幼儿教师实用英语口语 初级（全国学前教育专业（新课程标准）"十二五"规划教材）
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本系列教材的编写宗旨是“使无业者有业，使有业者乐业”，在职业院校创业教育领域是一套不可多得的好教材，可供中高职及应用本科院校的相关专业、科研单位、相关行业企业和个人使用。
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案例导学，“十二五”江苏省高等学校重点教材
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专业技术人员理论素养与实践能力培训系列教材 专业技术人员突发事件应对培训教材
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div id="bjtj"> 本书系统全面介绍了汽车零部件拆卸维修与组装相关技术知识，本书为高专、高职、中职等汽车维修专业教材，也可供汽车驾驶员、汽车维修技术人员和汽车运输部门的技术人员参考。
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1.本书设计了会计循环中的9个教学单元，并通过贯穿全书的案例情境主线、文本阅读、词汇句型注解、知识练习、职业技能训练等串联环各个教学环节，突出职业性和应用性，是高职院校学生、广大财会从业人员的一本好学实用的会计英语教材。2. 双色印刷，可读性强，配套PPT课件、参考答案、参考译文等教学资源。3. 被评定位“十二五”江苏省高等学校重点教材。
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课程改革教师岗位培训资源包（第二辑）：活动教学理论与典型案例
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课程改革教师岗位培训资源包（第二辑）：新世纪素质教育观念集锦
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课程改革教师岗位培训资源包（第二辑）：中小学科学教育的方法与评价
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信息安全应用基础——全国信息技术人才培养工程指定培训教材 信息安全理论与实用技术丛书
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"教育学原理"是高校师范专业的一门重要的基础理论课程，也是师范生的必修课，其目的是使学生树立正确的教育观念，掌握教育科学的基本知识和基本理论，同时密切联系社会实际和基础教育的现状，培养师范生一定的专业技能。随着*对地方高校培养目标和培养模式改革的深化，教师教育也在探索新的培养模式，原有过于强调学科理论传授的教育学教材，有的在内容体系上已不能满足当前教师教育发展的趋势和基础教育新课程实践的需求。本书试图总结多年在教师教育教学实践中积累的正、反案例，借鉴其他国家基础教育改革与发展的成功经验，在内容上以科学性为基础，保持教育学学科体系的基本框架稳定不变，积极吸纳反映教育科学研究新成果的教育思想、教育理论，在强调基础性的同时，注重实践性、应用性和趣味性，积极面对与社会生活紧密相连的热点
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1. 本教材打破传统，将通用英语与专业英语有机结合，颠覆了原有专业英语只强调阅读理解和翻译能力培养的教学理念，而以交际为特色，突出听说能力的训练，并以此促进学生阅读、翻译能力的提高。2. 教材总体结构和单元结构层次分明、重点突出，体现“实用为主、够用为度”及循序渐进的原则，具有较强的系统性和连贯性，有助于教师将学生置于教学主体地位，激发学生积极参与课堂活动。3. 练习设计有的放矢，重难点突出，通过多种形式反复操练，使听、说、读、写、译五项基本技能在同一主题下通过多种练习形式反复循环、巩固和加强，使学生真正做到“学一点、练一点、会一点、用一点”，把课内课外有机结合起来，把教与学有机结合起来。4. 本教材设计新颖、图文并茂。配有大量与主题相关的启发性强的图片，为语言学习提供了形象的、立体的训练
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