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教育哲学的基本问题高伟 著山东教育出版社9787532859467 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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现代西方教育哲学的历史考察【正版图书，达额减，电子发票】 正版
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解释学与教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《解释学与教育》的观点将被广泛引用，而且很有可能成为以解释学为基础的教育改革的权威。作者从哲学角度详实地探讨了四种类型的解释学及其四个核心原则，接着他在当代的教育理论中寻求相同的观点，并且表明解释学反思能否或如何充实每一种教育观。并且基于当代的学习理论，作者也大胆地对解释学反思本身进行批评。
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教育哲学研究：面向当代教师教育的教育科学研究 郝文武 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学研究：面向当代教师教育的教育科学研究（理论卷）》把教育哲学的基本问题与热点、难点问题相结合，以哲学的前提反思方法，分别对教育哲学的学理、教育本质和本体、主体间师生关系、教育需要的合理性建构等问题进行了深入研究。提出以下新见解：教育哲学的研究对象是教育思想，任务是教育的合理性，方法是前提反思；教育是主体间的指导学习；教育需要是教育价值的核心；学会学习既是教学的重要目标，也是有效教学过程和方式的重要内容；课程改革是教育本质从理念到行动转变的关键；以幸福为目的的教育其过程未必幸福；平等与效率相互促进是教育公平的本质特征等。
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论语的64个人生感悟(珍藏版) 正版图书,下单速发,可开发票
体悟经典的平凡智慧，用智慧诠释人生道理，孔子学说与《论语》本书的价值，无论任何时代，任何地区，对它的原文本意，只要不故加曲解，始终具有不可毁的不朽价值。后起之秀，如笃学之、慎思之，融会有得而见之间，必可得到自证。 ——国学大师 南怀瑾 孔子的思想已经有了两千多年的历史发展，其思想的精华无疑可以用来指导我们的实践。
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道经总论朱越利辽宁教育出版社9787538215427 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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心理咨询与治疗经典案例第7版【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
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脑中之轮 (美)斯普林格 著,贾晨阳 译 北京大学出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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王学通论 从王阳明到熊十力 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《王学通论 从到熊十力》一书是杨国荣周志的博士论文。在进行论文答辨时，几位前辈专家曾给以肯定的评价，给他许多鼓励。部分内容在有关杂志发表后，也引起了学术界的注意。这本著作有一些显著的特点 一、从考察王学的二重性入手，对它的内在结构及其在后学中的历史展开过程，作了深入的分析，从而揭示王学融虫普遍之理与个体意识及其肯定本体（良知）与工夫（致良知）之统一这一极为重要的理论特质。二、由对王学体系的内在矛盾的揭露，进而说明王门后学的分化，着重考察了志（意）知之辨的演进，李贽把王学引向异端，黄宗羲完成对王学的自我否定，并在“历史的余响”的标题下讨论了王学中国哲学近代化中的双重作用等。系统的有条不紊的考察，比较好贯彻了逻辑方法与历史方法的统一，因此许多论断显得很有说服力。三、作者比较充分地
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内时间意识现象学 胡塞尔 倪梁康 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
据海牙马尔蒂米斯·内伊霍夫出版社《胡塞尔全集》第0卷966年德文考证版译出。书名原文 ZurPhnomenologiedesInnerenZeitbewusstseins。本书内容包括 905年内时间意识现象学讲座、905-90年间对时间意识分析的续加和补充两部分。
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全球化是必然趋势？仁者见仁，智者见智。有人惊呼 “狼来了！”有人担忧 “怎么办？”还有人在思考 “对世界来说，经济可以全球化，甚至货币也可以一体化，但文化则要鼓励多元化。”是的，只有本着文化多元化的精神，在尊重其他民族文化的同时，自身才能获得不断的发展与丰富。人做出了自己的探索与努力。，您面前的这一套“法兰西书库·睿哲系列”为您打开了一扇沟通的窗口。他山之石，可以攻玉。我们希望这样的对话可以走得越来越远。
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【正版】教育哲学 第二版 基于标准的教师教育新 刘良华著 新六艺教育
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十九世纪英国功利主义教育哲学研究 李荣亮 著 9787201108308 天津人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《十九世纪英国功利主义教育哲学研究》以功利主义教育为视角，围绕功利主义教育思想，从理论与实践、普遍与特殊的角度，分析十九世纪英国功利主义教育思想。分别从功利主义教育的社会背景、理论前提，理论的实践中研究功利主义教育内核的合理性和功利泛化的局限性，以及功利教育与社会整体发展的关系，探寻功利教育的合理限度，为我国的教育改革提供理论支持。
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朱子晚年全论李绂中华书局9787101016888 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育哲学 张楚廷 著 9787504121523 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想，对教育中的一些根本问题，从哲学的高度进行研究和探讨，对教育实践所必需的教育价值进行辩护，对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是：对教育科学中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给予理论上的阐明；对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题，作出理性的分析和评论；根据教育发展的趋势和新的社会发展要求，对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化，但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同，相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作，所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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历史视野中的西方教育哲学杜普伊斯（Dr.Adrian Dupuis）、高尔顿（Michael Gordon） 著；彭正梅 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《历史视野中的西方教育哲学》清理了从柏拉图的教育哲学开始直到当下备受关注的后现代教育思潮的进展，各个章节围绕着大致相同的几个方面的问题而展开：人是什么；如何认知；什么是真理；什么是善；学校的目的；教什么；如何教；如何评价学生；如何协调自由和纪律；总结。作者把这些教育思想和思想家划分为两大阵营，即保守主义阵营和自由主义阵营，并探索了这两个阵营在不同时期对这九个问题的回答。其中保守主义肇始于柏拉图和亚里士多德，经罗马时期、早期基督教时期，并在文艺复兴时期达到顶峰；文艺复兴之后是早期自由主义者如卢梭开始登场，至杜威乃灿烂一时，其后便出现了保守和自由的斗争和融合问题，以及这种状况的尝试性的解决。
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教育哲学研究：面向当代教师教育的教育科学研究 郝文武 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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别让坏习惯害你一生 赵永军 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
习惯的力量是巨大的，人一旦养成某个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，他以后的人生道路，也会受此影响。教育专家乌申斯基说过 “如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。”所以，我们不但要注重培养好习惯，更要努力克服自身的不良习惯，别让一些不好的习惯害了自己的一生。《别让坏习惯害你一生》从多个角度切入，对那些阻碍我们前进的不良习惯做了较为全面的整理。书中既有生动形象的案例重现，也有鞭辟入里的精妙剖析，还提供了具体可行的解决方案，相信一定会让你获益良多，更好地掌控自己的未来。
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高等师范院校专业基础课：教育哲学【可开发票】 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 正版图书,下单速发,可开发票
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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教育哲学通论 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著，分为三编。编，中国传统教育哲学思想 第二编，现代西方教育哲学流派 第三编，教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度，以马克思主义为指导，对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价，力求做到“古为今用”和“洋为中用”。通览全书，内容精深，见解精辟，论述精到。作者按照“古今贯通，中西融合”的研究思路，对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价，在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上，结合当今教育实际问题，构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性，在国内同类著作中独树一帜，是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。
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我喜欢你发光的样子（全10册）让孩子幸福的哲学 3-6-9岁幼儿早教爱的教育哲学启蒙书 致闪闪发光的小孩 儿童睡前阅读哲
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》的核心观点是：所有的哲学都是在研究事物之间的联结关系，以及这些联结关系所形成的结构和这些结构形成的过程。因而可以通过对以往哲学流派的整合来构建同一性分析问题的思维逻辑方式，并将其贯穿于对诸多问题（包括逻辑、范畴、伦理、美感、心理、教育等）的再思之中。
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走向现代教育-教育的彼岸(1)褚宏启教育哲学教育科学出版社新华书店正版
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中国教育哲学史于述胜 著；张瑞璠 编山东教育出版社9787532828388 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
近十多年来，中国教育史学科无论在通史、断代史，还是在专题研究、人物评传方面，均取得了有目共睹的突破性进展。在此基础上，有的学者更进而尝试从哲学高度对中国教育思想的发展演变进行理论总结。但是，迄今为止仍没有一部较为系统的《中国教育哲学史（第3卷）》著作。有感于此，华东师大中国教育史学科点部分成员会同兄弟院校的同行专家，决心对这一前沿课题进行开拓性探索研究，并经国家批准为文科博士点专项科研基金项目。 《中国教育哲学史（第3卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为：《中国教育哲学史（第3卷）》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说：“中国文明是世界上几大古国文明中得以幸存和延
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2册幼儿教师的教育智慧—来自实践现场的倾听与对话+幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 胡华著 复旦大学幼儿教师
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教育哲学的基本问题 高伟 著 9787532859467 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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系统治疗与咨询教科书:基础理论阿里斯特·冯·施利佩商务印书馆【正版书籍】
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胡华著套装2册幼儿教师的教育智慧 来自实践现场的倾听与对话+幼儿教师的教育哲学观 通向幸福的教育之道 复旦大学出版社
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赫胥黎出生于大名鼎鼎的赫胥黎家族，祖父是《天演论》的作者、著名的博物学家托马斯?亨利?赫胥黎，父亲是英国小说家，哥哥是著名动物学家，弟弟是诺贝尔奖得主。赫胥黎的作品在国内出版的不多，这本书是国内首本译本。赫胥黎是人文主义者，杰出的知识分子，竭力反对战争，主张世界和平，这本散文集是赫胥黎和平主义思想的代表作。人们都希望能够生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里，但在如何实现上却无法达成一致。赫胥黎在开篇说：“对于人类的理想目标，长期以来人们已经取得了普遍的共识。但对于达致这一目标的途径，人们却毫无共识，也无定论，各种意见和看法尖锐对立，相互冲突，可谓十分混乱。”作者以一种独特的行文风格，思考了改革、社会、国家、权力、战争、不平等、教育、信仰、伦理等各种社会问题，提出了一些
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教育与教师教育 教师教育哲学译丛 教育学 华东师范大学出版社
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正版关注音乐实践 新音乐教育哲学参考书 上海音乐 戴维埃里奥特著 刘沛 谢嘉幸译 高等音乐教育新视野译从F
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学以自由？美国建国者的教育理念 人类尊严的捍卫者长久以来一直认为，民主既是人们渴望的对象，也是人们担忧的根源。
本书系统梳理了美国建国时期的思想家（如杰斐逊、麦迪逊等）关于公民教育与个人教育的论述，概括了美国各派人士的教育路线之争，分析他们如何吸收和改造欧洲启蒙思想（如卢梭、洛克的理论），形成独特的共和主义教育观，体现了美国建国初期对自由和教育的探讨。 该书一方面溯源至柏拉图、亚里士多德等西方古典思想家的政治哲学，另一方面深入解读《联邦党人文集》、杰斐逊书信等美国建国文献。通过对比建国者与早期教育思想家（如古希腊哲学家、基督教教育理论家）的异同，揭示了建国者思想的独创性与矛盾性。
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教育哲学的视界 单套自选 约翰·怀特教育文集系列 教育哲学的视界/儿童的心灵/教育与工作的目的/再论教育目的/儿童幸福与
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥33.32定价：¥244.84 (1.37折)
教育哲学的基本问题 高伟 著 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
¥39.69定价：¥124.50 (3.19折)
意识形态解蔽与教育批判：阿普尔教育哲学思想研究 徐冰鸥 著 高等教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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教育哲学简明教程 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同，在介绍教育哲学基本知识的基础上，主要论述教育哲学的基本问题，尤其是当前教育改革和发展中的重大问题，试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释，避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派，也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
¥8.70定价：¥56.10 (1.56折)
朱子晚年全论 李绂 中华书局【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥49.84定价：¥291.56 (1.71折)
¥122.00定价：¥245.00 (4.98折)
¥46.00定价：¥49.00 (9.39折)
中国教育哲学史陈超群 著；张瑞璠 编山东教育出版社9787532826469 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国教育哲学史（第1卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为：《中国教育哲学史》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说：“中国文明是世界上几大古国文明中得以幸存和延续下来的文明。自从孔子时代以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡，但中国文明却通过持续不断的改良，得以维持了下来。
¥28.00定价：¥268.70 (1.05折)
赫胥黎出生于大名鼎鼎的赫胥黎家族，祖父是《天演论》的作者、的博物学家托马斯?亨利?赫胥黎，父亲是英国小说家，哥哥是动物学家，弟弟是诺贝尔奖得主。赫胥黎的作品在出版的不多，这本书是首本译本。 赫胥黎是人文主义者，杰出的知识分子，竭力反对战争，主张世界和平，这本散文集是赫胥黎和平主义思想的代表作。人们都希望能够生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里，但在如何实现上却无法达成一致。赫胥黎在开篇说：“对于人类的理想目标，长期以来人们已经取得了普遍的共识。但对于达致这一目标的途径，人们却毫无共识，也无定论，各种意见和看法尖锐对立，相互冲突，可谓十分混乱。”作者以一种独特的行文风格，思考了改革、社会、国家、权力、战争、不平等、教育、信仰、伦理等各种社会问题，提出了一些充满理想色彩的
¥22.59定价：¥125.18 (1.81折)
教育理想与教育哲学 李静 主编 国家图书馆出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《教育理想与教育哲学》是学津清谈讲座丛书第3编。
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五卷书 季羡林 著 重庆出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥22.70定价：¥239.34 (0.95折)
德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究金生* 著湖南大学出版社9787810536080 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想，教化的使命是对德性品质的郑重关切，二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题：苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎，柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义，澳古斯丁的神义德性的虔诚，卢梭的自然良知的激情，康德的道德理性的崇高，尼采的超越善恶的意志升华，等等，他们站在自己的立场，对德性生活和教化进行了哲学辩护。
¥31.90定价：¥401.72 (0.8折)
历史视野中的西方教育哲学 杜普伊斯（Dr.Adrian Dupuis）、高尔顿（Michael Gordon） 著；彭正 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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大学与教育哲学 张楚廷 著 西南师范大学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
《大学与教育哲学》由西南师范大学出版社出版。
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