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——主持人节目中的谈话貌似随意，却是正式的，是要公之于众的；同时受众对漫无目的的谈话并不感兴趣，哪怕只是带来快乐，也要求谈话的真实，更何况人们渴望从节目中获得信息、意味、观念和，隋感方面的沟通。因此，主持人的提问和谈话，主旨必须清晰明朗，不能天马行空恣意汪洋；准备必须充分，不能心中无数率性而为。 ——一方面，主持人对访谈双方的关系必须摆正，不能任意俯仰，迷失境界；心态必须平和，不能自我中心颠倒本末；另一方面，访谈策略必须灵活，不可寄希望于以某种套路包打天下，那些一成不变、公事公办的提问或玩小技巧的提问都是难以直指人心，难以实现访谈目的的…… ——主持人的认识深度、情感和品位决定着访谈的成功与否，访谈成功的共通点是他们的良知和责任。所有主持人的采访，首当其冲的是担当道义
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本书用极富口语化的行文风格对朗读技巧做了全面而画龙点睛的解密。从怎样熟悉、理解、感受作品内容到语句的停连、重音、语气、节奏的具体表达，每一个步骤、细节、都讲解地详细而周到，并附有极能说明问题的练习文章。
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施玲编著的《播音主持创作基础理论与实训教程》系统全面、理论和实训有机搭配，可操作性强。配有录音作业提示以及留白，方便老师做点评时学生做简单记录。可以说是*本关于该课程的结合了理论和实训的非常有特色的实用教材，教师教学和学生学习都较为方便。第二版在*版的基础上修正了很多错并更新了很多案例。
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应用主持艺术系列丛书，从初入主持行当要注意的问题到提高与进修的路径指南；从化妆上镜到吐字发声；从口语表达到临场应变；从参与节目策划到现场调度驾驭；从工作配合、关系处理艺术到走出声屏、主持各类文体活动等，内容全面，实用性强，是一套关于主持艺术的百科全书。
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语言与传播(广播电视播音与主持艺术新论)/广播影视艺术系列丛书
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体育比赛由一个个竞技动作组成，动听音乐由一个个音符乐句集成，语言艺术由一声声话语技巧形成，技巧单元分解练习将使整体提升，百川归海～局部相加将大于整体。
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美国播音主持实用教程：媒体演播指南（第3版）（广播电视编导与播音主持艺术精品教材?45
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《应用主持艺术系列丛书》从初入主持行当要注意的问题到提高与进修的路径指南；从化妆上镜到吐字发声；从口语表达到临场应变；从参与节目策划到现场调度驾驭；从工作配合、关系处理艺术到走出声屏、主持各类文体活动等，内容全面，实用性强，是一套关于主持艺术的百科全书。
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高贵武编著的《出镜报道与新闻主持》从中总结出了这种电视传播手段的某些规律性的东西，探讨了中国出镜报道和新闻主持落后的原因并为之开出某些可资借鉴的药方。当然，在媒体发展日新月异的新媒体时代，出镜报道和新闻主持也不可避免地会受到新媒体和新形势的影响，面临着新的机遇和挑战。于是，我们也在密切关注新媒体特征及媒体新变化的基础上，对出镜报道和新闻主持的趋向做了一些探索性的思考。
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《播音创作原理与实训》共分九章：**章用气——重点介绍播音呼吸的原理及气息控制要领；第二章制声——介绍制声原理与喉部的控制、情声气的结合、嗓音养护与科学用声的生理心理根据及其调节使用的法则；第三章吐字——介绍播音吐字归音的系统训练及普通话语音在播音中的作用与应用；第四章达意——介绍创作表达中如何有的放矢地准备稿件；第五章显形——播音创作的内部技巧之“情境再现”与“对象感”；第六章传情——着重结合稿件创作实例介绍播音创作中情感的引发、触发和强化的过程；第七章配调——介绍播音创作的外部技巧之“停连”、“重音”、“节奏”和“语势”等表达思想感情的方法；第八章立态——播音员在创作时，要力争做到“心态平和、状态松弛、姿态大方、神态自然”，符合创作时基本的生理心理要求及受众的审美要求
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播音,语言艺术,高等学校,教材,主持人,语言艺术,高等学校,教材
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《播音与主持艺术入门教程(高等院校播音主持系列规划教材)》浓缩了王岩平老师五十余载在播音与主持艺术学科上的追求、付出、积累、成就、造诣和精华，理论权威、知识全面、方法精要。同样，本书也囊括了王岩平老师对于播音与主持艺术这一学科的挚爱，是一部具有大爱的指导用书。
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本论文是中国播音学本体论研究，以从事有声语言和副语言实践的传播主体为研究对象，属主体性研究范畴。本文立足传播平台，注重传播主体和文本主体、接受主体间的形神互动，注重传播目的与传播效果的和谐贯穿，揭示了有声语言和副语言传播的创作原动力，对拓展传播主体的创作视野，有深度、有感染力地运用有声语言和副语言，使之产生一定的传播品位，作出了实践基础上的理论阐述。 主要内容包括语言传播的规范性是创作自觉的基点、传播主体创作自觉的生成机制、传播主体创作自觉的学术理路、传播主体创作自觉与语感通悟、传播主体创作自觉与“视域融合”等。
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