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《大学英语》系列教材的再修订,以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,历经三年调研,汲取全国百所高校师生的建议和意见,旨在发扬我国大学英语教学的优良传统,推广成功经验,为新时期人才培养再作贡献。 融合传统与现代教学理念:强调打好扎实语言基本功,突出综合应用能力的提高; 发挥综合优势,完善原有体系:大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》,重编《快读阅读》、预备级《精读》,删繁就简《语法与练习》; 调整起点,充实优化素材:1800词起点(预备级1300词);选材全面完备,经典性与现代性、文学性与科普性完美匹配; 革新练习,五种技能并重:阅读材料丰富多彩,听力训练形式多样,词汇练习注重复现,语法操练循序渐进,翻译训练实用全面,口语活动精彩纷呈,
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新视野大学英语读写·听说教程辅导.第四分册——高等学校英语教材配套辅导丛书
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魅力英文,浓情故事,解读人生问卷,感悟生命真谛,48篇魅力故事,**令你受益匪浅回味再三。 丰富多样的版面,专业地道的英语,*鲜活的校园时尚。 内容新颖,信息量大,趣味性与实用性紧密结合。
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新标准高职商务英语系列教材:视听说教程3教师用书(附网络下载)
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李华田主编的《大学英语新概念阅读教程(4)》是《大学英语新概念阅读教程》之一。内容介绍:本书含lO个单元,每个单元各围绕一个主题选择文章,内容主要包括:阅读理论与技巧解读、综合阅读训练、参考答案与讲解,以及阅读与欣赏。
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21世纪大学英语读写教程课文辅导第四册(修订版)——华研外语
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本书(总主编郑树棠)是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一。该分册是结合《读写教程》的修订,并根据《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神进行重新编写的。全书共分10个单元,供一个学期使用。每单元由Vocabularyand Structure、Translation、ReadingComprehension和Writing四部分组成。其内容丰富,练习形式多样,与《读写教程》配套使用,有助于巩固语言基础,提高语言能力。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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《大学英语》是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语数学大纲(文理科本科用)》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听力、快速阅读、语法与练习五种教程,于1986年出版试用本,1992年出版正基本功本。
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《大学英语跟踪阅读》依据《大学英语课程教学要求》的精神,顺应大学英语教学改革的发展趋势编写而成,本教程既可作为独立的大学英语阅读教材使用,也可配合大学英语主干教材使用。本教程的目标读者为高等院校在校学生,大学英语四、六级备考人员及英语水平相当的其他人士。
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该书紧扣外语教育与研究出版社出版的《高级英语2》(修订本),由一批对英语专业教学改革、考试改革有着深刻理解并有着丰富教学经验的一线教师,潜心研究、科学设计、精心编写。 本书的四大特色: 1. 教材课文学习与人文知识学习熔于一炉 每单元提供与本单元课文内容相关的多篇文化背景知识,让您在学习课文的同时,开阔视野、丰富知识、提高自身人文素养,从而将课本学习拓展成一个全面的人文知识学习。 2. 阅读理解能力与写作赏析能力双重提高 我们在讲解课文、提高您阅读能力的同时,从课文写作特点、写作风格等多个角度分析、评价,同步提高您的写作和赏析能力。 3. 语言应用能力与应试能力的互动 我们在课文学习、讲解中全面提高学生综合语言应用能力,同时注意和以后的专业八级考试和研究生入学
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