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系统功能语法:理论之再探 Systemic Functional Grammar: the next step into
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《两岸常用词典》讲述汉语和汉字有着难以说尽的优长之处,这是有着诸多研究和理论支撑的。但近百年来,汉语汉字蒙受了不明之冤,汉语被称作落后的语言,说汉字表意是笼统的、模糊的,汉语汉字不能精确地表达复杂的思想,等等。了解汉语汉字之可贵,的确不易,不生活在汉语汉字的环境里,不入汉语文之门,对于成长在富有形态变化的语言和拼音文字社会中的学者,自然容易滋生“唯我独优”的判断。可以说,体会汉语汉字的美妙,是要和了解中华民族思维习惯和独有的哲学联系在一起的。
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本研究全面、纵深考察了外语教育对当代大学生的民族认同的影响,借鉴了国外经验、教训,探索得当可行的相关对策。研究一方面可以帮助大学生正确理解、吸收国外先进经验及教训,另一方面可以有效地帮助他们抵制外语文化对其民族认同的消极影响,因而具有较为深刻的现实意义。
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李索编著的《汉字与中华传统文化》内容包括三部分:前三章为**部分,扼要介绍汉字的性质、起源、形义关系及其构形的文化特征,是理解全书内容的理论基础。第四至第十九章为第二部分,分别从衣、食、住、行、婚育、身体、德行、政事、武备、文教及时令、方位等十六个方面阐释寓含在相关汉字形体中的传统文化信息,是全书的主要部分。第二十章为第三部分,简要介绍了汉字形体演变对据形析义的影响,并结合当今对国学经典文献的误读误释的现象,说明了解汉字的形义关系和文化特征对准确理解经典文献的含义及正确弘扬中华传统文化的重要意义,算是一点结合实际的应用。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787040411843 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 114页 Publisher 出版社 高等教育出版社 Publication Date 出版日期 2015-02-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 商务汉语考试(BCT)具有以下特点:一、注重商务实用。考试遵循以用为本、听说导向、能力为重、定位职场的原则,力求贴近职场实际情况。二、贯彻商务汉语能力标准,倡导考教结合。商务汉语能力标准基于大规模调研和数据分析,商务汉语考试BCT大纲与之相呼应,为精细化的能力评估和系统化的教学活动提供依据。三、将商务文化纳入考查范围,以提高商务汉语学习者的跨文化交际能力。
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为加强国内外中小学国际汉语教师师资队伍的建设,挖掘和培养优秀教师,加强师资储备,在北京市教育委员会的支持和指导下,北京市汉语国际推广中心于2012年在中国各省市中率先制订并试行《中小学国际汉语教师资格标准》,并已依照此《标准》开始实施资格考试、颁发资格证书。《国际汉语教师培养与培训丛书:国际汉语课堂管理》系此资格考试培训的指定参考书。 国际汉语教师培养与培训丛书主要面向国内外从事国际汉语教学的教师,也适用于汉语国际教育及相关专业的学生,以及有志于从事中小学国际汉语教学的其他人员,可用作专业课教材、教师培训、个人自学等。《国际汉语教师培养与培训丛书:国际汉语课堂管理》立足于国际汉语教育实践,从具有前瞻性的国际化视角入手,在图书定位、《国际汉语教师培养与培训丛书:国际汉语课堂
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《学前儿童修辞特征语言研究》立足于修辞研究与儿童心理发展与教育研究的交叉领域,在收集三十余万字语料的基础上,对学前儿童修辞特征语言类型、发展趋势、发生机制及影响因素等进行了分析。书中具体包括了:研究的理念与方法、学前儿童修辞特征语言类型等内容。 该书可为从事儿童文学创作与理论研究的人员提供一定的参考。
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