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这本《Excel教程》教材适合高等学校非计算机专业学生使用,可在完成计算机基础课程的学习以后学习本课程,这是非计算机专业的一门提高课程。在这门课程中,要尽可能地将知识、能力和素质教育结合起来,对于培养学生的自学能力、应用计算机解决实际问题的能力、掌握学习计算机和信息技术的学习方法、培养学生的创新能力等方面,都有很重要的意义。
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本书为高等学校计算机教材; 主要内容: 具有集计算机导论与C语言于一体的特色,涵盖二级考试的要求范围,展示C语言词法、语法和使用方法三个层面,学习C语言三阶段循序渐进,C语言基本语句,C语言基础应用,C语言高级应用。 采用问题驱动方式,易于读者理解配套多媒体课件,易于教学实践配有网络教学资源,方便在线学习突出新知识,加强技能训练。
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不同于目前大多数UML方面的书籍只集中探讨符号表示,本书给出了使用面向对象方法开发计算机系统这样的实际案例并进行分析,更有助于读者理解。 由于不要求读者具备UML方面的知识,因而本书普遍适用于大学本科的软件开发学习和实践。从贯穿于分析和设计阶段的项目构想和管理,到项目的测试、发布和维护阶段,书中将UML的符号表示和一种完整的软件开发方法很好地融合在一起。本书作者是一位经验丰富的软件开发人员,同时在大学授课,书中的实际案例都源自于他个人的经验。 本书的相关网站提供书中的习题答案,并向教师提供受口令保护的文件,其中包含更多的练习及其答案、配合本书使用的幻灯片以及其他的教学支持材料。 本书面向学习软件工程或信息系统开发的本科生,介绍程序设计方面的基础内容。同时,也适用于其他相关专业的硕
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本书是一本数据库课程的教材,详细介绍数据库系统的基础知识,经典理论及应用方法。本书的特色如下:内容广泛。本书全面介绍数据库技术从理论到应用的方方面面;角度新颖。本书通过目前流行的SQL Server 2000和Visual Basic 6.0,介绍数据库技术的应用,更具实用性。实例众多。本书包含大量的实例,帮助读者轻松理解抽象、枯燥的概念。实践性强。本书包含三个实例,附录中还包含一个用于课程设计的实例,使读者能够迅速提高实用能力。习题丰富。本书各章后均附有大量的习题和上机练习,帮助读者梳理所学知识,掌握应会和必会的内容。为教师配备电子课件。利用本书为教师所配的电子课件,可减轻教师负担,提高教学质量。 本书结合作者多年的教学经验,注重基础知识,兼顾实用能力培养,技术全面,可读性强,能充分满足读者学习数据库这门技术的
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健全的数据库设计可以节省大量的开发时间,并确保功能性和可靠性。而本书则提供了关系数据库设计*直接、与平台无关的指南,以及数据库开发*一般意义上的方法学。此外,阅读本书不需要具有数据库设计的背景,因为这本书就是讲述如何正确地设计数据库的。如果你刚刚对数据库管理感兴趣,则本书会对你非常有用,它比你看到的关于该主题的其他书籍都更容易阅读。市场上许多数据库设计方面的书籍都是高度技术化的,可能很难消化吸收,而在本书中你将学到的设计原则是易于理解和记忆的,并且所举的例子也具有通用性,因此确实可以将此书作为进入数据库专业领域的入门指导。 本书主要特点: ■严格关注数据库逻辑设计; ■从第1章到第12章均附有复习题,并且在附录A中给出了习题答案; ■在附录B中提供了设计过程流程图,便
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32位微型计算机原理·接口技术及其应用——高等学校教材计算机硬件技术基础
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