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高校学术文库艺术研究论著丛刊— 从台下到台上的执事者:舞蹈编导的专业能力探论
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中国民族民间舞蹈概论 高度 黄奕华主编 北京舞蹈学院建校60周年中国民族民间舞系特撰系列丛书
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“舞蹈创作思维”可以针对从来没有尝试过舞蹈创作的学习者,他们之前可能非常怀疑自己的舞蹈创作才能。与别的舞蹈教科书不同的是,本书所有训练的目的是为了发掘舞蹈者本来已经具备但还没有释放出来的创作才能。而那些在创作领域奋力拼搏了多年的年轻编导们,如果希望通过加强创作思维、创作方法训练以突破创作中的瓶颈问题,更好地运用针对性强,有实际价值的创编技巧解决实际问题,那么,他们将通过何群编著的《舞蹈创作思维》提供的思维原理和训练而获得帮助。
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舞蹈生态学是一门研究自然和社会环境与舞蹈关系的科学。现代科学研究的发展拓展了我们的视野,自然科学的成果更引发了我们的思路,研究舞蹈与环境的关系,深入考察一下 生态学 的形成与方法论的建立,无疑是十分必要的。本书明确提出科目的研究范围、性质和任务;确定学科的方法论原则;建立本学科的术语系统和提供可操作的方法;指出这门学科自身所具有的基本规律;提出进一步体系化的设想和方法 提出可供选择的具体论题。
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本书为避免与已面世的其他鉴赏类教材雷同,该鉴赏教材采用 研究式 写作,即不要求将作品的内容、立意、手法、调度、获奖原因等等各方面笼而统之的泛泛而过,而是紧紧抓住该作品的一个闪光点写透、写生动、写出特色,体现出专业舞蹈工作者的研究眼光及深度。写作中将同一话题、类型、道具等有比较参考价值的作品捆绑写作。
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《闽南传统民间舞蹈文化》对今天的艺术家们在发扬光大我国闽南传统舞蹈文化的艺术创作中有一定的参考价值。
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《我和芭蕾》中谭元元把几十年的从艺心得化为文字,讲述了与芭蕾相伴的点点滴滴。芭蕾的苦只有亲身体会才能完全懂得,尽管谭元元有着身体、灵性等方面得天独厚的优势,但是她没有因此放松对自己的要求,一直保持着艺术止于至善的精神。舞蹈是生命的缩影,谭元元的文字如同她的舞蹈般优美流畅,书中没有一味地渲染芭蕾的辛苦,而是极为有心、用心地对艺术与心灵做了深度地剖析。让我们看到,一个优秀舞者应具备的素质以及是如何成就的,这其中需要天赋、机遇、勤奋,还需要对身体、心灵敏锐的感知与艺术的塑造。
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中国民族区域健身舞系列丛书,严格以“取之精华、去其糟粕”为指导思想,对民族舞蹈文化遗产进行了梳理、整合及艺术加工,从我国东北地区、西北地区,到西南地区及中部地区,选择不同区域具有代表性的民族舞蹈,并对之进行元素提炼,编成习练操作性极强的健身舞和精品舞。可谓创举,既体现了民族性,也体现了时代性,同时兼顾了群众性。中国民族区域健身舞系列丛书的问世,恰似一股春风,吹来了一片新绿,沁人肺腑,启迪心灵,让人直面感受到了中华民族优秀舞蹈文化遗产流芳溢彩的魅力。 少数民族舞蹈在祖国艺术百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,无论在各族人民的文化生活中,还是在表演舞台上,总是以它旺盛的生命力,热烈奔放的激情,传神动感的雄姿,给人以美的享受,起着以艺术形象鼓舞人的巨大作用。本书内容由浅入深,简单易
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div id="nrty" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 舞蹈鉴赏作为高校艺术教育的普及课程,深受大学生的喜爱。这本由刘适娥、赵智娟主编的《舞蹈鉴赏》以较大的篇幅介绍舞蹈基础知识与中外著名的舞蹈作品,在欣赏舞蹈作品时,引导学生了解舞蹈家用身体言说的方式,在舞蹈家所创造的艺术形像中获得精神陶冶与启发。全书共7章,分别为舞蹈理论、中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞、流行舞和外国民间舞蹈欣赏。《舞蹈鉴赏》主要面向高职高专院校学生,力图在有限的学时内,引导学生感受舞蹈的魅力,提高学生的审美情趣。
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舞之颠(12~15岁)——少儿舞蹈训练指导用书 它将带领孩子们开启一段舞蹈文化之旅,在可移动的舞蹈教室里,留下珍贵的艺术成长记录!
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隆荫培、徐尔充、欧建平编著的《舞蹈知识手册》是国内汉语出版物中**部言简意赅、深入浅出、问答形式、中等规模,囊括古今中外各大舞种,融知识性、科学性、可读性、实用性、鉴赏性和趣味性于一体的工具书。它能够成为广大舞蹈爱好者开卷受益、方便实用、爱不释手、人手一册的知识伴侣。
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作为中国惟一的一所舞蹈高等学府,北京舞蹈学院走过了整整50个春秋。在半个世纪的历程中,学院经历了三个重要的教学发展阶段。1954年成立北京舞蹈学校标志着中华人民共和国舞蹈专业规范教育诞生;1978年改为北京舞蹈学院,创建舞蹈本、专科教育;1999年学院增设舞蹈学硕士研究生教育。与初创时相比,今天的北京舞蹈学院发生了翻天覆地的变化,成为综合了中专、本科和硕士研究生三个教学层次,跨越了表演、教育、编导、史论研究、艺术传播、戏剧舞台美术等不同领域,覆盖了几乎所有中外重要舞种的舞蹈文化教育**学府。无论在哪个时期,学院都在新中国的舞蹈教育中处于*前沿,发挥着举足轻重的作用,为整个舞蹈事业发展奠定了坚实基础。可以说,北京舞蹈学院的历史在一定程度上是中国舞蹈教育发展的缩影,是中国现当代艺术发展的重要部分。
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