
本书收录了刘赜的两部著作:《初文述谊》一书将初文、准初文分类辑录,逐字阐述其形体旨趣及音义关系,以探索许慎《说文解字》全书的藩奥。《小学札记》一书,汇集了刘赜毕生研究心得。刘赜在撰述过程中反复修改,力求精当。
¥112.10定价:¥142.00 (7.9折)

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购买新版: 二语习得重点问题研究(2019)(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列) 本书不求面面俱到,只求着重抓住二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题,动态展开叙述,组织文字。每章的思路是,以不同意见的争辩为组织内容的出发点,从理论取向的相左到实证研究结果的差异进行分析、梳理、评述,*后介绍或者展望国内外**发展趋势。全书力求做到语言简洁明快,阐述深入浅出,易读易懂,避免 翻译式 、 堆砌式 的撰写方式。本书写成前后耗时两年,于2009年年底脱稿。可以肯定地说,本书的每位作者都以 readers-friendly 为撰写原则,尽心尽力在为 读者服务 。
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本书所收集的文章,均选自作者近年发表的作品。另有一些更为专业的论文。之所以在此冠之以“问题”之名结集出版,是因为这些文章整体上以及其中的每一篇,都是对言语活动(langage)这一重大问题的探究。其中所涉及到的主要论题包括:语言的生物性与文化性的关系,主体性与社会性的关系,符号与客体的关系,象征与思维的关系,以及语言的内部分析等问题。对于那些在其他领域发现言语活动重要性的人们来说,可借此看到一个语言学家如何来探讨大家共同面临的某些问题,并且或许会进一步意识到言语活动的形态决定着所有的符号系统。 ——埃米尔·本维尼斯特 与他的书相伴,阅读他的文章(这从来不是一些简单的文章),我们总能体悟到他为人的宽厚,他就像在倾听着读者并从读者那
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古释名辑证(平装繁体横排) 旧版 训诂学、词源学的滥觞:先秦两汉散见声训材料的辑录整理。中华书局出版。
☆古释名资料的重要价值 中国训诂学的发展始终与古代学术思想息息相关。先秦时期, 名 与 实 的问题成为思想家关注的焦点,以孔子为代表的儒家学派提出的 正名 思想除了在政治学、逻辑学层面具有重大意义外,也推动了训诂的滥觞。所谓 正名 ,就是要使得 名 (语言文字)与 实 (客观世界)相符,要实现这一目的,就必须对 名 进行充分的解释与阐发,这一过程就是 释名 。先秦两汉经典中保存着大量的 释名 资料,这些资料多以 声训 的形式,传达出音义必然相关的观念,从而成为词源学的起点。 ☆声训是对语言规律和社会风俗的反映 声训是一种训诂方式,通过声同或声近来解释词语,考究命名的所以然,它体现的是古人对声义关系的探求。先秦两汉的声训中,既有符合语言客观规律的语言声训,也有以声音为手段阐释义理和民俗的义理声训、民
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一个汉字——每次只讲解一个汉字,尤其注重选择部首字,从部首字抓住汉字的源头,做到学习一个字,带出一大片;既掌握规律,又提高效率,举一反三,多快好省。 一幅图画——书中重点讲解的汉字都配上一幅或几幅示意图,目的是让读者见图知义,轻松地理解古人造字的用意。 一个故事——书中共有三个人物:小顽童,代表学习者;仓老儿,代表造字者;许夫子,代表解说者。活泼有趣的仓老儿头脑一点儿不冬烘,许夫子也很风趣,他们的讲解对理解字形、字义大有助益。 一串字形——每个汉字都配上了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书,目的是让我们了解每个字的演变过程,既洞悉当初造字的意图,又知晓今天的书写规范。 一套引申——先列出汉字的本义,抓住字义的总纲;然后逐层分析引申义,形成整个字义的系列,条理清晰,纲举
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¥19.10定价:¥29.00 (6.59折) 电子书:¥20.30

★《汉字树》一经上市,即引发国内180多家报纸、门户网站等媒体疯狂报道(文汇报、法制日报、法制晚报、中国国门时报、齐鲁晚报、羊城晚报、广州日报、腾讯读书、凤凰读书 )有报纸的地方,有网络媒体的地方就能看到《汉字树》的报道 ★被选入2014年全国教师暑期阅读 ★全书内容通俗易通,妙趣横生,是一本兼具实用性和趣味性的汉字解说读本,读者在拿到书的*时间,即能被其中的内容所吸引。 ★《汉字树7:汉字中的神灵》从 一 开始,收录近500个与神灵相关的汉字。 一 不仅是数字的开始,也代表万物的起源。在 一 所衍生的汉字中,蕴藏着传统文化中 万物本于一 的思想。 ★《汉字树8:汉字中的万物》以 丨 为基,串联与人类生息繁衍密不可分的自然万物,整理了将近600个与土地、山丘、水火相关的汉字,以古人敬天怀祖的精
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曹湘洪编著的《双语背景下维汉语码转换社会语言学研究》基于新疆乌鲁木齐市、喀什市和伊宁市实地调查得到的**手自然话语及问卷和访谈语料,运用语言学,结合人类学、心理学、教育学等学科理论和方法,采用定量和定性结合的分析手段,对新疆维吾尔族城市居民日常话语交际中的维汉语码转换的现象做系统地描写和分析,具体探讨维吾尔族城市居民现阶段语言使用的现状以及不同年龄、性别、教育类型、教育背景的人群在不同语域中语言使用的差异;维汉语码转换的基本类型、语码转换的词法、句法及话轮交替特点以及维汉语码转换的语用功能;从而发现该群体当前主要的语言使用和变异的状况及其规律,探究社会和环境因素对维汉语码转换状况的影响,并对其今后语言使用的演变进行趋势预测,同时对新疆维吾尔族民族语文及双语教育发展提出建议
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适于小学三年级的儿童阅读。唤起儿童对汉字的喜爱之情,感受蕴含在汉字里的审美情趣与品位。
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安冠英主编的《常用熟语典故探源》以问答形式阐述常用语的渊源问题。把一些“随口能说,一听就懂,深问不知为什么”的问题,追根溯源,一一作答,把它的来龙去脉及其典故所在介绍给读者。文字通俗易懂,知识性、趣味性和可读性较强,能给读者打开智慧的大门,带来新的启示与帮助。
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王立军编著的《汉字的文化解读》分为 总论篇 和 分论篇 两部分。 总论篇 包括5个专题,分别从汉字构形、汉字阐释、汉字起源、汉字发展、汉字规范等方面,对汉字和文化的关系进行宏观阐释。 分论篇 共包括27个专题,分别从天文、地理、神灵、崇祖观念、占卜、祭祀、家庭、婚姻、子女养育、丧葬、田猎、农耕、陶冶、纺织、建筑、货币、饮食、水、火、玉、酒、音乐、车马、战争、兵器、法律刑罚、时间观念等方面,对汉字构形所反映的古代社会文化进行微观解读。这样,通过宏观阐释和微观解读的结合,试图让读者对汉字的文化内涵有一个较为系统的了解。
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赵红所著《敦煌写本汉字论考》一书,对近年来敦煌俗字、古今字、武则天新字等方面的研究作了很好的综述,功过是非,一目了然,其间亦不乏个人独到见解。尤其是下编,认真考辨了敦煌写本俗字、准俗字,不仅指出了前人的许多识读错误,而且详加辨析,提供了新发现的材料和论据,得出了新的音义结论,资料翔实,结论可信,有很好的学术参考价值。
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作者把语用学理论和认知语言学的理论**地结合起来,即运用传统的言语行动理论和当代认知语言学的**发展成果——象征理论及概念合成理论,开创性地为仿拟话语的研究建构了一个认知语用模式,形成了这部专著中仿拟话语认知语用研究的理论观点:(1)仿拟话语是一种言语行动;(2)按照象征理论仿拟话语被分为4种类型;(3)它们的生成是被仿拟话语和交际事件中的突显成分语言整合的结果。 这些理论观点是对语用学的言语行动理论和认知语言学的概念合成理论的有益补充。同时,有必要指出的是,对仿拟话语的语言学研究在西方还处于一个开发期,这方面的专著并不多见,么孝颖的这部专著至少是一个突破,它对国内外从事仿拟话语语言学研究的专家学者具有一定的参考价值和借鉴作用。
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“志学”怎能称“晚年”?“鬓毛衰”的“衰”不宜读cuī?“何首乌”是怎样得名的?也说《天方夜谭》为何用“谭”?诸葛亮跟莱阳搭什么界?乾隆是历史上第二个实行内禅的皇帝吗?孔门两弟子,如何成四人?……本书收入关于语言文字的文章近80篇,言之有物,见解独到,材料详尽,分析透彻,具有一定的学术价值。是“瓢饮”还是“壶浆”?“仁者乐山”的“乐”究竟该怎么读?王濬何曾下扬州?“上海”何由称“海上”?“炎黄子孙”的说法是怎么来的?何首乌让头发变黑还是变白?……本书为“世纪论语丛书”中的一本,由“ 啄木声声”、“词语探源”、“文史杂考”、“争鸣求是”四部分近80篇短文组成。
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烧制汉语 烧制一种崭新的文本,触摸一个微型坚硬的文学国度。从四千汉字中读到宏大宇宙。
本书是一本个体灵魂的独白,是一个当代知识分子的阅读与思考,是一位有宏大阅读视野的读书人的阅读体验和由此产生的如诗一般短小精悍又咳唾如玉的思想的语言和语言的思想。虽然作为编者这样说起来似乎有些绕口,但读完本书,相信慧眼的读者必定会不虚于看作者在人生的书海中徜徉,并且产生跳入作者营造的感性和理性的汉语海洋中遨游一番的想法。 本书是短章,也是断章,更是截句。书中闪现的作者的智慧比比皆是,那些辉光正是语言的力量与不朽,正是照亮人生平凡生活的灯塔,是生命的力量。
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本书是语言学和语言哲学跨学科研究的前沿成果,注重语言本体论的探究,深入论证了语义产生于语言对生活世界的区分与联结,语义的准确、恰切的理解惟存于生活世界之中,提出了语言与生活世界是—体两面、相互构建的关系,语义的丰富和发展源自生活世界,生活世界又因语言而构建,指出生活世界各种问题的产生和解决惟在语言中才具“观成性”和“生成性”。
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这是《咬文嚼字》杂志2004年度合订本(精装)。《咬文嚼字》杂志是2015年度全国百强期刊,知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。作为关注社会语文运用的语文类刊物,《咬文嚼字》有着广泛的社会影响,其合订本经过长期积淀,具有一定的品牌效应,在不少读者心中形成了阅读期待。此次合订本,在原来出版的杂志上进行了修订工作。
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语言是人类*显著和*独特的认知能力和认知方式,使用语言是人类区别于其他动物的关键特征之一。本书主要介绍了早期耶稣会士认知日语及至汉语的进程、《圣人传辑录》与日语罗马字转写规范之起始、耶稣会士直面汉语、耶稣会插图本“专业汉语”教材《西字奇迹》、麦都思《朝鲜伟国字汇》钩沉等内容。揭示了传教士对汉字解析与认知之体系,以及该体系对东亚三国的语言尤其是汉语的发展所作的贡献。 16世纪中后期至17世纪初,耶稣会传教士对日语、汉语之研习,以及19世纪初新教传教士等西士对朝鲜语的研究活动,使日本、中国以及朝鲜的语言相继与欧洲语言发生了*初的接触。以罗马字为书写符号、拉丁文为通用语文、基督文化为共同文化背景的欧洲语言与以汉字为书写符号、汉文为通用语文、儒释文化为共同文化背景的东亚三国语言的*初碰撞与
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语缀(clitic)是广泛存在于人类语言但在汉语研究中缺乏足够重视的语言现象。《汉语语缀:理论问题与个案研究》从西方学界对语缀的经典阐释出发,结合语言事实完善了语缀的定性、分类和鉴别标准,将语缀理论全面引进汉语研究,并从共时和历时层面分析了汉语普通话与方言中的若干语缀个案,为相关语言现象提供了具有重要参考价值的解释方案和研究范式。 《汉语语缀:理论问题与个案研究》讨论的具体现象包括普通话的语气词和结构助词,准定语结构中的“的”,粤语句末的“先(至)/至得?”,重庆方言表示高程度的“之”,粤语能附着于短语的“仔”及汉语方言中相关的小称标记,汉语方言中前附的“阿”,以及普通话和方言中广泛存在的插入式詈词、处置义复指代词、句中位置灵活的言说动词等。
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你会写 字 吗? 中国汉字听写大会 听写的 字乳 一词,可是有95%的人写错。汉字横竖是故事,撇捺有乾坤。认识汉字要目无全牛,才能游刃有余。为了让鲜活的文字跳跃在我们的生命里, 老崔说字 一说重点部首,不了解部首 羊 和 鹿 ,就不会深刻地感知 美 和 丽 。二说相近部首,它们看似亲兄弟,实是两家人, 冫 是冰, 氵 是水, 灬 是火。三说拆字与拆词, 人那一撇一捺的坚守,传奇了中华五千年的文明,伟岸成中华民族的图腾! 四说换字与换位, 得意,失意,切莫在意;顺境,逆境,切莫止境 。拆一拆,换一换,就会焕然一新。用心品汉字,开心学语文,由崔治峰、周永刚和孙雨晴共同主编的《老崔说字(浙江省普通高中选修课网络课程精品教材)》邀你一起说文解字。
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近代汉语读本(修订本)(语言学经典文丛) 了解近代汉语研究资料的钥匙
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现代汉语概论(留学生版)(修订本)(国际语言学前沿丛书) 来华留学生学习汉语的重要课本
本书针对来华留学生运用汉语程度各不相同的特点,在论述中详细解答他们在学习汉语过程中遇中的重点和难点问题,有很强的针对性和实用性。
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标点符号用法90题 学习恰当断句,准确表达文意,学习有条理地作文
刘一玲,商务印书馆编审。1983年毕业于北京大学中文系汉语专业。在国家语委语言文字应用研究所做过作家作品语言研究、新词新语新用法的整理研究和《标点符号用法》修订。在商务印书馆汉语编辑中心做语言学著作和汉语工具书编辑。
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社会与话语:社会语境如何影响文本与言谈(语言学及应用语言学名著译丛) 国际话语研究领域的领军人物之一范戴克教授的又一力作
范戴克教授在该书中提出了情境模型这一新的语境理论,对我们理解话语与社会之间的辩证关系大有裨益。
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公元前500年左右的中国是个“礼坏乐崩”的时代。当时出了两个著名的思想家,一个是老子,一个是孔子。他们的后学对他们做了很多解释,也留下很多疑惑,成为咱们反复认识的传统。郭店楚简的重要性在于,它不但出土了战国写本的《老子》,还出土了多种记载孔子和孔门弟子言行的简文,把我们和这两大圣人的距离拉得很近。 《郭店楚简校读记》,是作者阅读《郭店楚墓竹简》一书的读书笔记。作者在对竹简释文重新排比,重新考订,多所订正的基础上,对其在思想史上的意义多所抉发,对道家、儒家研究提出了很多富于创建性的意见。其所收郭店楚简释文是据荆门市博物馆《郭店楚牧竹简》一书,但对原书释文有许多改动。内容包括五组简文(道家文献和儒家文献)。 《上博楚简三篇校读记》分成三部分,**部分“上博楚简校读记”,为本
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西北地区汉语方言地理学研究 一本以西北地区汉语方言地理学为研究对象的著作
1.本书是2015年度国家社科基金重大招标项目 西北地区汉语方言地图集 的阶段性成果,在理论上具有创新性,有较高的学术价值。 2.书中的研究成果为西北地区官话史研究、语言接触理论的研究等提供了新材料和新视角,为语言资源保护工程提供了线索,对保护方言遗产具有积极的意义。
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