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实用组织学与胚胎学(供医学检验\护理\药学\中医\医学影像\公共卫生\生物技术\生物科学\应用心理等专业用)/面向21世
¥18.70定价：¥25.00 (7.48折)
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药理学（人卫八版/本科临床/十二五规划教材）配套教材： 药理学实验指导（本科临床配教） 点击进入购买 教材配套学习指导与习题集 点击购买 链接 http://product.dangdang.com/23303994.html
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中药化学/21世纪高职高专教材（新版链接为：http://product.dangdang.com/product.as
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本教材在结构上分为社会医学理论、社会病理现象、社会医学诊断、社会医学处方四篇，体现了内容与形式的内在统一。在社会医学理论篇中继承了我国社会医学基本理论研究的内容，同时增加了卫生事业发展与社会发展和谐论，本书在社会病理现象一篇中增加了慢性病社会医学，这是针对了当前我国"生活方式病"急聚增加的趋势而新增加的一章。在此篇中，还针对提高学生临床工作的能力，新增了临床社会医学一章。在社会病一章中，增加成瘾性社会病及公共卫生突发事件。在社会医学诊断篇中，强化学生解决问题的能力，围绕社会医学问题进行设计，增强了可操作性。在社会健康状况评价中，提出了健康型社会的构建，与我国当前的健康城市、健康社区建设结合起来，更好的理论联系实际。在社会处方篇中，从社区卫生服务、卫生服务研究到卫生策略与卫生政
¥20.30定价：¥25.00 (8.12折)
中西医结合医学导论（供中西医结合专业用）/新世纪全国高等医药院校规划教材
¥23.00定价：¥30.00 (7.67折)
高等医学院校学生及其他各级医护院校学生，医学专业工作者
¥26.80定价：¥29.80 (9折)
全国高等学校规划配套教材；卫生部十一五规划配套教材；全国高等医药教材建设研究会规划配套教材。
¥22.90定价：¥29.00 (7.9折)
¥22.10定价：¥26.00 (8.5折)
¥13.60定价：¥16.00 (8.5折)
陈季强编著的《人体形态学实验教程/面向21世纪高等医药院校精品课程教材》将人体解剖学、组织胚胎学和病理学的实验内容进行了整合而成，分五部分，一、人体形态学实验的常用仪器、实验方法、教学要求；二、人体形态学实验基本知识；三、人体系统学实验包括运动系统、消化系统；四、七个临床病例讨论；五、人体形态学彩色图谱。
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医学摄影,医学院校,教材
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新定价链接：组织学与胚胎学（第2版,案例版）
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新定价链接：外科护理（第二版）（山西规划） 接轨国际，紧足艮教改 真实、典型案例与课堂理论教学相结合，紧跟教充部教学改革步伐，引领职业教育教材发展趋势。 理念先进，模式创新 强润基础学科与临床学科的知识衔接，注重理论教学向临床实践的有效过渡，教学过程趣味、生动、互动。 配套习题，直通护考 紧扣护士执业资格考试人纲，随章节配套习题，有效提提高学护才能过率。 突出技能，引导就业 全面体现技能型人才培养要求，全心全意为学生就业奠定基础。 配套课件，方便教学 配套教学课件，方便教师教学，提高学牛学习效率。
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医用基础化学(供护理助产及其他医学相关类专业使用全国成人高等教育专科规划教材)
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中药材加工与养护学全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材(第九版)
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《线性代数》学习辅导与习题解答（医药类）（大学数学立体化教材；21世纪数学教育信息化精品教材）
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新定价链接：护理管理学（第二版）（高职案例版）
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新定价链接：病原生物与免疫学基础（第三版）（中职） 本教材的宗旨是提供教学内容的平台性模块，供中等卫生职业教学各专业共同使用，在此基础上，相关专业可以进一步学习专业模块。教材内容的设置分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。其中基础模块和实践模块是必学内容，是基本标准和共同要求。教材内容包括微生物学、免疫学和寄生虫学三大部分。微生物学包括微生物概述、细菌概述、常见病原菌、病毒概述、常见病毒及其他微生物。免疫学内容包括免疫学基础和临床免疫。人体寄生虫学包括医学蠕虫、医学原虫及医学节肢动物。本着循序渐进、由浅入深的原则来安排上述内容的顺序。
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体育(附光盘供基础临床预防口腔医学类专业用全国高等学校教材)
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陈晓光主编的《药理学研究的新思路与新靶点》从防治重大疾病药物研究的药理学研究**进展人手，着重介绍了药理学研究中所涉及的表观基因组学、酶、受体、离子通道、蛋白、细胞信号转导通路等相关新靶点，结合疾病发生发展过程中的病理生理机制以及药理学研究特点，较详尽地介绍了作用于心脑血管、神经精神、代谢综合征、抗肿瘤、抗炎免疫、抗病毒等方面药物及治疗性疫苗研究的新思路和新靶点，并从系统生物学的角度，阐述了药物研究的新思路。本书注重科研思维方法的培养，引导学生把握新药研究当前国际发展的前沿领域，使学生对当前药理学研究的新理论和新靶点有一定的了解，为寻找这一领域新的研究课题提供思路，为今后的科学研究奠定良好的基础。该书主要面向医药院校的研究生和从事新药研究的科研人员，既可作为一本教学用书，也
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