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体育运动学校《人体解剖学》教材编写组编写的这本《人体解剖学》教材,除了绪论,共分五章,内容包括:人体概述,人体运动的执行体系,人体运动的保障体系,人体运动的调节体系,生殖与人体生长发育。适合作为体育运动学校的专业教材使用。
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毕开顺主编的《药学导论》共分12章,**章绪论界定药学的内涵,概括全书以下十一章的内容和它们之间的关系,论述药学的发展,并展望其未来;第二章至第八章为6个药学的二级学科;第九章是与西药对应的中药学;第十章药学统计学与药学信息学和第十一章药事管理学都是对药学进步有重要意义的交叉学科,把它们纳人到药学导论中,也是本书的一个特色;第十二章是高等药学教育与药学学习。本书主要作为药学类专业本科生教材,兼顾医药工作者和高中生在高考时选择专业的需要,引导他们获得正确的、全面的药学概念,解决其学习中的疑难问题。
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病理学习题集--全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材习题集(第九版)
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肿瘤遗传学及相关学科研究人员、临床医生、医科院校学生、教师、肿瘤预防政策制定者等等。
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本教材在结构上分为社会医学理论、社会病理现象、社会医学诊断、社会医学处方四篇,体现了内容与形式的内在统一。在社会医学理论篇中继承了我国社会医学基本理论研究的内容,同时增加了卫生事业发展与社会发展和谐论,本书在社会病理现象一篇中增加了慢性病社会医学,这是针对了当前我国"生活方式病"急聚增加的趋势而新增加的一章。在此篇中,还针对提高学生临床工作的能力,新增了临床社会医学一章。在社会病一章中,增加成瘾性社会病及公共卫生突发事件。在社会医学诊断篇中,强化学生解决问题的能力,围绕社会医学问题进行设计,增强了可操作性。在社会健康状况评价中,提出了健康型社会的构建,与我国当前的健康城市、健康社区建设结合起来,更好的理论联系实际。在社会处方篇中,从社区卫生服务、卫生服务研究到卫生策略与卫生政
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新定价链接:医学生物化学与分子生物学
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本书着重介绍分子诊断学的基础理论、技术方法和临床应用,力求给予读者有关的基本概念、原理和方法;并详细介绍了一些新近发展的重要技术及其应用,充分反映了分子诊断学的发展趋势。 本书每章首以“Key Points”介绍了本章的教学要点,章末附有“前言知识”,文章中穿插有“经典案例分析”。本书还配有包括各章教学大纲、案例分析、标准化试题、Power Point课件、补充阅读材料等的教师光盘。 本书可用于医学检验等专业的本科生教材,也可作为临床医师、临床医学检验相关从业人员的参考书。
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Journal of Architectural Education 601 建筑教育(第3辑)
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生理、药理、病生是基础医学的核心课程。其实验教学内容相互关联,关系密切,被统称为机能学,渐已发展成一门独立的课程。急需要有相应的教材与之配套;实验教学仪器的更新和综合实验室的组建,也急需相应的教材建设,以适应新的教学体系和内容。本书就是按这些要求编写的。本书由十章构成,结构分为五个方面:公共部分,生理部分,药理部分,病生部分,综合与设计部分。由10余所院校联合编写。本书特点:保留原学科的经典实验,保持学科发展的连续性和教学秩序的稳定性。适当增加跨学科综合实验和学生自行设计实验,体现改革与创新。保持实验教学的相对独立性,剔除一些理论验证性实验和落后实验的内容。仪器的操作以D-95微机化实验教学系统为主,兼顾其他仪器。本书可为医药院校及综合大学生物系本科生、研究生及相关人员使用。
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临床护理学导论:人与社会——普通高等教育“十五”国家级规划教材
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《系统解剖学实验指导(供本科临床麻醉护理口腔影像预防检验及运动康复等专业教学使用全国高等医学院校配套实验教材)》由蒋吉英主编,共三十六个实验,每个实验包括实验要点、实验材料、实验内容和实验方法。在编写时力求在内容上突出重点,在文字上简明扼要,重点描述相关结构的位置、形态特点及观察的方法。书后另册实验报告,由学生自己填写。为突出解剖学实验教学的特色,本书实验报告选择了填图和绘图两部分内容。其中填图部分是将课本上的部分图谱中标出的主要结构名称由学生自己来填写;绘图部分是由学生绘制出某个局部或器官的轮廓,并标出结构名称,这样有助于学生进行自主学习和自主检测,教师也可以用它进行实验课教学反馈,了解学生的掌握情况。 本书适用于本科临床、麻醉、护理、口腔、影像、预防、检验及运动康复
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本书是全国高等医药院校教材配套用书之一,全书内容简洁精要,切中要点又充分保留了学科系统的完整性,其中更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得,让学生既能将本书作为课后复习识记的随身宝典,也能作为展开思路的秘密武器。全书共分18章,主要介绍了细胞的起源与进化、细胞生物学的研究方法、细胞内的分子基础、细胞膜等内容。
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