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秦殿启编著的《信息素养论》以科学发展观为理论指导，构建了一个新颖的、互动的、发展的信息素养理论体系。它是一个动态的生长着的**体，这个**体是由信息知识素养、信息能力素养、信息文化素养等3个层面相结合，具体包括信息理论、信息资源、信息整合、信息技能、信息意识、信息创造、信息网络、信息伦理、信息美学等9个要素。
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药学信息检索与利用（第三版）（全国高等医药院校药学类第四轮规划教材）
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本书顺应时代发展要求，结合现代文献检索特点，摒弃了过去注重检索基本理论及各种纸质工具书和纸质文献检索介绍的做法，着重介绍网络检索的相关知识，帮助读者了解数字信息资源，向读者传授网络检索方法与技巧。 全书分三部分。**部分（第1～3章）是文献信息检索的基本知识与工具书介绍，包括文献信息的基本概念、检索原理、检索途径、网络信息资源的一些基本概念及工具书类型及功用；第二部分（第4～8章）主要介绍一些国内外数据库的检索，包括国内外全文数据库、文摘数据库、专利数据库及特种文献数据库的检索途径与检索方法等；第三部分（第9章）是科技论文写作部分，是将文献检索延伸到文献信息的利用。
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杨瑞仙同学在硕博连读的5年期间，先后参与了我主持的国家自然科学基金项目“网络学术信息的分布与变化规律研究”和“基于作者学术关系的知识交流模式与规律研究”的研究工作，并多次参与多项课题的申报、研究和结项工作。她还主持了河南省社会科学基金项目“河南省高校科研创新力评价研究”和河南省教育厅社会科学基金项目“基于作者链接关系的知识交流模式研究”，并在国内外核心期刊上发表了一系列相关研究论文。在此基础上，她撰写了博士学位论文《Web2.0环境下知识交流模式与规律研究》，在通信评审和论文答辩中都以全优通过，得到校内外专家的一致好评。这次出版的《Web2．O环境下知识交流模式与规律研究》一书是在其博士学位论文的基础上，经过修改完善而成的。这部著作的出版将对信息计量学和知识管理学的深入研究提供必要的内
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信息素养大学教程——实践篇(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目) （附1光盘）
1、结合微软办公软件国际认证MOS大纲编写 2、采用项目式方式，适合学生学习和练习
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本书旨在通过信息检索课程的学习，帮助大学生提高自学能力，增强信息素养，对信息检索有全面的认识和理解，系统掌握各种类型信息资源的检索技巧和方法，实现信息的有效查询、获取和利用。
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《网络信息搜索行为研究：以我国高校学生为例》首先在借鉴相关研究的基础上提出了高校学生网络信息搜索行为理论模型，随后通过信息行为学实验具体分析了高校学生的网络信息搜索水平、行为特征，对前文提出的高校学生网络信息搜索行为理论模型进行实证研究，*后分别从高校信息素养教育及信息服务工作、网络资源建设和网络搜索系统设计出发，给出了提升我国高校学生网络信息搜索水平的具体措施，并指出研究不足之处以及后续研究的思路。
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这就是搜索引擎：核心技术详解（搜索引擎相关技术 核心算法 云计算 云存储 搜索引擎优化） 一版至今已重印八次，搜索引擎经典畅销图书，内容丰富全面、通俗易懂
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本书是一部信息检索与利用综合性教材。其内容包括总论、网络开放信息资源检索、国内综合信息检索平台、国外综合信息检索平台和专类信息检索平台、社会科学和自然科学专业信息检索、信息分析研究与利用。本书具有以下特色：文理兼容、古今贯通、中外结合，便于教师组织不同专业学生的教学，便于扩大学生的视野，提高学生信息素养与信息检索的能力。本书能将学生情报意识、信息素养和信息分析与利用的能力有机结合、融会贯通，有利于学生对信息检索与利用知识的系统掌握和运用。
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本书既可以作为科技信息管理、科技档案管理、公共信息管理，大众传播与编辑出版、工商管理等专业的本科生教材，也可作为全国高等教育自学考试计算机信息管理专业（独立本科段）使用的参考教材。全书内容分为4章，主要包括信息资源管理的基本概念、基本理论、基本方法、基本技能及其应用概况，重点讨论信息系统资源管理和网站信息资源管理等问题。
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本书是《知识管理与知识服务研究》丛书之一。本书共8章节，主要内容为信息检索研究概述，XML置标语言，XML文档的索引方法，XML信息检索，基于传统文本检索系统的XML索引实现，基于XML的全文检索原型系统等。本书可供信息中心、情报研究所、图书馆等机构的工作人员及广大信息用户学习参考。
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本书主要为进行信息资源研究的专业人员提供研究资料，具有很好的可读性和实用性，可以作为图书馆情报专业的硕士及博士研究生的专业参考教材，也可以用作为相关机构的培训教材。 本书在全面分析信息资源整合技术发展背景的基础上，对信息资源整合技术的概念、发展历程、发展环境和技术成熟度开展深入研究，揭示技术的发展趋势，重点分析了协同、中间件、WEB2.0、商业智能、搜索技术，并对重点技术的厂商和产品进行对比分析，为读者呈现了一幅信息资源整合技术的全景图。
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