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简明语言哲学（21世纪哲学系列教材；北京市高等教育精品教材立项项目） 购买新版简明语言哲学
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本书是“西域历史语言研究丛书”之一，全书共分5个部分，主要对回回馆杂字与回回馆译语作了探讨和研究，具体内容包括中国古代伊朗语文与波斯语文教学简史、明中期以前我国双语字书（辞典）编写简史、校释等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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《著名中年语言学家自选集（袁毓林卷）（精）》编著者袁毓林。 每十年左右出版一批优秀语言学家自选集在出版界和学术界已经成为惯例，该套自选集继承了业界前两套自选集的优良传统，并且此次入选的作者作品更为全球性的学术研究视野。北京大学的袁毓林教授是目前我国语法研究的领军人物，他将逻辑学、认知心理学等领域的知识融入语法学研究，多有创新。将其优秀作品收入自选集具有很强的学术代表性。
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本书以四类形式语言（短语结构语言，上下文有关语言。上下文无关语言。正则语言）和四种自动机（有穷自动机、下推自动机．图灵机，线性有界自动机）为主线，讨论了形式语言与自动机方面的主要理论成果和应用实例。 本书的主要特色： 取材丰富。涵盖了该领域国内外现有教材的主要内容。 在写作方法上，循序渐进，深入浅出。在概念的引入和定理的证明上，尽量采用通俗的语言和形象化的方法来表达。 理论与实际相结合。除具有配合定理和定义的大量例题外，许多章节还有现代计算机技术中应用的实例。 适合作为研究生的教材。
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基于语料库的译者文体研究——汉学家马瑞志与翻译家杨宪益、戴乃迭译文比较 在中国典籍外译的历史中，译者的作用功不可没。基于语料库的译者文体研究，多维度描写译者翻译文体特征，全方位解读译者文体成因。
典籍浩繁，很多典籍作品被翻译成英文，在世界汉学研究领域有独特的价值。典籍英译作为弘扬中华民族传统文化的重要途径，已经开始受到社会的关注。将典籍作品译为英语，对于促进中西方文化交流，彰显我国的文化独特性，都有十分重要的现实意义。 本研究的理论意义在于，明确了译者文体研究的核心概念，揭示了译者文体的构成要素和制约机制，拓展了译者文体分析的方法和框架，从而丰富了译者文体研究的成果，为解释翻译现象和预测翻译活动的结果提供有益的借鉴
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人类学学者的生活、学术和精神世界
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中国少数民族语言简志丛书.第6卷（国家民委民族问题五种丛书之四）
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完整的语音格局应有三个方面：物理的、心理的和生理的格局。《听感格局》讲的是心理方面。跟人们交际说话的声学格局所设想的声学空间一样，听觉格局设想人们交际中有一个听觉空间，每一个人的听觉空间里面听到的语音分布的位置都是一致的，因为系统一致，格局相同，所以人们相互说话可以听懂。我们的听觉实验的目标就要追求这种格局，实现系统的可视化。 所有语言当中的音位都是范畴。我们要证明范畴的性质和边界的状态：范畴是连续型还是离散型?边界是动态的还是稳态的?本书为语言中一个个的音位找出边界，在同一个空间中画出图形，得到它们的分布模式。 只要是语言，就有格局在其中。 本书《听感格局》与《语音格局》《语调格局》配套使用，可使语音研究更为系统化。
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中华文化丛书-辞书学纲要 1. 本书是赵振铎老师的研究成果，具有很强的专业性。 2. 本书具有系统性、整体性、实践性的特点。 3. 大家小书，历久弥新，学术经典。
1. 本书是赵振铎老师的研究成果，具有很强的专业性。 2. 本书具有系统性、整体性、实践性的特点。 3. 大家小书，历久弥新，学术经典。
¥35.00定价：¥35.00
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1.配合*版语文课程标准对中小学生古诗词掌握的要求，通过对一年中二十四个节气的解读，将字、词、诗的解析有机统一起来，既有助于丰富学生们的古诗词储备量，也有利于加深学生对节气相关传统文化的理解。 2.本书作者张一清教授，作为*语言文字应用研究所主任和国内语言文字专家，亲自参与了*版语文课程标准的制定工作。他曾担任央视《百家讲坛》的 解码汉字 的主讲人，《中国汉字听写大会》、《汉语桥》的文化嘉宾，浙江卫视《汉字风云会》、《中华好故事》等热播文化节目的点评嘉宾。张一清教授在撰写本书过程中，充分考虑到中小学生阅读需求和教学要求，使得本书更具权威性和可读性。 3.装帧设计雅致，每个节气都配有相对应的传统经典绘画，适合学生阅读。
¥16.60定价：¥28.00 (5.93折)
汉语方位词“前”“后”发展演变史（先秦至清汉语方位词发展演变史研究）
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中华博大的文化孕育出经典的语言，这种语言代代传承并且经久不息，成为后人学习和发扬的宝贵财富，为了让读者更好地感受中华语言的魅力，本书编者把《三字经》、《百家姓》、经史子集、诗词歌赋、对联、谜语、歇后语、俗语、谚语、诗林趣话、成语故事等一些耳熟能详的经典语言汇编在一起，为读者献上一席语言的盛宴，阅读本书，既能提高语言能力，也能开阔心胸，激活思维，领悟与传承传统文化中的智慧。
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语言服务 是一个新的学科探究领域，本书是该领域的*本，具有较高价值。
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南怀仁《教要序论》训诂学研究 南怀仁《教要序论》的*部训诂学研究专著
《教要序论》是清代汉学家、比利时传教士南怀仁所撰的汉语《圣经》诠释学著作，从功能、释义模式上看，其解说《圣经》的方式与我国训诂学解释古代文献很类似。本书在中西方语言文化交融的大背景下，从传统训诂学与古代诠释学对比的角度，以《教要序论》及其所注释的明代利玛窦等著《天主教要》为核心，进行了穷尽式梳理。
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随着中国综合国力的不断增强和国际影响的日益扩大，具有五千年悠久历史的中国古老文化越来越受到世人的关注，各国的艺术家纷纷把探索的目光转向中国。他们惊奇地发现“书画同源”的现象和一脉相传的文字学只有在神秘的中国才得以保存下来，而每一个汉字都是一幅图画，甚至是一个故事。 为扩大读者范围，经出版单位和业内同仁提示，在完整表达创作意图的前提下先推出一普及本——《图释古汉字》。 为在有限的版面中介绍更多的内容，本书尽量将同一字源的衍化字放在一幅图中诠释。如“艮、恨、”、“共、供、拱”等。 本书深入浅出，图文并茂，既适合书法美术、装潢设计、影视舞美界同仁参阅，充分发挥以图释字的直观效果，营造与古代文字统一的历史氛围，用逼近字型的图画启迪读者对古字行的感悟。
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传统古音学论著选注 追寻古音逝去的印迹，回望学术走过的征程。
本书是对传统古音学重要论著的选择、注释和评赏。在重视*手资料、讲究读原典的科学研究领域，这样的著作是深可宝贵的。它既是前人学术的精华，反映科学思想曾经达到的高度；又是今人的总结和回顾，反映学术进步的前路和征程。
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本书稿为 午夜星河 主持人，金话筒奖获得者陆澄的一本专门论述诗歌朗诵的著作，书稿涉及诗歌朗诵的方方面面，从 作品的选择 到 案头的加工 ，从 朗诵的策划 到 朗诵的配乐 ，从 朗诵者的修养 到 朗诵者的创作 ，从 抒情诗的朗诵 散文诗的朗诵 到其他各种诗体的朗诵。书稿深入到诗歌朗诵的核心， 阅读与理解 创作与感受 表达与想象 三讲，分析十分到位，同时发表了自己很多独到的见解，有再版价值。本书为朗诵水平等级考试指导用书，市场上尚未见同类书。
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