
本书适合数学爱好者参考阅读。
¥65.90定价:¥78.00 (8.45折)

本书可供从事这一数学分支或相关学科的数学工作者、大学生以及数学爱好者研读。
¥82.80定价:¥98.00 (8.45折)

改造数学使之更适宜于教学和学习,是教育数学为自己提出的任务。把学数学比作吃核桃。核桃仁美味而富有营养,但要砸开才能吃到它。数学教育要研究的,是如何砸核桃吃核桃。教育数学呢,则要研究改良核桃的品种,让核桃更美味,更营养,更容易砸开吃净。 翻翻这风格不同并且内容迥异的10本书,教育数学领域的现状历历在目。这是一个开放求新的园地,一个蓬勃发展的领域。在这里耕耘劳作的人们,想的是教育,做的是数学,为教育而研究数学,通过丰富发展数学而推进教育。提出新定义新概念,建立新方法新体系,发掘新问题新技巧,寻求新思路新趣味,凡此种种,无不是为教育而做数学。 这样的书,数学教师不可不读,数学教育的研究者不可不读。 ——张景中
¥26.20定价:¥35.00 (7.49折)

¥22.50定价:¥28.00 (8.04折)

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数学,关系,艺术
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¥16.50定价:¥22.00 (7.5折)

为促进科技工作者学术成长,推动学科发展,繁荣科技出版,中国科学技术协会、中国长江三峡集团公司联合设立“中国科协三峡科技出版资助计划”,自2012-2016年连续5年资助自然科学和技术科学领域的科技著作出版。作为“中国科协三峡科技出版资助计划”评审委员会办公室单位,中国科学技术出版社负责受资助著作的出版工作,并常年接受推荐申报。
¥52.50定价:¥70.00 (7.5折)

¥18.80定价:¥25.00 (7.52折)

数学,思想方法,教材,数学,文化,教材
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本书跨越了不同的地域和种族,依次探讨了数学与不同文明之间的关系,并各有侧重,包括埃及、巴比伦、希腊、中国、印度、阿拉伯;至于近代文明,我们考察了文艺复兴的艺术与几何学、工业革命与微积分、法国大革命与应用数学的关系。 对现代数学与现代文明进行阐述和比较,是本书的一个特色。至于古典部分,也着力发现有现代意义的亮点。19世纪,数学和艺术同时从古典进入现代;20世纪以来,抽象化成为数学和人文学科的共性;哲学与数学的再次交汇产生了维特根斯坦和哥德尔定理。 本书配有200多幅图片(部分彩图),既可用作同名通识课程八讲的短学期教材,也可以用作长学期的教学(每章分两讲),还可以用作大学“数学史”和“文科数学”的教程。此外,它适合于任何学过大学或高中数学的读者阅读,甚至数学工作者和人文学者也
¥21.00定价:¥28.00 (7.5折)

数学先锋 5卷本系列丛书记录了从古至今的50位享誉世界的著名数学家,他们都对数学的发展作出了突出的贡献,是面对挑战,克服前行道路上的障碍的新技术、新观念和数学理论的代表。 本书收录了阿拉伯、古希腊、印度和中世纪的意大利等国家10位著名数学家。每章都有一位数学家的丰富信息.包括个人研究、发现和对该领域作出的持久贡献等,并附有总结和相关出版物与在线参考文献列表。《数学的诞生:古代-1300年》收录的数学家有: 米利都学派的泰勒斯(约公元前625-约公元前547年) 萨默斯学派的毕达哥拉斯(约公元前560-约公元前480年) 亚历山大学派的欧几里德(约公元前325-约公元前270年) 叙拉古学派的阿基米德(约公元前287-公元前212年) 亚历山大学派的希帕提亚(约370-415年)☆阿里耶波多**(476-550年) 婆罗摩笈多
¥18.00定价:¥18.00

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臼槟谌莘岣幌枋担?曰?靖拍詈突?±砺鄣牟?銮逦?髁耍??币渤浞址从沉讼喙亓煊虻难芯拷?骨榭觥1臼槭屎献魑?叩仍盒P畔⒂胪ㄐ殴こ套ㄒ笛芯可?虮究粕?慕滩幕虿慰际椤J橹刑峁┑募甘?览?夂图赴俚老疤庖灿兄?诰哂幸欢ǜ怕事酆拖咝源???兜娜俗匝А
¥20.30定价:¥29.00 (7折)

数理逻辑的思想与方法(第二版) “十二五”普通高等教育本科*规划教材,南开大学立项规划教材
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真希望几何可以这样学 基础篇+提高篇 快乐学几何,考试得高分!数学名师倾情推荐的几何入门科普书
1、本书内容涵盖初中阶段的所有几何核心知识点,学会这些知识与技巧,让你在课堂上游刃有余,数学考试轻松得高分 2、运用独特的图像方法和可爱的人物插图,解说几何的基本原理,让公式定理和推导证明过程更容易被学生理解 3、除了详细的定理证明过程,书中还有一些有趣的思考题,读者可以轻松掌握几何基础,培养几何思维和多向的思考方式,做到触类旁通,举一反三 4、北京师范大学二级教授保继光、数学童话作家卢声怡、北京四中初中部数学教研组长范兴亚等数学专家名师点赞推荐的好书
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从零起步 精通复数 重在科普、兼顾提高,全面介绍复数综合知识的参考书。
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生活中的数学 杨峰,吴波 编著 清华大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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《初等数学研究(高等师范院校教材)》由叶立军主编,本书的框架设计、内容安排、呈现方式及陈述方式均体现数学新课程标准的理念,内容力求反映数学理论前沿。同时,本书定位明确、内容丰富、选材合理、结构严谨、叙述通俗,具有科学性、实用性、时代性、学术性等特点。 本书可作为高等师范院校培养全日制本科生、研究生、教育硕士的教材或参考书,也可作为数学教师培训的教材,也适合中小学数学教师、教研员、中小学数学爱好者阅读。
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