新世纪大学英语系列教材：综合教程(3)综合训练(含MP3下载)
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《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听力、不从快速阅读、语法与练习五种教程。
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导语_点评_推荐词
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新目标大学英语系列教材：综合教程1学生用书（附一书一码及mp3下载）
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星火英语——新视野大学英语1：课文辅导大全/第二版（听说读写教程）（2011年7月印刷）（赠新要求高频词汇笔记） 2011年7月印刷 赠新要求高频词汇笔记
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Educational Administration: Theory, Research, and Practice (
●由麦格劳·希尔授权； ●定价仅为英文原著的1/6； ●高中及大学中准备出国留学； 读者群体：准备出国求学的高中生、大学生及研究生； 普通高等院校在校学生、英语爱好者。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）综合教程（第2版）4 学生用书（附光盘）
《综合教程(4学生用书第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》(作者朱永生)缩减至了14单元。编者在编写本教材时，注重其内容涵盖政治、经济、文化、科技、人文等各个方面的材，及对话、访谈、短文、专题报道和新闻等各种语境形式，本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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新编英语教程（第1册）学习指南——普通高等教育“九五”国家级重点教材
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考拉_11（上）大学教材全解_全新版大学英语综合教程+听书教程（2）
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钊虢滩模??饽训憧嫉悖??己妥匝Я角崴桑??鼋滩模?卣鼓芰?记桑??队胗τ盟?嵘?Ｊ飞献钊??皇槎嘤谩？挝娜?猓?疤獯鸢福?驶闶植幔?牧?短匮担?τ媚芰μ嵘?
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大学英语立体化网络化系列教材—大学英语教程：读写译1（政法类院校版）
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：综合教程（第2版）3 综合训练
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！ 权威性和先进性的体现： 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶： 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升： 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问
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听力（第一册）（超越概念——高等院校英语专业系列教材）附赠光盘
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《新视野大学英语:读写教程2(第2版)》：先进的教学理念：教材编写充分考虑教学过程，注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新，遵循分类指导和因材施教的原则，倡导课堂教学与自主学习相结合，提高语言能力，培养学习策略。完备的教材体系：系列教材包含1-4级，每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成一体，又相互联系，在巩固和强化专项能力的同时提高学生的语言综合应用能力。丰富的主题内容：教材内容以主题为线索，涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面，选材注重信息性、趣味性、时代感和文化内涵，有助于开拓视野，培养人文素质和文化意识。多样的活动设计：教材针对不同技能的培养需要设计了各类训练活动，充分体现输入与输出的**结合以
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新世纪大学英语系列教材(第二版):视听说教程3学生用书(附光盘)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：西方文化导论（第2版）
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（十二五）新编英汉翻译教程（第2版）
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参与本套书编写的作者，都是长期从事大学英语教学且有着四、六级考试指导丰富经验的大学老师。编写时，作者还将近期教学与考试中出现的新内容、新题型吸收进来，使该套书具有较强的时效性和实用性，可与各高校现行使用的《全新版大学英语》、《新视野大学英语》、《大学英语》、《新编大学英语》、《当代大学英语》和《大学核心英语》等教材配套使用。
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作 者：董眉君 出 版 社：上海外语教育出版社 出版时间：2011-04 版 次：3 页 数：256 字 数： 开 本：16开 I S B N：9787544621656 定 价：￥29.00 《大学英语语法与练习 2（下）（第3版）》是下册，内容包括：介词；名词性从句；间接引语；形容词、副词及其比较结构；定语从句；状语从句；并列结构及插入语等。 第16单元 介词 16.1 简单介词 16.2 复合介词 16.3 介词与其宾语的分离 16.4 介词短语在句中的作用 16.5 介词与名词、形容词和动词的搭配及注意事项 16.6 with引导的独立结构 第17单元 名词性从句 17.1 主语从句 17.2 表语从句 17.3 宾语从句 17.4 介词宾语从句 17.5 同位语从句 17.6 比较连接词订和whether引导的名词性从句 第18单元 间接引语 18.1 陈述句的间接
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p> 本书是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本书采用折中主义(eclecticism)的教学法，具体做法上，用的是基于主题的从输入(听／读)到输出(说／写)综合训练的教学路子。每册分8个单元。每单元设一主题(theme)，含同一主题的课文两篇(正副各一篇)。单元主题下方新增Overview一项，帮助学生更好地了解主题的含义。
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.本书采用了多技能交际大纲的编写原则，融语言知识与听、说、读、写四项技能于一体，同时扩展了语音和词汇部分内容，并辅以先进的多媒体与网络教学手段；以全面提高学习者的英语交际能力为目标，以交际主题为线，意义构建为本，以活动为导向，任务为驱动，通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构，并以形成性评价作为教学重要的评价方法，来培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
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