
我是他的崇拜者,在信息经济时人,我们必须依靠自己的创意才能生存。 ——约翰·斯卡雷,苹果计算机公司首席执行官 在协调来自不同团体、背景各异的人方面,波诺提出了快速解决问题的工具。 ——IBM 波诺的思考方法很清晰实用,既适合于学生也适合于经理人员。 ——约翰·奈斯比,《大趋势2000》的作者 没有比参加波诺研讨会更好的事情了。 ——汤姆·彼得斯,著名管理大师,《追求卓越》的作者 波诺博士创新思考方法已广受学生与教师的欢迎,并且真能帮助人们更具创造力与原创性,我们亲眼看到这套系统在诺贝尔奖得主研讨会中发挥作用。 它对各种思考都一视同仁,参与其中并能有所贡献,波诺的思考方式使各种想法发生碰撞并很好地协调起来。
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只是抱“坚持”、“刻苦”的心态做事,这并不是真正具有积极意义的状态。不能感受做事中的快乐,只是抱“刻苦”心态做事,能做得很好吗?而只有当你怀着发自内心的热爱、欲求来做一件事时,才有**状态的发挥。 “设计”是“发想”的艺术,设计又是“整合”的科学。“发想”是非格式化地释放想象和发散创意;“整合”是将不同的设计要素整体关联、合力共振。“目标”引导设计“发想”、主导设计“整合”,三元紧密关联,这是设计的“大三元”。 独到之见要少读多思,保持独立思考的能力,避免因循而守旧。因循守旧如同用惯了锤子,容易把什么问题都看作钉子,思想每采取特定思路一次,下次采取同样思考的可能性就大,用一次牢固一次,形成限制新思维的心智习性。 思维的重要功能是对头脑中保持的经验进行改造,按新样式
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性的生理心理与文化(高等)\周湘斌__普通高等教育“十二五”规划教材
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本书(总主编郑树棠)是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一。该分册是结合《读写教程》的修订,并根据《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神进行重新编写的。全书共分10个单元,供一个学期使用。每单元由Vocabularyand Structure、Translation、ReadingComprehension和Writing四部分组成。其内容丰富,练习形式多样,与《读写教程》配套使用,有助于巩固语言基础,提高语言能力。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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本书未拘泥于任何一种视角、一种理论和一家之言,而是针对艺术设计学科的自身特点和发展规律,运用语言符号学和逻辑符号学的一些基本观念、理论与方法,对艺术设计自身进行分析。内容主要包括:艺术设计符号的毗邻轴与系谱轴,意义的外延、内涵与意识形态,图像性、指示性和象征性的艺术设计符号,意义的传达与符号的分析,隐喻、换喻、提喻与讽喻,以及走向信息化、数字化、网络化的艺术设计符号。并通过大量生动翔实的例证,以期构筑出设计符号理论的基本框架。本书是普通高等教育“十一五”***规划教材,适用于普通高等院校艺术设计专业(包括视觉传达设计、环境艺术设计、工业产品设计、服装染织设计、装饰艺术设计等方向)本科的设计符号学课程及相关课程(如图形符号学、产品语义学等)的教学,也可供设计艺术专业研究生以及
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《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解》系列丛书为外研版《现代大学英语 精读》(第二版)系列教材配套辅导书。《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解》由一线名师执笔编写,从篇章结构到难句讲解,从双语人文知识到习题点拨的设计,无不体现着名师教学的精髓。《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解》的主要特色如下: 1. 紧扣教材,透彻剖析篇章结构,让学生从宏观角度把握整篇课文; 2. 双语人文背景知识,点拨西方文化,扩宽知识面,提升文化素养; 3. 对于课文中的较难句式,本套书通过结构分析以及英英释义进行了全面的语言点拨; 4. 对于课后习题部分,本套书不仅给出了详细的参考答案,还根据习题情况给出了精当的点拨和知识点拓展; 5. 每篇课文结束后,均特别设置了专四或专八真
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本书首先简单介绍了科技英语的翻译规律和科技论文的写作方法,然后重点介绍基础化学英语、染整专业与纤维及织物染整有关的基本理论、技术工艺、生产设备、性能检测、期刊摘要等内容,选编了三篇纺织品外贸实务英语和皮革概论及造纸概论各一篇课文。每篇课文后都列有生词表并标注了国际音标,还附有课文注释、课后练习题及参考文献。书后收录了“常用化学名称的英文表达规律”等五篇附录,还配备了随书光盘。
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本书特色: 从韩语发音讲起,适合韩语初学者,循序渐进,提高听力水平。 内容丰富,包括约会、爱好、节日等在实际生活中会涉及到的各种场景。 形式新颖活泼,包括对话、讨论、新闻等多种形式。 每课配有习题,便于读者举一反三,不断巩固提高。 单元考试难度相当于韩语能力考试初级的难度,便读者自测、自评。 附录包括听力部分文字材料、习题答案和课文译文,有助理解。 光盘由韩国专家录音,是首尔标准发音。
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新定价链接:理论力学 本书在平面特殊力系、点的运动学和质点动力学、动量定理等部分内容与传统教学内容相比都做了较大精简和改动。在讲述中,采用了由浅人深、由简单到复杂、由特殊到一般、由质点到质点系、由矢量到代数量循序渐进的次序,便于学生理解和掌握。对于平面一般力系、点的合成运动、刚体平面运动及动力学普遍定理和达朗贝尔原理等重点内容均作了重点讲述。为方便学生自学、归纳、总结和复习,各章后均设有本章小结,习题附有答案。 本书可作为力学、机械、土建、交通、材料、化工、水利、采矿、冶金等各专业中长学时本科生教材或教学参考书,也可供相关专业及有关工程技术人员参考。
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.《大学体验英语基础教程》:倡导英语学习现代理念、提供英语学习整体方案、创造英语学习崭新体验、迎接中国入世全面挑战。倡导英语学习现代理念、提供英语学习整体方案、创造英语学习崭新体验、迎接中国入世全面挑战。《大学体验英语》系列教材——新一代的大学英语立体化教材: 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化
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本书有以下几个特点:词汇量扩充快;记词效率高;考试单词收录全;单词注释齐;分类又分级。 本书不主张引导读者孤立地去记单词,而且帮助读者学会记一串或一片单词。从认识一个单词快速扩大到认识一串单词,甚至一大片单词。读者通过记一个单词,经过举一反三,由点到面,触类旁通,相互联系,正反对比等方法去识记与其相近、相似、相关的单词,少则几个,多则十几个,从而达到扩词快,记词牢的效果。此外,本书根据大学英语考试要求收录了全部四、六级考试单词以及六级后单词,共6000多个。每个单词的音标、词义和词性都是根据原*颁布的《大学英语教学大纲词汇表》注释的,以帮助读者正确、全面地学习单词,提高应试成功率。*后,本书将单词不仅分类而且分级。读者可按需分级选词记忆,从易到难,从低到高,分批分组进行。
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