教材特色： 把握大学英语教改精髓，倡导实用性英语教学；选材原汁原味、鲜亮活泼、与时俱进；追求语言基础与课程趣味的统一；多渠道、多角度、多层面，高效传递语言信息。
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凸显技巧实践的结合，知识性实用性相结合，系统性针对性相结合，同类著作中独树一帜。
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化工专业英语（英汉双语版）——化学工程与能源化学工程方向(姚颂东) 化工专业英语
1.《化工专业英语》取材于相关专业领域的权威英文原版书籍。针对高年级本科生的英语接受能力，对一些语法句法复杂、生僻专业词汇偏多的段落进行了简单化处理，使之在保留专业英语原有语境基础上按通用英文语法进行重新编排，让学生通过对专业英语的阅读，逐渐达到能够直接阅读专业英语书籍和外文文献的水平。 2..《化工专业英语》的编写分为纯英文和中文两大部分，中文与英文部分内容严格对照但又各自独立。在英语部分，所设计的专业词汇采用英文单词注解，让学生在英语思维模式下巩固专业英语水平和能力。中文部分对文中的汉语词汇进行了英文翻译。课文的附录部分包括全书的总词汇表、煤化工专业英语词汇、基本元素词汇表。
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新定价链接：英语科技论文撰写与投稿（第二版） 《英语科技论文撰写与投稿》采用论述与实例结合的方式式，理论联系实际，资料翔实，文字流畅，内容具有很强的针对性和实用性；是集中反映任胜利博士敏锐的学术眼光、系统的编辑与写作知识的一部成功之作。本书条理清楚，逻辑严蜜，其中广征博引了许多经典例证阐述撰写英语科技文时要重点注意的各个方面，这对于广大青年科研人员。
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汽车作为*经济、*灵活、*实用的交通工具在生产、生活中得到了广泛的应用，汽车工业现已成为我国的支柱产业之一。国内外同行间的交流日益频繁，大量进口汽车涌入中国市场，车型种类繁多，车辆年年改型，而且进口汽车的使用说明书、维修手册、仪表板、保险丝、传感器和主要零部件等多用英文来表达和标记。为了让汽车维修专业的学生今后在汽车使用和维修过程中，减少由于对英文标记不能理解而带来的困难，掌握一定数量的汽车专业英语词汇，读懂一般的汽车专业外文技术资料(如说明书、维修手册等)，解决实际工作中遇到的问题，培养学生自主学习、分析问题、解决问题的能力，特此编写了本教材。刘苑主编的《汽车维修专业英语(中等职业教育汽车运用与维修系列教材)》可作为汽车维修、汽车检测等应用技术专业的英语教材。
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结构振动：任意边界条件层合梁、板、壳结构的准确解法（英文版）
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高职院校建筑类专业的学生毕业后，和国外同行、客户以及国外的建筑公司在国内外建筑行业的合作不断扩大。掌握建筑行业英语必将有利于提高高职学生的素质，增加他们未来的就业机会。 何飞云等主编的《建筑行业英语》是以建筑行业主要职业的典型工作过程来组织内容，以“工学结合”、“绿色建筑”等建筑行业理念，以及“任务式教学”的英语教学理念为指导来设计英语学习任务。
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科技英语写作(教师用书)(高等学校英语拓展系列教程)(2013)
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《汽车实用英语》系统地介绍了汽车行业的相关知识，内容全面、知识新颖、贴近市场、实用性强、图文并茂。全书共分四章，内容包括进口汽车常用信息、汽车构造、汽车运用、汽车常用检测设备等。为便于学习，本书在课后附有词汇表、课后练习、翻译技巧、参考译文和习题答案。书后还附有汽车英语缩略语和常用计量单位缩略语。本书由甘肃交通职业技术学院王志新和韩秀芹共同编写。
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尹晖主编的《测绘工程专业英语（第2版）》是为测绘工程专业学生编写的专业英语教材，共分为四大部分，内容覆盖了测绘工程专业所涉及的各个领域，包括工程测量、大地测量、摄影测量、遥感以及地理信息系统等的基本概念、基本理论和基本术语以及当代**的测绘技术。
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罗赛塔石碑(Rosetta Stone)发现于1799年拿破仑远征埃及时。这块石碑刻有用古希腊文字、古埃及象形文字和古埃及通俗文字三种不同语言符号表述的埃及国王托勒密五世诏书。它使得近代的考古学家得以解读出早已失传的古埃及象形文字之意义，而成为今日研究古埃及和历史的重要资料。罗赛塔石碑因此被誉为解决难题或谜语的关键线索或工具。 今天，这块巨石静静地矗立在大英博物馆中，等待着激发所有的科学家们将他们的研究成果翻译成一种能被广泛阅读的文字。
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本教材是由高职院校教师与企业技术人员共同编写的一本工学结合的专业英语教材，所选材料均来自国内外工程资料、用户手册和教材，全方位紧密结合专业知识，立足于按照企业电子与通信技术人员的典型工作任务流程和学生学习知识与技能的认知过程编排。 将课文原版材料中太复杂的长难句进行分解，便于学生接受应用。 可提供配套课文英语录音文件供学生练习口语和正音，录音由来自英语母语国家的外籍教师录制。
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《自动化专业英语（第2版）》具有选材广泛、内容丰富、专业性和实用性强的特点，可使读者通过较短时间的学习，显著提高专业英语词汇量、专业文献的阅读和翻译能力。
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陈满儒主编的《包装专业英语》突出了与大学公共英语的有效衔接。设计了课前“热身”活动，引导、启发学生进行包装专题的讨论；还设计了课后“巩固”习题，注重阅读、写作、口语、翻译等方面的综合练习。*后，还针对包装专业应届毕业生留学或就业的需求，编写了英文简历的撰写方法和简历范文，以增强学生专业英语的实用能力。全书共设计了12段情景对话。对话内容涉及了出国留学、就业面试、科研工作、业务交流等方面，以助推学生口语表达水平的提升。本书为了方便教学及读者自学，对每篇课文进行了详细的中文解释。包括生词及短语、包装术语、难句注解等。
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由叶新编著的《国际商务与机电英语（阅读和汉译）》共分为8个单元，每个单元包含两大部分，**部分介绍国际商务知识，第二部分为阅读与翻译，介绍机电英语知识的文章及翻译知识和技巧，在该部分根据所学英语汉译知识和技能，结合机电英语知识的文章，通过英语汉译练习，操练并熟悉机电英语汉译技能。书末附上了汉译文和练习答案、词汇表及主要参考文献。
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张继东编著的《科技英语词语搭配的异质性研究》共由十个部分组成。第1章是对研究目的和方法等一些基本情况的介绍；第2章探讨了伦敦学派的语言学历史发展脉络；第3章讨论了辛克莱提出的“意义扩展单元”和共选机制；第4章对科技英语的基本情况、科技英语分析模式、科技英语技术词分类标准以及提取方法进行描述；第5章对三个科技英语语料库的情况和搭配词的计算方法做出详细的介绍，为进一步的科技英语同义词、近义词的辨析、词形搭配的异质性探究、次技术词的语义框架研究和“搭配框”的词语学特征探究提供了物质基础和条件保证；第6章是本研究所需要落实的具体实证内容，即对五组同义词进行词语行为特征的异质性分析，分析的内容基本涵盖辛克莱的“意义扩展单元”中的内容；第7章是以科技英语中技术词的词形搭配为观察点；第8章探讨了
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王涛编著的《航海英语》在充分研究《STCW公约马尼拉修正案》对高级船员航海英语的**适任标准的基础上，考虑航海技术的专业特色和航海英语的学科特点，在教材设计上，充分体现“教学互动，以学生为主体”的指导思想，着重培养学生的专业英语应用能力。TEXT是作者精心选用的文章，具有很强的主题代表性，基本能够反映该章节知识点；FURTHERREADING是对该章节知识点的拓展性表现，旨在使学生进一步掌握专业知识和英语运用能力；SUPPLEMENTARYMATERlAL选用了本领域**的知识内容，目的在于提高学生的阅读能力和扩大专业词汇量。
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高辉、孙清娟主编的《测绘工程实用英语(*高等学校高职高专测绘类专业教学指导委员会十二五规划教材)》教材内容覆盖面广，实用性强。各单元的主题选择涉及了测绘工程专业的各个领域，专业知识与英语语言知识的应用融为一体，使学生熟悉和掌握本专业常用的单词、短语及其用法，从而提高学生的职业竞争能力。
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模具与数控专业英语（21世纪高职高专规划教材——机械基础系列）
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