
土木工程合同管理与索赔/普通高等学校土木工程专业新编系列教材中国土木工程学会教育工作委员会审订
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育)工程招投标与合同管理(第二版)
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王全杰、荀志远和姜利妍主编的《工程量清单计价实训教程(山东版广联达计量计价实训系列教程)》是《广联达计量计价实训系列教程》中工程量清单计价的环节,主要介绍了采用广联达造价系列软件在完成土建工程量计算与钢筋工程量计算后,如何完成工程量清单计价的全过程。本书分析了工程量清单组价的输入条件,明确按照业主方的要求,一步步完成工程量清单组价过程,并提供了各阶段的参考答案用于教学过程中的教师点评或学生自检。
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叶晓甦编*的这本《工程财务管理(第2版)》 紧密结合我国工程管理的实践,将工程实践与财务管 理知识体系有机结合,全面、系统地阐述工程财务基 本理论及其应用;以工程项目建造及管理、工程企业 生产经营活动为基本对象,以财务决策为核心,遵循 财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分 析等基本逻辑,运用财务价值管理方法实现工程产品 的*佳决策。 全书共12章,包括:**章工程财务管理概论; 第2章工程财务管理的理论基础;第3章工程融资管理 ;第4章工程金融资产管理;第5章工程项目投资管理 ;第6章工程项目投资风险分析;第7章工程营运资产 管理;第8章工程项目成本管理;第9章工程结算和收 入管理;**0章工程财务分析与评价;**1章工程资 金规划与控制;**2章企业财务预警管理。本书可作 为高等院校工程管理类专业课教材,也
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固定资产投资项目节能评估报告编制指南——公共建筑和水运工程项目
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李志生编写的《工程建设招标投标与政府采购常 见问题300问》通过大量的案例,结合《中华人民共 和国招标投标法实施条例》和《中华人民共和国政府 采购法实施条例》的*新要求,对我国工程建设招投 标与政府采购招投标领域的工作实践进行了解读分析 。本书以问答的形式,对各种招投标、政府采购实践 过程中的疑难问题、常见问题、不易把握的问题进行 了分析和澄清。全书分为12章及附录1~6,内容分为 招标方式问答,信息发布问答,招标文件问答,投标 文件问答,评标方法问答,保证金问答,开标、评标 与中标问答,中标合同问答,监管、投诉、质疑问答 ,专家库管理问答,联合体问答,代理机构问答等。 本书内容全面,知识丰富,并配有部分习题及答案。 本书*大的特色是理论与实践相结合,重点突出 实用性、全面性、可操作性,充分反映了当前
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智能建筑弱电系统工程——招标书、技术标书和商务标书/万博通应用系统解决方案系列
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建筑施工、房地产企业实用管理大全:财务会计、合理避税、管理制度与表格
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参照2008**定额,大量计算实例,一图一算,易学易会。
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本书为 十二五 职业教育国家规划教材。为紧跟2013年《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2013)等新规范的陆续出台,本书于2013年修订出版了第2版,并先后印刷了4次近2万册,受到了广大师生的欢迎。 随着我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,国家对职业教育越来越重视,并先后发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《*关于学习贯彻*总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知》等文件。为适应职业教育新形式的要求,我们深入企业一线,结合企业需求,重新调整工程造价和建筑工程技术等专业的人才培养定位,使课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、职业教育与终身学习对接,是课程结构和内容更加符合学生"双证书"的培养目标。结合以上目的,以及2014年7月起实施的《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T 50353-20
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房屋建构知识与维修管理(物业管理与房地产类专业适用)——全国建设行业中等职业教育推荐教材
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《物业设备设施管理》学习指导书——人才培养模式改革与开放教育试点
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《建设工程经济》的目的是使土木工程专业的学生掌握从事工程建设工作所需要的工程经济学基本原理、基本知识和经济分析方法,具备对工程项目进行可行性研究、经济评价和方案选择的初步能力。本书各章内容中均有内容提要、能力要求和知识归纳,并配有相应的例题和课后独立思考题,具有应用性强的特点。本书由合肥学院李长花、安徽建筑大学段宗志担任主编。
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工程招投标与合同管理 (全国应用型高等院校(高职高专)土建类“十一五”规划教材)
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建筑装饰工程费用计算与工程量清单编制(高等职业教育室内设计技术专业系列教材)
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建筑工程招标投标与合同管理案头书 建设工程招投标流程与对策 合同管理方法与技巧
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本书对水利水电工程工程量计算规则进行了详细分类、分析与解释,系统阐述了水利水电工程工程量计算的方式与方法。本书可供水利水电工程造价编制与管理人员使用,也可供高等院校相关专业师生参考。
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工程经济学——21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材
丛书特点: 1.按照宽口径土木工程专业培养方案,注重提高学生综合素质和创新能力,注重加强学生专业基础知识和基本理论知识结构,向培养土木工程师从事设计、施工与管理的应用方向拓展。 2.把握土木工程相关学科、课程之间的关系,各课程教材既反映本学科发展水平,保证教材自身体系的完整性,又避免内容的重复,全系列丛书形成一个完整紧密的体系架构。 3.注重基本理论、基本特性和性能,又注重现行设计方法论依据和工程背景,**程度参照了1999~2002年完成修订的土木工程规范,国家和行业相关标准,习题和都精选自各职业资格考试参考书,利于学生获得资格证书。 4.按照科学发展观,从可持续发展的观念,根据课程特点,反映学科现代新理论、新技术、新教材、新工艺,以社会发展和科技进步的新近成果充实、更新教材内容。
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本套丛书所涉及的经验范围包括电子、塑胶、五金、机械、印刷和化工等多种行业,书的内容是以点带面,深入浅出;风格是图文并茂;原则是看之有物,用之有效。当然,是否真正具备了这些特点,还有待广大读者给予公论。
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