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医学免疫学考试常见错误与对策——全国高等医药院样规划教材辅导丛书
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本书共分8章,其内容有一元函数微积分、多元函数微积分、常微分方程、概率论、线性代数,并配有适当的客观和主观习题,附有习题答案以及常用数学表。教材总学时为78学时,在教学中,按上述介绍内容次序分别讲授30、14、8、18和8学时,可对有*号的内容作筛选或安排自学。数学学时较少的高等医药院校,各章节的取舍可自行调整。 本书适用于作医药院校各类专业的必修课教材,研究生选修课教材,也可作为医药夜大基础课教材,同时可供医学研究人员参考。本教材配有《医学高等数学学习指导》辅导教材。
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内经选读易考易错题精析与避错(全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书)
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中医肛肠科学(第2版)(普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材)
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儿童保健学(普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材)
全书从儿童保健的基本内容出发,系统地讲解发育儿科学、预防儿科学、社会儿科学和临床儿科学的基本内容,适于临床医学、预防医学、儿科专业的本科生以及儿科住院医生、规范化培训医生、基层妇幼保健医生、全科医生和儿童工作者使用。
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局部解剖学(案例版,第3版) “十二五”普通高等教育本科***规划教材
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姚蕴伍的《护理学基础教程(十二五高等医药院校精品课程规划教材)》共二十三章,分别介绍护理基本概念、人的生长与发展、人的基本需要、环境概念、健康概念、沟通技巧、护理程序、应激与适应等基本理论,以及为了满足病人的舒适、休息与睡眠、清洁卫生、排泄、营养、氧气、液体、安全、环境等需要的基本理论、基本知识和基本技能。通过学习使高等护理学生能够熟悉护理基本理论知识,熟练掌握护理基本技能,并能将护理理论应用于实践,为今后的护理工作打下良好的基础。 本教材内容体现科学性、系统性,并注意理论联系实际。其内容新颖,涉及知识面广,理论与护理技能并重,便于理解。 本书是全国高等医学院校护理专业本科和专科学生的教科书,还可供护理专业教师及广大护理人员学习参考。
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生物药剂学与药物动力学学习指导与习题集(新版链接http://product.dangdang.com/product.
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慢病患者大多为中老年患者,多病共存的发生率较高,一个患者所使用的药物种类涉及较多,同时中老年患者的脏器功能及药物的代谢能力下降,那么如何根据患者的病种、合并症情况合理的选择药物,权衡药物之间的相互作用与疾病控制之间的利弊关系,使多种药物联合使用对患者的脏器功能的损害降到*小,同时使患者获益*是目前全科医生慢病管理中存在的一个问题和难点。本书旨在让全科医生掌握常见慢性病用药基本原则的基础上,特别关注中老年多病共存患者用药的相互作用和禁忌症,指导全科医生在临床工作中的合理用药。
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本书以口腔专业学生和口腔正畸专业人员为阅读对象,涉及内容以矫治器的制作为主。但临床实践表明,不对正畸专业的基本理论有所了解,可能无法恰当地完成矫治器的制作,因此本书也简要介绍了口腔正畸专业部分基本内容。 本书以图示的方式进行编排,共计插图约1000余幅,有利读者边学习内容,边按图操作,达到学以致用的目的。
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