《少数民族舞蹈的舞风文韵》编辑推荐：民间舞蹈虽说根植于民众之中，但在舞蹈教育和舞台艺术表演中也可谓是洋洋大观，色彩斑斓。从上世纪50年代之初至今，专业舞人的蓬勃兴起，引领着原生态舞蹈从民间走进课堂，从课堂迈向舞台，并在华丽的舞台上多姿多彩地绽放着。
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云南民族文化知识丛书，是充分吸收前人研究成果并有所创新的民族文化知识普及读物，包括历史、哲学、宗教、古籍、交通、人物、商贸、畜牧、丧葬、美术、工艺、婚恋、医药、舞蹈、文学、教育、饮食、服饰、科技、农耕、建筑、音乐、节日、采集渔猎、社会组织、文物古迹、语言文字等专题，每个专题均由专家用简洁精炼、准确生动的文字写成，充分体现了知识性、系统性、通俗性和可读性。是专门了解云南民族文化知识的的参考书。
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中国民族区域健身舞系列丛书，严格以“取之精华、去其糟粕”为指导思想，对民族舞蹈文化遗产进行了梳理、整合及艺术加工，从我国东北地区、西北地区，到西南地区及中部地区，选择不同区域具有代表性的民族舞蹈，并对之进行元素提炼，编成习练操作性极强的健身舞和精品舞。可谓创举，既体现了民族性，也体现了时代性，同时兼顾了群众性。中国民族区域健身舞系列丛书的问世，恰似一股春风，吹来了一片新绿，沁人肺腑，启迪心灵，让人直面感受到了中华民族优秀舞蹈文化遗产流芳溢彩的魅力。 芭蕾是一种轻盈，舒缓，优雅的舞蹈。“芭蕾”起源于意大利，兴盛于法国，其部分手势可追溯至古埃及的祭祀舞蹈；芭蕾舞是一种表演舞蹈，发源于十五世纪，即意大利文艺复兴时期的宫廷。随后它在法国和俄罗斯发展成表演舞蹈。它是一种广泛流传，且具
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刘青弋编著的《现代舞蹈的身体语言教程》是21世纪艺术教育系列教材普通高等教育十一五***规划教材之一。本书共十章节，内容包括导论、动作根源、力效思维、运动空间、发现身体、古典芭蕾的身体等。本书适合舞蹈爱好者参考阅读。
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本书为避免与已面世的其他鉴赏类教材雷同，该鉴赏教材采用 研究式 写作，即不要求将作品的内容、立意、手法、调度、获奖原因等等各方面笼而统之的泛泛而过，而是紧紧抓住该作品的一个闪光点写透、写生动、写出特色，体现出专业舞蹈工作者的研究眼光及深度。写作中将同一话题、类型、道具等有比较参考价值的作品捆绑写作。
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邹之瑞、弗兰克·安德森主编的《丹麦皇家芭蕾在中国》共分为七个章节，分别对丹麦皇家芭蕾舞团、奥古斯特·布农维尔的一生，以及丹麦学派的训练和经典剧目作了较为详尽的介绍；除此之外还介绍了推动丹麦学派在中国传播及发展的重要人物——弗兰克·安德森先生，并着重阐述了丹麦学派在中国的发展历程。本书的撰写和出版填补了我国在这一领域的学术空白，完善了我国芭蕾研究中丹麦学派的学术研究和史料积累。
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《中华舞蹈志·福建卷》分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分，以实际调查的**手资料为基础，系统记述了福建省民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。《中华舞蹈志·福建卷》适读于舞蹈艺术研究者、工作者。
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本书通过对中国舞蹈艺术发展情况的叙述，深入探讨了这一百年艺术发展与社会、经济、思想及文化变迁的深层互动关系。为客观、准确地呈现这一百年的艺术史，作者冯双白借助20世纪的中国艺术解读20世纪的中国历史，用20世纪的中国历史阐释这一时期艺术的特征、意义和价值，从而形成本丛书的基本学术立场。
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唐代乐舞 立体展示唐代乐舞文化，唐代服饰，唐代音乐，唐代绘画的集中展示。
◎ 融艺术性、学术性和鉴赏性为一体，立体展示唐代乐舞文化的著作 ◎ 全景式研究唐代乐舞的专业性著作，填补了唐代乐舞全貌研究的空白 ◎ 充分发挥陕西历史文化资源优势，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化 ◎ 促进 一带一路 文化艺术交流与融合
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高校学术文库艺术研究论著丛刊— 从台下到台上的执事者：舞蹈编导的专业能力探论
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本书为 南艺舞学丛书 之一，是舞蹈高等教育的教学用书。其内容分为上下两册，收入了中国舞蹈界以欧建平、刘青弋等具有学术影响力的舞蹈评论文章，以及对王玫、张继钢等为代表的舞蹈编导的作品的艺术评论，本 教程 通过 文选 的研读来掌握 形态分析 的艺术观念和技术原理。"
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《艺师专业教材：舞蹈（下）》是在深入讨论中等艺术师范教学大纲的基础上，紧密结合中等艺术师范教学的特点，联系小学的教学实践，吸收国内外ZuiXin的、成功的教学思想、观念和方法，突出音乐基础知识、基本技能的系统性、科学性、师范性、实用性，注重师范生的音乐素质和从事小学教学能力的培养。
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