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张志雄、孙红梅主编的《正常人体学》分成上下两篇。上篇《形态学》以宏观结构为主,缩减了一些医学相关专业不需要的微观结构与胚胎学内容,并将部分微观结构融入下篇(如血液、内分泌等);下篇《机能学》以生理学内容为主,融人部分组织学内容,减少了解剖学内容,如此整合、交叉而成一本新教材。目的是将形态与功能相结合,既避免知识的重复,又有利于教学,改变以往以各学科课程为中心的纵向临床医学教学模式为横向整合,以适合医学相关专业本科生培养目标的要求。
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Biochemistry: A Textbook for Medical Students,2nd ed(生物化学,第2
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精要双语人体解剖学Essential Bilingual Human Anatomy(包销1000)
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生物药剂学与药物动力学(全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材)
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医学伦理学(第5版/本科临床/配增值) 医学伦理学第九9版本科临床干细胞西医教材 创新与融合建设 人民卫生出版社9787117266772
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组织学与胚胎学实验指导(英文版)A Laboratory Manual of Histology and Embryol
The laboratory manual consists oftwenty four chapters. Besides introduction, each chapter containsthe experimental de*ion, claim, content, demonstration andquestions. To reach the aim for training students, the teacherrequests not only to observe systematically tissue section, butalso to describe the morphological characteristic of cell, tissueor organ at three different levels in the laboratory manual. Thestudents are also requested to prepare some specimens and toobserve them in a few chapters. All chapters contain the questionsto inspire student imagination.
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临床免疫学检验(第4版)(全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材)
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分析化学实验与指导(第三版)(全国高等医药院校药学类实验双语教材)
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本教程包括实训内容(共12个项目)和实训技能考核(共14个项目)两个部分。编者将“三基”(基本知识、基本理论、基本实践技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和“三特定”(特定的对象、特定的要求和特定的限制)贯穿于整个编写过程,注重教材的整体优化。本教程以工学结合为导向,将理论知识与临床实践、专业学习与职业考试紧密结合,力求做到层次分明、详略适度、图文并茂、文字通俗易懂,以适应实用型人才培养的需要,对提高学生妇产科护理实践操作技巧及基本技能,减少工作误差,提高医疗服务质量,必将起到良好的指导作用。
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中医诊断学---全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材(第九版)
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临床诊断影像系列——医学影像物理学实验(第4版/本科影像技术配教)
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全国高等学校五年制本科临床医学专业 第九轮 规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年*轮出版至今已有40年的历史。几十年来,在*、国家卫生健康委员会的领导和支持下,以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作,使我国的五年制本科临床医学教材从无到有,从少到多,从多到精,不断丰富、完善与创新,形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务、数字出版等组成的立体化教材格局。这套教材为我国千百万医学生的培养和成才提供了根本保障,为我国培养了一代又一
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本书列出了5种动物模拟手术操作,目的是让每个学生都有操作机会。在5次手术中,安排了2次胃部分切除端对端吻合术,略去了胆囊切除,旨在将无菌技术与手术操作相结合,要求学生在执行无菌技术的前提下,对外科手术基本操作(切开、分离、止血、结扎、缝合)有多练的机会,从而打好外科操作的基础。
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1.卫生计生委妇幼健康服务司组织全国专家编写,具有权威性、科学性、实用性。2.按照儿童早期发展的不同侧重方面,本系列图书分为8册,如下:儿童早期发展系列教材之一 儿童早期发展总论儿童早期发展系列教材之二 孕期营养儿童早期发展系列教材之三 孕产期心理保健儿童早期发展系列教材之四 家庭养育与规划儿童早期发展系列教材之五 儿童营养与生长促进儿童早期发展系列教材之六 儿童心理行为发展与评估儿童早期发展系列教材之七 促进心理行为发育适宜技术儿童早期发展系列教材之八 高危儿管理与干预3.供从事儿童早期发展工作的医护人员阅读。
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