传媒领域的产业融合是一场前所未有的产业革命，西方发达国家走在这场产业革命的*前沿。本书探讨了传媒领域产业融合的实现过程及经济影响、传媒产业市场结构的嬗变与传媒规制的演进趋势的一般规律，考察了西方发达国家这三个方面的发展动态，并探讨了对中国传媒领域产业融合的启示。
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新闻传播学术原创系列 Web2.0时代的网络民意：表达与限制
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环境传播:话语变迁、风险议题建构与路径选择(环境传播从田园话语、生态系统话语向环境正义话语的变迁、演进与融合，体现了媒介
环境传播从田园话语、生态系统话语向环境正义话语的变迁、演进与融合，体现了媒介环境话语的诗意、科学与民主的诉求。
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在当今这个视觉传播的时代，时尚传播如同生在盛世。时尚传播通过电视、新媒体等渠道的整合，通过信息图像化传播，加强了传播过程的说服效果。从《VOGUE》、《时尚芭莎》等时尚杂志，到各大社交网络的时尚品牌公共主页，时尚的传播者将品牌通过多种媒体渠道，全方位地推向受众。电视、互联网等便捷的动态信息传播渠道的普及，使时尚传播从内容到渠道实现了质的突破。
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●认识传播学 学习传播学有利于我们认识、开发和利用社会信息资源及社会信息交流系统，有利于我们适应新传播技术带来的社会变革，有利于我们在信息时代建立良好的人际关系。 ●学会把握信息 信息爆炸的时代，传播学能使我们客观地认识、辨别、评价媒介信息的真实性、可靠性，有助于我们利用媒介对信息做出**的传播。 ●学会运用媒介 在生活中学习传播学，有利于我们学会选择媒介并利用其为自己服务，如经营自媒体、参与社会舆论等。
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新世纪高等学校教材 新闻传播学系列教材:传媒经营管理案例教程
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作为文化的传播：“媒介与社会”论文集 （修订版）（新闻与传播学译丛·大师经典系列；当代世界学术名著） 一部文化研究的经典，深刻影响了中国几代传播学人，按修订版全新译出
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全景描绘，学理剖析，亲历者口述。激情再现中国媒介30年风云变幻，忠实记载中国媒介30年历史变迁。中国传媒大学胡正荣教授领衔奉献，新闻出版总署纪念改革开放30周年百种重点图书。 回顾改革开放三十年，中国媒介与时代一路同行。它是这个时代的社会镜像、舆论公器、娱乐来源和经济助力，它的沧桑巨变，也折射着中国政治、产业、社会和思想的变迁。
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在移动互联网快速发展的语境下，我国大众媒体开启了以媒体融合为目标的转型之路，媒体人的职业环境发生了显著变化，其自我角色认知与职业行动也发生了显著变化。蒋旭灿、袁志坚著的《媒体融合背景下媒体人转型研究》从媒体转型与媒体人转型之间的关系入手，分析了组织转型目标和个体转型目标之间的差异，并就媒体人如何看待自身的转型并突破职业困境、媒体组织如何为媒体人转型提供外在动力与系统支持、二者如何形成转型共识等问题进行了深入分析，并提出了建设性建议。
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作者简介：乔治 罗德曼，纽约城市大学布鲁克林学院电视广播系教授兼系主任。从21岁起，他就在大学任教，毕生致力于传播学教育，多次被学生评为 *受欢迎的教师 ，并出版了许多优秀的传播学教材，其中包括与阿德勒（R.Adler）合著的《理解人类沟通》（Understanding Human Communication，2008）、《大众传媒问题》（Mass Media Issues，1993）、《理解传媒》（Making Sense of Media，2000），以及四本关于公共演讲的书籍。此外，他还为报纸、杂志、期刊、电影、电视、广播和多媒体节目撰写文章，被列入《娱乐名人录》（Who's Who in Entertainment）和《教育名人录》（Who's Who in Education）。
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解析媒介本质，宣告广告独立，终结媒体暴利，重组信息资源，整合商务金融。 从媒介： 北靠五座大山：体验、娱乐、智慧、商品、货币。 手执四大王牌：力度、速度、广度、深度。 偕同三位财神：广告、商务、金融。 借用两件法宝：合作、共享。 依附一个平台：网络 托起诸位巨人：你 广告也疯狂 ——财富新贵，花落“你”家？！
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世界闻名的《我知道什么？》丛书，是法国大学出版社1941年开始编纂出版的一套普及性百科知识丛书。半个多世纪以来，随着科学知识的不断发展，该丛书选题不断扩大，内容不断更新，已涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。由于丛书作者都是有关方面的著名专家、学者，故每本书都写得深入浅出，融知识性和趣味性于一体。至今，这套丛书已印行3000余种，在世界上产生很大影响，被译成4O多种文字出版。 “我知道什么？”原是16世纪法国哲人蒙田的一句话，它既说明了知识的永无止境，也反映了文艺复兴时期那一代人渴求知识的愿望。1941年，法兰西民族正处于危急时期。法国大学出版社以蒙田这句话为丛书名称出版这套书，除了满足当时在战争造成的特殊形势下大学教学与学生读书的需要外，无疑具有普及知识，激发人们的读书热情
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“世界华文传媒与华夏文明国际学术研讨会”举办至今已有九届，持续了二十年。会议的策划者高瞻远瞩，提出了一个历久弥新的重大主题。这一主题伴随着大中华的崛起，延续二十年，至今仍有探讨、深思、拓展的空间。
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目前，各类网络舆论大规模爆发，影响着人们的日常生活、公民意识乃至国民精神，也对行政决策与媒介生态等方面造成重大影响。本书秉承认真细致的研究态度与科学的理论方法，涉及当前网络社会化的*应用与*网络事件，揭示不同舆论场域中信息传播 共识与分歧 的混杂状态。网络是一个虚拟的话语交往社群，更是一个认同空间。网络舆论的形成与发展并不局限于媒介技术的革新，其核心在于社会心理结构的深层变化，这一观念促使我们在强调社会舆论的公共性和互动性的原初意义基础上，更加倡导其意见多元性与建构社会共识的价值。
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传播研究和文化研究是20世纪中期前后相继产生的两股重要思潮，在1970年代传播的主流行政研究路径面临范式危机的情况下，文化研究事实上成为美国传播和媒介领域发生断裂的**决定性的力量。韩瑞霞主编的《美国传播研究与文化研究的分野与融合》以美国文化研究和传播研究的两种不同路径为关键点，以英国文化研究为参考，探讨美国两种研究路径的融合与分野，分析对中国传播研究的意义。
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安然等编著的《跨文化传播与适应研究》由六篇构成。**篇是对跨文化传播与适应研究的综述，第二至第五篇是根据这些理论所做的系列研究。各章在内容上既可成为一个从理论到实践的体系，又在研究视角、层面和方法上相对独立，因此，各章的参考文献直接附在各章之后，以便读者参考查阅。第六篇为结语。本书主要供跨文化传播方向的研究生学习，也可供初学并尝试做相关研究的其他年轻学人阅读，还可供从事来华留学生教育的教师和管理干部参考。
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