新民说·复兴孔子·继往开来：你需要的哲学与思维修炼 牟宗三先生嫡传弟子卢雪崑教授**力作，以康德观照孔子，致力于弘扬孔子哲学传统
1、卢雪崑，牟宗三先生嫡传弟子，香港新亚研究所专任教授，汲汲遑遑，奔走于大陆的土地上，以康德观照孔子，致力于弘扬孔子哲学传统。 2、我们十三亿多华夏子孙要恢复每个人本有的人格尊严，除了遵循孔子“仁者，人也”，以自我教化，还有别的方法可行吗？要寻回我们民族生命中本有的理性光明，除了遵循孔子“人能弘道”，难道还有别的道路可行吗？——卢雪崑 3、作者写给每一位读者的话，以及热切之期许： 孔子哲学承接三代古文明而确立了一个传统，这个传统以“仁者人也”、“人能弘道”为根基，以成就人为道德者并实现世界大同之终极目的为“天命”。孔子传统之模式孕育于中华民族的血脉中，然而它作为根于人心之仁而显发的理性文明，就不限于一时一地，甚至也不止于一个特定民族，而是对一切人，于一切时、一切地而
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模因学国际权威理查德布罗迪经典作品，模因学奠基之作：《思维病毒》是理查德布罗迪关于认识模因和利用模因的深耕之作，他深刻地揭露了模因通过组合产生思维病毒以影响人类思维与行为的运作原理，揭示了人类在工作和生活中实现思维自由的终极奥秘。 文化、性、传销、邪教、赌博、电视、广告……蛊惑人心的本质首度揭秘：理查德布罗迪指出，我们在生活和工作中经常接触的很多事物都蕴含着模因，而多个模因的组合就产生了能够蛊惑人心的思维病毒，它们经过无限的复制，产生了影响他人的巨大力量。比如，邪教是权力病毒的一种，它的本质就是为邪教领导者提供权力；传销和赌博就是一种利益病毒，它们的本质就是依靠利益蛊惑人心；而广告和电视则是一种潜意识的影响。 善用“好的病毒外壳”，进行“思维病毒”的设计，足以获得
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◆颠覆认知！ ◆人类的思维与其他动物有何不同？ ◆哪些因素影响了我们的思维？ ◆我们如何知道别人在想什么？ ◆翻开本书，从哲学、心理学、脑科学等多个角度，带你看清人类思维是如何运作的。 ◆牛津大学出版社镇社之宝
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创新思维与技法 突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法
本书从突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法。举例说明介绍静态思维、逆向思维、联想思维、抽象思维、形象思维、简化思维、发散思维等创新思维的特点，进而根据创新思维延伸介绍智力激励法、检核表法、和田技、5W2H法、列举法、模拟法、焦点法、联想法等多种典型创新技法。本书可作为理论专著供研究参考，也作为企业创新方法课程和培训的教材、各级管理者学习创新方法的专题读物以及企业技术创新管理者和设计研发人员的工作手册。
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认识和突破自己，读懂和掌控人心 世界**实用心理学大师多湖辉的经典巨著 中国大陆独家授权 全球畅销3000万册 中国10年销量达200万册 世界如此多变 你要头脑灵活 多湖辉教授心理学著作颇丰，其中以“心理咨询”和“头脑开发”为*。他的著作多以人们日常生活中普遍关注和经历的事情为主题，语言通俗易懂，阐述的道理却又极其深刻。这些书仅在日本就出版了上。 十年前，我公司经多湖辉教授授权，从其众多著作中精选了一批有关心理咨询的作品译成中文出版。这些作品涉及的主题十分广泛。作者从心理学的角度，多方面论述了人的心理结构与外在表现，并通过一个个生动具体的事实，向人们揭示了人生悲喜的奥秘。他讲述的都是你我身边经常发生的事，所以很容易为人们理解，并能从中获取教益。每部作品内容各异，可以
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实力、运气与成功：斯坦福大学经济思维课 自控力之后思维科学的前沿成果，如何在不确定的世界中做对决策，复杂科学领军人物莫布森开创之作，全美28家名校“模型思维”课程书目，卡尼曼、贝佐斯、雷军推荐
用科学方法计算和解释实力、运气对成功影响的图书。 这个世界上的所有事情都取决于实力和运气两种因素，本书用复杂科学、大数据教你如何计算实力和运气，在这个时代，一切都可量化。 本书入选斯坦福、普林斯顿大学等28家名校的 模式思维 （model thinking）课程书目
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问：《思维的答案》适合哪些人看呢？ 答：总体来说，《思维的答案》适合以下3大类的人看。 1.职场人士 如果你对公文写作、PPT构思、问题分析、创意创新、逻辑架构等有需求，那么这本书你可以一看。 2.大学生 如果你是大学生，即将走进职场。此时此刻，知识很重要，但获取知识的方法比知识本身重要太多了。如何有效的构建获取知识的思维方法？或许本书可以帮到你。 3.准备给孩子做思维训练的父亲母亲 （1）思维训练是一个被部分人严重忽视的环节。读书的年代，老师经常会提醒我们说要注意学习方法，注意学习方法，而究竟什么是学习方法，在学校并没有一个系统的答案的。其实很多时候，所谓的学习方法往往就是我们的思维路径，知识是终点，而思维路径就是通往终点的必经之道，哪一条路是*快捷的？这就是学习方
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只有具有良好的思维，才能升华生命的意义，收获理想的硕果。成功者无一不具有创造性思维，而失败者总是困于僵化的思维之中。人的命运常常为思维方式所左右，创造性思维就是打开命运之门的金钥匙。《世界思维名题》所精选的500多道思维名题难易有度，有看似复杂但却非常简单的推理问题，有让人迷惑不解的图形难题，有运用算数技巧及常识解决的谜题，以及由词语、数字组成的字谜等。在解决思维名题的过程中，你需要大胆地设想、判断与推测，需要尽量发挥想象力，突破固有的思维模式，充分运用创造性思维，多角度、多层次地审视问题，*终你会发现自己的思维更缜密，观察更敏锐，想象更丰富。心思更细腻。心情更愉快。
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为适应新的职业教育人才培养要求，各高职院校加强了课程设置的改革，强化了对学生的各种能力的培养。思维能力是高职生重要的能力之一，在不断进步的技术面前，这种可持续发展的能力无疑成为人才培养的重点，我们希望把这种思维能力的培养落实在具体的课程中，为学生提供训练的平台，交流的机会。刘清华等主编的《科学思维训练》就是在这种形势下开设的一门传授思维方式、方法，提高各种思维能力的课程，目的是为了提高学生学习《高等数学》及其他能力，也是为提高学生今后工作和生活的能力。
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周建武、武宏志编著的《批判性思维——逻辑原理与方法》在已出版的《批判性思维教程——逻辑推理与论证》一书的基础上，补充了第七章逻辑推理、第八章论证分析，在原书系统讲述逻辑和批判性思维的知识、原理和方法的基础上，进一步结合国内外研究生层次入学考试中的逻辑推理和论证分析题型（实为考查批判性思维能力），展开讲解和训练，以期达到有效提升批判性思维能力的效果。本书附录为我们撰写的 “通识教育中的逻辑与批判性思维课程建设研究报告”，可供同行参考。 本书的出版能成为国内创作多样化批判性思维教科书的又一次有益补充。本书即可作为高等教育通识课程的选用教材，又可作为各类硕士专业学位入学考试的辅导用书，同时也可作为对逻辑与批判性思维感兴趣的读者的参考读物。
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思维的利剑——批判性思维让我们看清自己看清世界 现代人的心灵装在原始人的头骨里，用批判性思维认识人类的理性与非理性，看清世界的复杂性与建构性。
通过对本书的仔细阅读和读者自身持之以恒的练习，读者能具备独立思考的习惯和批判性思维的能力，思维会变得更加严谨和清晰，思考问题时的深度和广度都能得到提高。读者能意识到人类（包括读者自己）在思考和推理时容易犯的错误，并尽量避免这些错误。读者在了解了书中的一些心理学、哲学、逻辑学、统计学、修辞学等学科的知识和理论之后，能将这些思维工具运用到自己的工作和生活之中，并试着培养自己终身学习的好习惯，从而在这个复杂的信息时代，为自己和他人创造更多的价值。
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洛克在自己将近 60 岁时，出版了这部对后人极具影响力的著作《人类理解论》，它也是洛克一生中*值得关注也是*代表性的著作。 它主要就 人类知识的起源、定性以及范围 进行了深入的科学意义的研究，尤其对所谓的 先天存在于人脑里的真理 部分，进行了驳斥。洛克以为，是 经验 经历 ，而不是 天生物 或被称作 上帝 的事物首先存在于人的大脑之中。正是 经验 或 经历 才成为人的道德的源泉。因此，洛克得出结论认为，所谓知识、观念也都源于此。
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聪明女生像男生那样去思考(男女的特征并不是对立的，一个人身上可以同时具有男性气质和女性气质，更惊人的发现是接近女性一些的
对于女人来说，感性的思维总是强于理性的思维，这是生理结构和社会意识形态所造成的差异。感性思维很直接却容易感情用事，而理性思维则能够更好地解决生活和工作中遇到难题。在这个女人和男人一起竞争的时代，女性有时需要像男性那样去思考。
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黄伟力编著的《推理与思维训练》为上海交大同名“通识教育”核心课程的教学用书，也适合于高校批判性思维课程教学使用。书稿以常用推理形式为轴心，辅之以大量生动的案例分析题，将逻辑原理讲授与实际思维训练紧密结合，旨在有效提高学生的逻辑推理能力和批判性思维能力。
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一种全新、简洁、有效的创新思维技巧，帮你迅速突破事业的瓶颈，提升竞争力。 带你走出思维的误区，改变思考的方式，打破思维定势，创造性的思考和解决问题，让自己的生活精彩起来。你仍被“标准答案”束缚吗？你知道什么是“多元化思维”吗？你能快速、高效地解决学习或工作中的问题了吗？你准备好“灵感笔记本”了吗？停下无目的的忙碌吧！你需要的是丢掉不必要的东西，为大脑腾出空间整理思绪，保留真正重要的想法。 权威、优秀、实用的口才和人际关系学读本推荐：卡耐基口才的艺术与人际关系（全集）
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