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本书在内容安排上力求深入浅出,注重理论与实践相结合。一方面通过对基本理论知识的讲解,帮助学生快速掌握计算机视觉的经典算法,加深学生对计算机视觉基本理论的理解;另一方面通过实践,激发学生学习潜能,快速提升其实践拓展能力。本书在内容设置、模块划分和形式编排方面紧密联系实际,注重学以致用,具有以下特点: (1) 在内容设置方面,依据计算机视觉技术发展的时间线设置教学内容,详细讲解了基于底层图像特征和分类的传统计算机视觉算法,及以卷积神经网络为主的基于深度学习的计算机视觉算法。 (2) 在模块划分方面,把内容分为基础理论、案例分析及实验拓展训练三个部分。本书本着 力求简单,又不影响理解 的原则讲解计算机视觉技术的概念和原理;在案例分析部分,通过代码和实验图像让读者直观感受计算机视觉算法处理的效果
¥27.70定价:¥37.00 (7.49折)
¥69.00定价:¥92.00 (7.5折)
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本书结合新时代高职高专教育的要求和特点,以 、够用 为原则组织内容,力求语言简练、条理清晰、深入浅出,以任务引入与任务思考的方式引出相关的内容学习,强化理论性与应用性的结合。
¥26.20定价:¥35.00 (7.49折)
本书第三版在尊重并吸收、二版读者意见和建议的基础上,依据开关电源技术的进步与未来发展趋势,在保留第二版架构、风格的前提下,对原书进行了全面、系统的修改,具体包括: (1) 全面优化、精简了第二版的内容。 (2) 按系统性原则,全面调整、充实了第二版的内容。 (3) 系统地纠正了、二版中不当或存在争议的提法,尽可能地统一和规范了各章中含义相同或相近参数的符号。 (4) 根据前两版读者的建议,增加了部分公式的推导过程以及同一参数不同设计习惯的计算公式。 (5) 采纳了部分读者建议,尽量保留了元件参数的习惯符号。
¥51.00定价:¥68.00 (7.5折)
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Altium Designer 19 电子线路板设计与制作(高职)
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The C Programming Language(C语言程序设计)(高职)
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本书具有如下特点: (1) 每章章首均设有本章的主要内容及要求,对本章内容作了简述并给出了本章教学大纲及学习要求; (2) 每章均有本章小结,以帮助学生理解所学内容,掌握重点、总结提高; (3) 每章章末均配有一定数量的习题和自测题,并且书末附有习题和自测题答案,以便学生对自己的学习结果进行检测; (4) 本书在保持严谨性的同时还在有关章节中加入了线性代数在工程、经济、管理等方面的应用,更好地激发了学生学习线性代数的积极性和主动性,同时还加入了一些具有思政元素的应用例题, 有助于学生树立正确的世界观.
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本指导书具有如下特点: (1) 着重介绍配套教材各章的重点内容、重要公式,对难点进行分析,对解题方法进行介绍,滤 波器部分汇总了设计方法及公式,避免了对一般理论或者教材内容的简单重复。 (2) 各章的习题解答中包括求解程序及运行结果,可辅导读者用MATLAB语言上机分析与 仿真数字信号处理的基本内容。 (3) 部分章节增加了例题,这对学生掌握基本理论和基本概念有很大帮助。 (4) 本书虽然是《数字信号处理(第五版)》的配套辅助教材,但可以独立使用。各章内容和 习题与上机题及其解答相对独立,因此可以作为一般学习数字信号处理的辅导教材。 (5) 本书有助于初次讲授 数字信号处理 课程的教师掌握教材内容,扩充讲授素材,顺利 完成答疑和上机辅导等常规教学工作。
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本书的主要特点有: (1) 涉及的电机类型比较全面,既有直流电机、变压器、同步电机、三相异步电动机等典型电机类型,也有永磁同步电动机、无刷直流电动机、单相异步电动机等常用与新型电机类型。 (2) 侧重对电机基本原理、稳态运行进行分析与计算,减少了对电机磁路、磁场、瞬态运行的分析与计算。 (3) 注重电机的基本概念和基本理论,使读者能够掌握分析电机的基本方法,为学习相关专业课程和解决工程实际问题打下基础。 (4) 每章章末都有本章小结,用于对本章的基本概念、基本原理、基本的分析方法等进行归纳总结和提炼,帮助读者从整体上掌握本章的主要内容。 (5) 书中的很多注解是对知识点的灵活运用和适当扩展。
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本书旨在向大学生和初涉大数据领域的专业人士介绍Hadoop3的核心概念、原理、生态组件及实际应用场景。本书的目标是培养学生处理大规模数据集的能力,帮助他们在未来的职业生涯中自信地应对各种大数据挑战。 本书的主要特点如下: (1)详尽细致。考虑到大多数初学者面临的问题,在实现步骤、命令和编程中均结合图文进行了详细演示和描述。 (2)介绍全面。介绍了Hadoop3的各个组件,包括HDFS、MapReduce等,还探讨了与Hadoop生态系统相关的其他技术,如Hive、HBase、ZooKeeper、Flume及Sqoop等,可帮助读者构建更完善的大数据解决方案。 (3)实践性强。不仅提供了理论知识,还提供了大量实际案例和操作指南,可帮助读者在实际项目中应用所学知识。
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本书力图体现以下特色: 1. 技能融入, 内容实用 本书基于牛津大学出版社出版的教师培训用书English for Academic Purposes中提出的通用学术英语技能要素, 结合应用型本科院校学生工程英语学习的实际情况, 在深入综合分析的基础上, 精选了六大核心技能, 并将这些技能按照由易到难、从低阶能力到高阶能力发展的原则融入书中的6个主题单元中。编者根据每项技能的内容和教学需求进行整体设计, 以模块的形式组织与核心技能相关的知识、概念、应用、典型范例(主题相关学术文章), 对阅读文章进行精讲精练, 引导学生循序渐进地建构工程英语知识的核心框架, 培养学生工程英语的读写技能。 2. 任务驱动, 以学为本 本书突破了传统教材以课文为主的知识编排方式, 注重任务驱动型学习方式的重塑。通过一系列相互关联、循序渐进的启发式思维任务实现整个项目的学习过程。
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书在编写中突出以下特点: (1) 以模拟电子技术的基本知识、基本理论、基本技能为主线,突出器件与基本应用相结合、理论教学与实践训练相结合,做到理论知识够用为度,加强实践教学和实际应用能力的培养,对接双证融通考核点。 (2) 突出高职特色,注重技能训练。在教学内容中我们引入实用电子制作项目和MULTISIM软件应用,培养学生理论联系实际、学以致用以及分析问题、解决问题的能力,并为实施 学生为主体、老师为主导 的先进教学理念提供了有效 载体 。尤其是本书项目中的经典案例来源于生活和工程应用,突出实用性,可以激发同学们学习的兴趣和动力。 (3) 内容安排合理,便于组织教学。本书在内容设计上由浅入深、层次清晰,围绕 管是基础,路是主体 的指导思想进行布局,构建 基于器件的常识指导应用电路的分析和设计 这一教学主线
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