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* 由中国社会科学院新闻与传播研究所与中国社会科学院大学新闻传播学院的专家学者倾力编写。 * 科学归纳,分析总结,精选核心知识点,设置配套应试习题,助力考生深度掌握考点,提高备考效率,把握应试技能,满足应试需要。 * 精编教材 应试习题,即学即练,是考生必不可少的考前辅导教材。
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美国的毕业后医学教育经过了一个多世纪的不断变革与改进,发展形成了当前完善的住院医师和专科医师培训体系。ACGME(毕业后医学教育认证委员会)作为目前全美*的负责管理和评估认证住院医师以及专科医师培训质量的机构组织,是美国毕业后医学教育的引导者、改进者、监督者和评判者,以其专业性、创新性、公正性、权威性而享誉国际。了解ACGME在认证工作中的*理念、体系、具体做法,即是对当前美国毕业后医学教育近况的认知,对我国刚刚起步的住院医师规范化培训和专科医师试点工作机具参考和借鉴价值。
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本系列教材的编写宗旨是“使无业者有业,使有业者乐业”,在职业院校创业教育领域是一套不可多得的好教材,可供中高职及应用本科院校的相关专业、科研单位、相关行业企业和个人使用。
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全书共分十一章,系统论述教师职业道德的形成和发展,本质、结构与功能,基本原则、规范、范畴和品质构成,以及教师的道德价值观、道德修养与人格塑造等。
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灾难急救高级生命支持课程 美国国家灾难生命支持课程认证的培训配套课程
BDLS(灾难急救基础生命支持)课程和导师指导手册、ADLS(灾难急救高级生命支持)课程和导师指导手册以及CDLS(灾难急救核心)课程和导师指导手册构成了NDLS(灾难急救生命支持课程)的系列书籍。此套系列书籍就当下可能会出现的灾难及突发公共卫生事故引起的大规模伤亡等情况,给予系统、全面的分析、阐述和总结,并给出标准化的训练方案,满足灾难急救医疗队伍及灾难救援相关机构及社会团体、企业、个人就灾难救援和自救方案的研究和训练需求。本书是本美国国家灾难生命支持基金会标准化课程三个级别的教学用书之一,由国内具有灾害救援和院前急救专业学科人员 中国医学救援协会灾害救援分会相关专家联合翻译。学习者及导师均通过该课程教学和测试后,可以获得美国国家灾难生命支持课程的认证证书。
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唐广勇、李勤敏、刘红花主编的《幼儿园语言教育活动设计与指导(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》在扼要介绍幼儿园语言发展的特点与规律,幼儿园语言教育的目标与内容、方法与途径的基础上;该教材重点阐述了幼儿园语言教育中的谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读、态势语活动的特点与教学要求、设计与组织及案例分析;简要叙述了幼儿园语言教育活动评价的功能与原则、领域与方法、案例与分析。该书适合师范学校和中高职学前教育专业学生使用,也可为早幼教工作者提供参考。
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幼儿基本体操教程(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
这套“全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材”系列丛书以《*关于大力推进教师教育课程改革的意见》(教师[2011]6号)为指导思想,努力呈现了当前国家对于幼儿教师教育课程改革提出的新要求和新思路,汇集部分教学改革与研究成果,注入丰富的理论与实践内涵浓缩而成。《幼儿基本体操教程(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》(作者杨延秋)是其中一册,《幼儿基本体操教程(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》由理论篇和实践篇组成,共分八章。
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《幼师生职业生涯规划与就业指导》由林祥春、宋孔鹏、李建华主编,在本书编写过程中,我们吸取了我国当前学前教育发展的**理念,包括*新近颁布的课程标准和教师标准,也借鉴了相关学科**研究成果,以帮助幼师生科学全面发展。本书每章设计分本章提要、知识探究、案例分析、情境体验、学以致用和知识拓展。选取科学性、可读性、代表性的材料,延伸介绍本章相关知识,丰富学生视野。部分章节还增设了发展建议,针对当前幼师生普遍存在的困惑指点迷津,对幼师生在校学习什么、顶岗实习怎么做、走上工作岗位后怎么发展提出了切实可操作的人生指引。
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国家规划教材,在高职社工类教材中处于权威地位。
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职教自修课教材——演讲与口才(工业和信息化职业教育“十二五”规划教材立项项目)
(1)本书贴近实际、贴近生活、贴近学生,注重实践性、实用性和实效性,以便于中职生理解和接受; (2)文字精炼简洁,内容深入浅出。
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