教材适合英语专业的大专院校师生阅读、使用。
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旅游服务英语(配光盘)(全国职业教育旅游服务与管理专业系列规划教材)
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本书是一本专为高职高专院校工科专业量身打造的英语教材。教材文章围绕铁路运输职业岗位,并辅以系统的语法训练,每个单元既互相联系又互相独立,力求在有限的学时内达到既定的教学目标。
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该系列教材有五个特征: 任务引领:即以工作任务引领知识、技能和态度,使学生在完成工作任务的过程中学习专业知识,培养学生的综合职业能力。 结果驱动:即通过完成典型产品或服务,激发学生的成就动机,使之获得完成工作任务所需要的综合职业能力。 突出能力:即课程定位与目标、课程内容与要求、教学过程与评价都围绕职业能力的培养,涵盖职业技能考核要求,体现职业教育课程的本质特征。 内容实用:即紧紧围绕完成工作任务的需要选择课程内容,不强调知识的系统性,而注重内容的实用性和针对性。 做学一体:即打破长期以来的理论与实践二元分离的局面,以任务为核心,实现理论与实践一体化教学。
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