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《生殖系统》由狄文、李铮、张君慧主编，本书的编写顺应2l世纪医学教育教学改革，打破学科界限，围绕男女性生殖系统，整合基础医学与部分临床医学的相关课程内容，使其融会贯通。按照本套系列教材的统一格式，全书以绪论为开篇，下面共有三篇。**篇为基础医学篇，包括生殖系统的发生、男女性生殖器官的结构与生理、生殖过程以及生殖系统和乳腺常见疾病的病理学。第二篇为临床医学导论篇，涉及生殖系统常见病的临床症状、男科和妇科病史及体格检查、生殖系统及乳腺影像学检查以及生殖系统疾病的诊疗原则。本篇充分体现从结构到功能、从正常到异常的学习过程，符合临床医学专业的学习规律。第三篇为自我评估篇，包含**选择题、多项选择题和问答题(含简答题和名词解释)，供读者自我测试，有助于读者的复习和进一步理解。本书参照临床医
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医学物理学学习指导（供临床、基础、预防、口腔医学类专业用）（普通高等教育十二五规划教材 全国高等医药院校规划教材配套学习
供临床、基础、预防、口腔医学类专业用
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医用组织学与胚胎学(供临床预防口腔基础医学类专业用全国高等医学院校教材)
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基层实践基地教学管理（基层卫生培训“十三五”规划教材）（配增值）
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韩瞀颖教授主编的《局部解剖学》经过南京医科大学和江苏大学医学院等单位十多年的使用，一致认为该书文字简练、重点突出，体现了思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，得到了同行及学生的一致好评。 本书以上述南京医科大学人体解剖学系韩群颖教授主编的《局部解剖学》教材为基础，结合多年的教学实践经验，从局部解剖教学和临床应用需要出发，对原书的内容进行了修改，适当增添了与临床相关的内容。本书共分6章，按体壁、头部、颈部、四肢、体腔等人体各局部论述其组成结构的形态及相互位置关系。
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本版习题集的编写框架充分遵循授课规律，题型的设计考虑到学生的记忆特点和使用要求。每一章前都设置"学习要求"，涉及该章需要掌握、熟悉和了解的知识点，包含单项选择题、多项选择题、名词解释和问答题四种题型，其中单项选择题和多项选择题选项均设置为5题，以加深对知识点的理解；本版习题集在上一版的基础上，增加了案例分析题的题量，增加对学生临床知识的运用帮助学生建立零散知识点和临床实际工作之间的紧密联系。
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刘畅编著的《心理评估学习指导与习题集(供本科应用心理学及相关专业用全国高等学校教材配套教材)》为《心理评估》（第二版）配套教材，包括学习指导大纲、教材精要和复习题。大纲和精要部分概括了教材各章中的相应知识点，不但注重知识点之间的联系和逻辑关系，同时力求做到重点内容突出；在习题方面则突出重点，同时兼顾广度和深度，使学生在记忆和理解教材知识点的基础上，以习题练习的形式总结和掌握教材内容，提高对知识的综合运用能力。
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《病理学(供中医学含骨伤方向针灸推拿学中西医临床医学护理学康复治疗学等专业用全国高等中医药院校教材)》编著者李澎涛等。本教材编写坚持以基本理论、基本知识、基本技能为主体框架，贯彻思想性、科学性、先进性、启发性和适用性方针。同时，结合高等中医药院校的教材适用对象的需求特点，将病理学和病理生理学融合为一体进行编写，强化教材内容，使学生树立系统、完整的临床发病及病理过程的概念，突出病理过程、病理状态与临床表现的关联性，尤其是病理形态改变与临床物理检查形态变化的关系、病理生理变化与疾病转化过程的关系、病理变化的现代分子机制与中医认识疾病的整体观等。因此，本教材既适用于普通高等中医药院校本科生病理学教学，也可作为研究生、病理医师的参考教材。
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教材辅导——针对**人卫6版教材；应试完全手册——理解大纲要求、掌握内容精讲、精通各类题型、熟练应试题库、详读参考答案。 本系列书以人民卫生出版社**出版的全国高等医学院校规划教材（第6版）为基础，以全国统一制定的教学大纲为准则，结合各类考试实际，总结各位专家、教授数十年的教学和评卷经验，按照现代考试模式编写而。每章内容分“大纲要求”“内容精讲”“应试题库”“参考答案及解析”四大部分，应试题库设有名词解释、填空题、判断题、单项选择、多项选择、问答题、论述题、病案分析等题型。试题信息量大，覆盖面广，重点突出，适合本科院校在校学生考试、研究生考试、执业医师考试及医务工作者在岗考试等复习与测试使用，也可供命题人员参考使用。
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医学微生物学考试常见错误与对策——全国高等医药院样规划教材辅导丛书
为了适应新世纪迅速发展的医学教育的需要，帮助医学生掌握正确的学习、复习和应试技巧，指导他们出色地完成学习任务，提高教学质量，中国协和医科大学出版社组织中国协和医科大学、齐齐哈尔医学院、沈阳医学院、哈尔滨医科大学等院校的专家，依据第五版面向21世纪课程教材，编写了一套《全国高等医药院校规划教材教学辅导丛书》。 《病理生理学考试常见错误与对策》分册，由多名教学经验丰富的专家参与编写，依据医学生本科教学大纲及执业医师考试要求，以面向21世纪课程教材《病理生理学》第五版为基础，结合各层次考试和现代考试模式编写而成。本书对考试中考生常犯的错误进行解析，力求达到使考生在理解的基础上，建立起立体观念，从而牢固掌握《病理生理学》的基本理论、基本概念和基本技能，为后续课程的学习打下牢固的基础
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医学免疫学与微生物学（供中药类专业用）/新世纪全国高等总医药院校创新教材
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临床药物治疗学(供各专业本科生、研究生使用)（普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材）
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药剂学应试指南与习题解析（全国高等医药院校药学类规划教材配套教材）
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组织学与胚胎学实验(供临床护理预防麻醉口腔药学等专业用)/面向21世纪高等医药院校精
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