《劳务员》共分七章，内容包括：劳务员基础、建筑施工图制图与识读、建筑施工项目管理、劳务分包与劳动保护、劳动合同管理、劳动纠纷管理和劳动监督与维权。本书具有很强的针对性和实用性，内容丰富，通俗易懂。本书体例新颖，包含“本节导图”和“业务要点”两个模块，在“本节导图”部分对该节内容进行概括，并绘制出内容关系框图；在“业务要点”部分对框图中涉及的内容进行详细的说明与分析。力求能够使读者快速把握章节重点，理清知识脉络，提高学习效率。本书由曲璠巍主编。
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固定资产投资项目节能评估报告编制指南——公共建筑和水运工程项目
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土木工程合同管理与索赔/普通高等学校土木工程专业新编系列教材中国土木工程学会教育工作委员会审订
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“十三五”普通高等教育本科规划教材 建筑工程计量与计价（第三版）
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张迪编著的《公路工程工程量快速计算手册》对公路工程工程量计算规则进行了详细分类、分析与解释，系统阐述了公路工程工程量计算的方式与方法。本书可供公路工程造价编制与管理人员使用，也可供高等院校相关专业师生参考。
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1.建筑工程经济与管理第二版为了便于教学和学生学习，在每章前附有知识目标和能力目标，每章后附有本章小结和思考与练习。本教材具有较强的针对性、实用性和实践性，附有大量的案例和电子教案，注重学生动手能力和实践能力的培养和提高。 2。建筑工程经济与管理第二版在体系结构上，以方法应用、操作应用为主线组织编写。在内容的组织上，既考虑学科知识的连贯性，又考虑专业内部课程之间的前后搭接，避免不同课程内容的交叉、重复。在内容的选取上，贯穿了“基本知识+基本方法+基本应用”这一路线。 3. 建筑工程经济与管理第二版力求体现我国目前在工程经济分析、项目经济评价和企业管理中的实际做法。其核心内容是以2006年7月新修订的《建设项目经济评价方法与参数》（第3版）为主要依据编写的，反映了我国投资体制改革的新要
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建筑施工企业 财税实务丛书 ★ 适用对象 ①施工企业会计、财务人员业务学习用书 ②会计师事务所、税务师事务所培训用书； ③高等院校会计、财务管理专业教学用书； ★全面更新与修订 重点解决 施工一线现实会计难题 实例解析 新收入准则的应用要点 系统分析 责任成本管理综合案例 特别梳理 建筑业常见财税疑难问题
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建筑装饰工程费用计算与工程量清单编制（高等职业教育室内设计技术专业系列教材）
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工程经济学——21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材
丛书特点： 1.按照宽口径土木工程专业培养方案，注重提高学生综合素质和创新能力，注重加强学生专业基础知识和基本理论知识结构，向培养土木工程师从事设计、施工与管理的应用方向拓展。 2.把握土木工程相关学科、课程之间的关系，各课程教材既反映本学科发展水平，保证教材自身体系的完整性，又避免内容的重复，全系列丛书形成一个完整紧密的体系架构。 3.注重基本理论、基本特性和性能，又注重现行设计方法论依据和工程背景，**程度参照了1999～2002年完成修订的土木工程规范，国家和行业相关标准，习题和都精选自各职业资格考试参考书，利于学生获得资格证书。 4.按照科学发展观，从可持续发展的观念，根据课程特点，反映学科现代新理论、新技术、新教材、新工艺，以社会发展和科技进步的新近成果充实、更新教材内容。
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本书是为了帮助广大内部审计人员学习理解《内部审计实务指南——建设项目审计》，在为中石化、中国储备粮、教育、税务、烟草等系统内部审计人员培训课件的基础上，编写而成，通过案例来解析《内部审计实务指南——建设项目审计》。 本书是按照案例、问题思考、审计精要、案例分析的体例来安排的，便于内部审计人员学习和理解。
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《工程项目BIM应用行为的制度性驱动因素及绩效影响机制研究》针对部分已经进行BIM应用的工程项目调研显示，BIM应用行为对设计及施工绩效的影响亦呈现较为明显的不确定性。2015年发布的《中国BIM应用价值研究报告》显示，仅有40%及45%的设计企业及施工企业认为其BIM投资回报率为正。针对其他地区的调研结果显示，BIM技术应用对项目进度、设计施工生产效率等具体绩效指标的影响，同样具有较大的不确定性。BIM技术应用效果的不确定性，促使理论界在关注BIM扩散机制以推动BIM在行业内快速发展的同时，亦需要进一步探索BIM应用行为如何影响设计及施工绩效，为实现BIM在行业内的更好发展提供理论指导。
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建筑项目融资管理：关于房地产开发、估价与融资的真实过程的体现（原书第3版）
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1. 严格贯彻工程计价强制性规定，以实际操作中常出现的问题为切入点，快速将难点逐个击破。 2. 归纳总结常用计算规则、公式，让知识更加系统化，便于掌握。 3. 项目设置方便套用代换，计算规则清晰便于快速查找。
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《房屋建筑与装饰工程量清单计价——识图、工程量及消耗量计算》一书可供工程造价，工程管理和经济管理及相关经济类专业师生选用，也可作为上述从业人员，如工程造价、工程监理、施工人员、审计人员、会计，以及工程咨询相关人员和作为继续教育的学习教材。
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