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《麦德英语口语(第四版)(2)》采用美国语文书思路,一扫中国人口语课堂的沉闷,调动学员的情绪,使他们不由自主地参与进来,带领他们积极地思维从而做出回应。
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近年来,随着语料采集技术的进步,利用口语语料开展研究,较之以往有了长足进步。本书呈现的相关课题,主要是针对中国大学生英语口语开展的词汇、短语、句法和话语特征等方面的习得研究。本书可为二语习得研究,特别是英语口语的习得研究,提供理论启示和实践参照。
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购买新版: 能源学术英语综合教程(2) 《能源学术英语综合教程》针对大学生对提升英语综合应用能力和思辨能力的需求,以能源与人类福祉相关内容为依托,精心设计讲解与活动,培养学生学术英语相关技能,提升思辨能力和自主学习能力,使学生逐渐过渡到能用英语学习相关领域的专业课程。
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周梅等编著的《主动视听》是以《大学英语课程教学要求》为依据,以“应用性、实用性和真实性”为指导,结合目前大学英语教学中对视听课比重加大的实际情况,充分利用现代化教学手段,采用视、听、说、写相结合的方法,旨在通过真实的场景、地道的语言、灵活多样的练习和丰富生动的内容提高大学生的英语听说兴趣和能力。
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本书在保持第三版教师用书经典内容的同时,版面由原来的32开变为16开,字号、行距加大,页面更舒朗,方便教 师查阅、记笔记。更改后的版式使单元内每个部分的层级结构更清晰,增大后的开本使教师更方便查阅。在传承经 典的基础上,新的呈现形式将带给读者耳目一新的感受。
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新思路大学英语读写译教程第三册教师参考书(第二版)(新思路大学英语)
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大学英语实用听力教程(4)学生用书(修订版)(包括学生用书、答案及录音文本,配有光盘
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语专业写作 1-2 教师用书
《"十二五"普通高等教育本科***规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)4 综合训练
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大学英语写作(第二册)(中国人民大学“十三五”规划教材;中国人民大学英语写作能力标准配套系列)
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戴炜栋新编简明英语语言学教程<第2版>笔记和课后习题<含考研真题>详解(修订版)/ 外
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全新版大学进阶英语:视听说教程第2册学生用书朱晓映 编上海外语教育出版社9787544671835 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
全新版大学进阶英语,依据制定的《大学英语教学指南》编写,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,精确定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品。 遵循外语学习规律,提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性,全面提升中国学习者英语应用能力。 贯穿多元文化意识,培养跨文化交际能力 选材凸显时代性、趣味性和文化多元性,引导学生领略同一题材下中外不同文化视角,深度思考国别文化差异,以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。 个
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为适应新时期社会对大学英语教学提出的新要求,上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》(全新版)立体化系列教材书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。权威强大的编写队伍:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华中科技大学、苏州大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成:另有预备级教材供起点较低的学生使用。 各教程互相呼应,构成**整体。综合应用能力的全面培养在内容设计上每单元围绕一个反映当代生实际的主题展开,同时兼顾语言知识、应用技能、学
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英汉名译赏析(增订版)(新经典高等学校英语专业系列教材) 跟随名家学翻译
本书从中国近百年来翻译名家的英汉名译中选取15个名篇的有代表性的译文片段,从不同角度赏其优点,析其不足,引导学习者跟随名家学习翻译,并兼顾思辨能力的培养,帮助学习者树立正确的翻译观和翻译批评观。
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本书编排突破了先词法后句法的模式,从句子结构入手,先讲各类句子的各种句型,使学生掌握各种句子的结构,能尽快写出各种正确的句子。接着讲名词、代词、限定词和定语,使学生掌握名词短语的结构;再讲谓语动词(包括人称、数、时态、体貌、语态、语气)和非谓语动词(包括它们的体貌、语态形式和句法作用),使学生掌握动词的各种变化和各种作用。掌握了英语名词和动词的变化、作用和用法,就基本上掌握了英语句子的结构。zui后讲语序、否定、省略和替代,帮助学生正确安排词序,突出重点,写出简练、得体的句子。
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听力(第二册)(超越概念——高等院校英语专业系列教材)附赠光盘
“超越概念”之《听力》教材一至四册分别对应《大纲》中基础阶段的1—4级。本教材各册主要是参考《大纲》对各级的具体要求而编写的。因此,编者设计了听力策略、对话、访谈、篇章、新闻、视频专题、趣味听力、附加听力、长篇续听等不同版块,以满足《大纲》对听懂不同题材、体裁、语音、语速等内容的要求。 听力策略版块每单元集中讨论一个重点,4册书共64种策略,本册为第二册,重点讨论如何听懂句子间的因果、条件、主辅等关系;对话和访谈两大版块的设计方面,以对话为主;新闻版块的选材内容以时事、科技、文化、教育、语言等为主,语速上以慢速英语为主。
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《大学英语语音教程》(第三版)是针对大学本科非英语专业学生编写的语音教材,第三版修订了第二版中不合理、不准确的部分内容,增补了一些实用的练习,并将录音改为英式发音,通过二维码读者可以直接扫描收听。
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第2版)商务英语综合教程4学生用书
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《英语专业专科起点升本科系列教材:综合英语教程6》不同于普通高校英语专业教材,在教材设计、内容选择、语言描述等方面充分考虑了在职成人外语学生的特点;使用者为已经具有英语专业专科的基础,旨在获得本科学历和学位的成人学生,但同时也兼顾具有相应英语水平的非英语专业的成人学生;在选择课文和教学内容上,旨在兼顾趣味性、知识性和语言难度的结合;参加编写人员都是从事十年以上成人英语教学和研究的专职教授、副教授,他们的丰富学识和教学经历可以确保本系列教程的质量及其科学性。
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中国文化概况四级六级自营中英对照 通俗易懂2025中外读者了解中国文化双语图书中国政治制度传统思想文化信息与知识传播正版
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《英语电影赏析》基友英文原文,又提供中文翻译,帮助读者更好理解书中内容。
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《大学英语写作(第二版)》内容涉及四六级、托福、雅思写作,实用文体写作等与大学生写作密切相关的题目和体裁。
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方瑞著的《英语语音翻转课堂(百问百答导学读本)》是为高职英语专业英语语音课程翻转课堂教学编著的配套用书。本书将英语语音课程教学内容通过100个问题进行讲解和示范,引导学生认识语音课程,区分音标体系,了解发音原理,帮助其掌握语音语调方面的知识、规则及学习策略,为其语音语调方面的自主训练和自我提高打好知识和方法基础。对100个问题的解答,有的就事论事,问一答一;有的则以点带面,举一反三。凡需举例示范之处,所用例词、例句典型、易懂,相关标注清晰、直观,有录音示范的部分也有对应的标记。
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思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上,我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐"思想者指南系列丛书"。相信该套丛书的普及阅读和学习运用,必将有利于促进教育改革,提高人才培养质量,提升大众思辨能力,为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。 (孙有中,教授,北京外国语大学副校长)
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.本书普通高等教育十一五***规划教材,是一部关于英语阅读的实用教材,采用了多技能交际大纲的编写原则,融语言知识与听、说、读、写四项技能于一体,同时扩展了语音和词汇部分内容,并辅以先进的多媒体与网络教学手段;以全面提高学习者的英语交际能力为目标,以交际主题为线,意义构建为本,以活动为导向,任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构,并以形成性评价作为教学重要的评价方法,来培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)新编希腊罗马神话欣赏(第2版)
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为配合《大学英语教学大纲》的实施; 为适应社会对大学英语教学提出的更高要求; 上海外语教育出版社在新世纪之初隆重推出《大学英语》系列教材,为促进我国大学英语教学再作贡献。 集体智慧的结晶:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科技大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华在科技大学、苏州大学等著名院校的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读四种教程及语法手册组成。另有前四种教程的预备级教材供起点较低的学生使用。各教程卫相呼应,构成**整体。 兼顾语言能力与综合应用能力的培养:系列教材以《综合教程》为核心。每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配
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