
新概念阅读课外文言文拓展训练(8年级)(2012年6月印刷)
文字的汇集便是智慧的海洋, 人生的真谛蕴含心灵的清香。 《新概念阅读》为你打开新视野的 开启新思维的窗。 走进她, 你将聆听新时代的*强音, 站在人生的**处。 捧一本阅读绝技秘笈, 擦亮智慧的火花, 点燃成功的希望。 走进《新概念阅读》, 人生如此精彩! 拥有《新概念阅读》, 理想不再遥远!
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天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。不为,则易者亦难矣。 人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣。不学,则易者亦难矣。——彭端淑《为学》
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来自全国各地的数百名一线特高级教师组成中学生阅读能力研究组,在借鉴布鲁纳的“认知-发现”学习理论和奥苏伯尔的“接受-同化”学习理论的基础上,立足一线教学与考试,历经两年调研、分析、测试、跟踪,提炼出符合学生不同学习阶段的阅读提升训练三步法,即“激活-提升-检验”法,并在此方法的指导下编写了新概念高中阅读系列丛书。
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一个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起,就搭建起世间*神圣的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界的人们一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。
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诗词中蕴含着深厚的传统文化,其中美丽的景色,做人的道理,高尚的情操,远大的理想,爱国的热情,对同学们情感的熏陶,精神的提升,习惯的养成,人格的塑造,起着不可估量的作用。
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名师全解丛书:小学生必背古诗词80首(增补篇目18首)(全新升级)
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新版国学系列图解小学古诗词(75+80首)注音配图大字视频 小学生国学辅导书工具书
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根据难易程度分组背诵 结合15个主题加深理解 针对5种能力强化训练 增值好品质诗词36篇、节日诗词10篇
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杨振中先生资深语文教育工作者,长期从事中学语文教育研究,现为《中学生学习报(上海版)》副主编。他在上世纪80年代编写的《中学文言文助读》至今发行逾210万册,本书自出版以来也深受广大中小学师生的喜爱,发行量已逾30万册。
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著名书法教育家田英章老师担纲书写楷书范字; 著名书法教育家吴玉生老师担纲书写行楷范字; 本书根据《全日制义务教育语文课程标准》指定背诵篇目编写。
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2013 小学生必背古诗词75+80首(32开) 新版上市,点击购买《新版小学生古诗75+80首》
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中华经典诵读 爱上古诗文 二年级下册二年级课外阅读 雅言传承文明 经典浸润人生
《爱上古诗文》系列以年级梯度逐渐增大诗文难度,让孩子在一至六年级的12个学期,诵读499多首古诗文。将每首诗文从点到面,层层剖析,在古诗文与儿童之间架设了一座桥梁。让孩子从小养成诵读经典的好习惯,能让孩子的精神世界充盈而丰满。
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主要特色 让语文阅读题解答像理科题那样可以代入公式;大量的配套训练不如找答题规律,以代入公式的方式直接对接得分点;答题时直接将文本内容代入模式,即可形成近似完美的标准答案。 1. 囊括中高考阅读的全部考点; 2. 名校一线教师执笔,以中高考原题为例,详解考点; 3. 总结答题公式,预测命题趋势。
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本丛书贯彻精神,立足考纲,解剖真题,科学模拟、深挖技巧,扎实践行以下特质:权威命题专家审订,体例遵循教学规律,内容先材全面系统,答案解析详细透彻。
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青苹果精品学辅2期 图解小学生必背古诗词75+85首全解 大夏书系
1.一部指导小学生进行古诗词学习的工具书。 2.内容紧密结合小学语文教材,适合课内外学习使用。 3.篇目75首,大纲推荐必背篇目85首,共160首。 4.7大板块,内容丰富,多角度全景式解析小学诗词学习要点。 5.全彩模式,精美插图300余幅,以图释文,直观立体记忆。 75首课标指定 85首大纲推荐 7大板块解析 300幅精美插图 紧密结合教材,全面囊括小学生古诗词学习内容; 讲解、纠错、背景知识……多角度全景式解析诗词学习要点。
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中小学生丛书:最美古诗文绘本:中国经典古诗文彩绘读本(高年级)
★★★★★*主席:“不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。” ★本书用说故事的方式演绎古诗文 ★用绘本的形式讲述经典诗歌 ★针对不同年龄的小学生量身定做 ★图画精致、印刷精美 ★ 中小学生***丛书:*美古诗文绘本:中国经典古诗文彩绘读本(低年级) ★ 中小学生***丛书:*美古诗文绘本:中国经典古诗文彩绘读本(中年级)
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《唐诗三百首鉴赏辞典》的**特色在于,编写者几乎囊括了中国当代绝大多数古典文学专家。初一看,其中有些知名专家的学术重量似乎与 鉴赏 一词的轻松格调不太相称,但事实证明,只有彻悟才能轻松,只有轻松才能真正进入文学和艺术。辞典中所选古代作者和作品,都十分精当。每篇鉴赏文字,融合古代意韵和现代视角,不空不繁,不涩不滥,对当代读者有不小的帮助。特此推荐,以贺新版。
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适用于普通高中语文课程标准实验教科书,作者及作品简介,课文感悟,写作特点,文白参读,评点赏析,课后习题解答,古汉语常识,备考金题。
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高中文言文译注及赏析·中国文化经典研读、中国民俗文化、中国小说欣赏(人教选修)
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高考古诗词鉴赏试题分值连年提升,高中生学习古诗词不可不备! 必背篇目+拓展篇目,诗词鉴赏+仿真试题,文化积累+应试能力,针对性+实用性。 80首***古诗词助你高考握胜券。
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咏柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是*起码的要求。 ——国学大师、北京大学教授 季羡林 人教版《语文》五年级课文 《小苗与大树的对话》 我赞成中小学生多读些古诗。古诗中自有历古常新者在,其中涵蕴的爱国精神,热爱人民、热爱生命、热爱大自然的精神,还有高妙的语言艺术,都是世世代代饮之不竭的、无可代替的甘泉,我们离不了它。教学古诗,基本方法是让学生熟读背诵,感受其中的诗美,受到熏陶渐染。 ——*中小学教材审定委员会委员 刘国正
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是*起码的要求。 ——国学大师、北京大学教授 季羡林 我赞成中小学生多读些古诗。古诗中自有历古常新者在,其中涵蕴的爱国精神,热爱人民、热爱生命、热爱大自然的精神,还有高妙的语言艺术,都是世世代代饮之不竭的、无可代替的甘泉,我们离不了它。教学古诗,基本方法是让学生熟读背诵,感受其中的诗美,受到熏陶渐染。 ——*中小学教材审定委员会委员 刘国正
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语文《论语》选读(配语文版):高中新课程全程学习方略(2010年6月印刷)(附答案)
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《智慧知识书系:学古诗品文化》是关于儿童读什么古诗,怎么结合单元古诗开展综合实践活动的赏玩故事,他们读了、玩了、乐了,还写了!讲述的是王老师和她的孩子们的故事——诗性和童心飞扬的故事!
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中华最美古诗词鉴赏(珍藏版) 美好古诗词献给想丰富文学素养的你,想提升内在修养和审美力的你,想在滚滚红尘中寻找从容安宁的你
1.《中华*美古诗词鉴赏(珍藏版)》献给想丰富文学素养的你,想提升内在修养和审美力的你,想在滚滚红尘中寻找从容安宁的你。 2.那些漂泊的天涯羁旅,那些往昔的遗世风景,那些挂怀的老旧记忆,那些擦肩的错落美丽,那些缥缈的随风一诺,在茗香微漾的落花时节,且听*美古诗词为你诉说。not;
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