
路易丝·戈登的这本书对画家、雕塑家和插图家都很理想,它简明地介绍了成功的头部素描的那些重要技巧。通过一步步的指导和100多幅图例,她讲解了怎样: 画出逼真的特征; 创造皮肤和头发的质感; 捕捉特定的表情; 使用不同的工具,如蜡笔、炭条和钢笔。 从眼睛大睁、天真无邪的儿童,到饱经沧桑的智慧长者,本书揭示了怎样描绘这一切。它有着丰富的解剖学知识,能够帮助那已经很熟练的艺术家不定期理解和把握面部的整体结构和运用。
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新编英语教程(第1册)学习指南——普通高等教育“九五”国家级重点教材
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新目标大学英语系列教材:综合教程1学生用书(附一书一码及mp3下载)
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研究生英语阅读教程(基础级/第二版)(新版链接为:http://product.dangdang.com/main/pr
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《法理学》既适用于现代远程教育,又适用于全日制普通高校法学专业教学。
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郎曼、郑咏梅主编的《硕士英语听说教程2》是“研究生英语创新教育系列教材”必修课主干教材之一,贯彻了系列教材“以研究生为本”和“英语创新教育”的核心理念,以现代性和生活化为原则,提倡师生课堂“合作学习”与研究生课外“自主学习”相结合的现代教学模式和学习理念,提高研究生的英语沟通交流能力和自主学习能力。本教程16个单元,每个单元都围绕一个主题编写,分为课堂教学和自主学习两部分。课堂教学部分包括:Lead—inQuestions,Listening Cornprehension和OralWorkshop三个技能模块;自主学习部分包括:ListeningPractice和Appreciation两个技能模块;教程后都附录音原文、练习答案和录音光盘。
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非英语专业的研究生英语听说教学一直是研究生英语教学的重点和难点。在长期从事研究生英语教学的过程中,我们深刻感受到:一本好的教学用书对于教师有效开展英语教学和学生快速提高英语听说能力相当关键,为此我们总结多年的教学经验编写了本书。
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汪冷、田丽主编的《美国文学作品选读(第2版)》精选了从华盛顿·欧文到索·贝娄二十位美国文学各重要时期代表作家的作品,内容包括长、短篇小说、诗歌、散文、戏剧等,旨在使学生从纵向和横向两个方面把握美国文学发展的脉络,熟悉美国文学发展的轮廓。此外,本书还对各个时期的文学运动及其时代背景作了简要概述,以期将文学史的教授与文学作品的选读融为一体,使学生更好地把握时代精神和文学传统。
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掌握到每一分钟,控制到每一分钱。 精确管理为中国跨世纪管理的改善与创新插上了翅膀。 北京大学光华管理学院副院长 王其文教授 比起学院派的教授,栾润峰教授的精确管理思想少了一些空洞,因为它来自管理实践,很实用。 清华大学经济管理学院原副院长 蓝伯雄教授 至今为止,听了很多教授及讲师的课,但我认为讲得*好的,给我印象*深的,只有两位教授,一位是余世雄,另一位就是栾润峰。 中国民航总局东北空管局控制中心主任 于乃云 精确管理思想已为世界企业所认可,已成为一门学问、一个课程、是一种对企业实践有指导意义的管理模式。 《中外管理》杂志社社长 杨沛霆 如果没来听精确管理,可能会觉得听不听无所谓,但
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购买新版: 音乐英语(艺术院校音乐专业英语教材)(2020版) 《音乐英语》可作为高等院校音乐专业英语教材(全一册),供高等音乐院校(系)本科三、四年级学生、研究生、专业音乐工作者及其他音乐爱好者使用。
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本书旨在提高化妆品从业人员、高职高专化妆品专业学生专业英语的阅读能力,使读者了解国内外化妆品专业领域的基本知识和动向,扩充知识面,为专业学习服务,并着力于提高读者的综合素质及未来继续学习和发展的能力。 全书分5个单元共20篇课文,内容选材来源于原版英文书刊、杂志、**的化妆品著名企业站点信息、科技文献资料等。全书由课文、课后练习、专业术语、辅助读物等部分组成,此外书后还设有附录,内容包括总词汇表,化妆品原料词典,参考文献英文刊名的缩写规则,化学常用词头及词尾的含义,常用词头及词尾含义,化学上常见的缩略语,化工常用英文缩写和颜色词汇中英文对照(彩妆用)等可供查阅。 本书内容通俗易懂,语言精练,趣味性强,选材新颖,覆盖面广。可供化妆品生产、管理、经营、销售及美容等从业人员阅读
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此次《体育旅游概论》教材的编写不是对延用了十多年的《体育旅游导论》教材的简单修改,而是集全国多所高校及相关专家学者之力,在了解国内外体育旅游现状和分析其发展趋势的基础上,利用**研究成果,以紧跟时代、把握前沿、努力创新、力争精品的思路,重新以更完整的结构与更实用的内容以满足专业教学的需要。本书由柳伯力主编。
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德语听力教程 2:学生用书(德语专业本科生教材)(MP3录音免费下载)
本教程从日常生活*熟悉的话题入手,内容逐渐转向专业学习中经常遇到的问题,难度逐步加大。题材包括德语国家的日常生活、社会、文化、教育、政治、经济和科技。形式有日常对话、新闻报导、采访、课堂报告、会议报告、演讲、电台和电视节目、电影片段等。 本教程的教学目的在于:循序渐进地训练学生在交际过程中的听力理解,即:分析、综合能力以及预测信息和快速捕捉主要信息的能力和技巧,并且配合说、读、写等技能的训练,增加对德语国家的日常生活状况和习俗的感性认识,提高对异文化的敏感性;通过对有关专题的跨文化比较,加强对本文化的理解和认识,以能够适应在对象国的生活、学习和工作,以及更好地满足与对象国人员的基本交际需要。 立足国本,创新理论:以*“高等学校德语专业本科教学大纲”为依据融合传统与现代教学
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本书由三个方面的内容构成:字母、文本和棚格,从*基本的字体到单词的组织,再到内部协调的整体,再到富有灵活性的体系。每部分都以一篇描述性的文章作为开始,谈论各种媒体之所以注重字体设计的文化原因和理论观念。每篇文章之后都有示范性的内容,它们不仅显示字体设计如何建构,而且讲解其中的理由,阐释那些字体设计的习惯和通常做法背后的实用原冈和文化原因。是设计师、作家、编辑和学生的指导。
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本书是由科学出版社组织全国多所高等师范院校从事微生物学教学和科研的骨干教师编写而成。在内容的取舍和编排上,本书注意微生物学的基础性、系统性和先进性,力求合理地协调基础与前沿、系统与现代的关系。同时,考虑到微生物种类繁多,与人类唇齿相依,本书也注重微生物学理论与实际的**结合。本教材共分为12章,内容包括:原核微生物、真核微生物、病毒和亚病毒、微生物的营养、微生物的代谢、微生物生长繁殖与控制、微生物的遗传与变异、微生物感染与免疫、微生物的生态、微生物与自然物质循环、微生物的分类和鉴定,以及微生物生物技术。
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