本书立足于数字化、网络化信息环境，系统地阐述了信息服务与用户研究理论与应用。内容包括：信息服务业的社会发展机制与管理体制，用户信息需求分析，用户的信息交流与信息利用，用户信息心理研究等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。
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孙明慧编著的《媒体新闻信息资源利用论》从实践出发，探讨知识管理理论和方法在传媒领域的新应用，将知识管理上升为一种管理理念和管理模式，并以传媒组织新闻信息资源的有效配置与开发利用作为实施知识管理的触点，为知识管理的有效运作找到了抓手。一方面，促进了知识管理理论研究与实践应用体系的进一步完善，将“基于知识管理的新闻信息资源利用”从理论探讨提升到实际操作层面；另一方面，通过将知识管理的理念、方法与技术应用到媒体新闻信息资源利用活动中，能够更好地引导新闻信息资源利用工作，深化了媒体经营管理理论与实践发展。知识管理与媒体新闻信息资源开发利用相结合，有利于合理配置媒体资源，盘活媒体知识存量，激活媒体知识生产力，巩固提升传统媒体核心竞争力，为媒体向更高层次的战略转型奠定基础。
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本书可纳入科技检索和查新工具书方向，因为本书作者的单位为科技信息（重点在知识产权）服务机构，其合作者均具有丰富的专利检索和知识产权分析研究经验。
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周宏仁等编著的《中国信息化形势分析与预测(2013版)(精)》围绕过去一年中国信息化推进中的一些热点问题，以专家的视角和眼光，就国家信息化下一个十年发展展望、核心技术与新兴产业发展、国家信息基础设施建设、国家基础信息资源开发、信息化区域均衡发展、信息化促进新型城镇化等领域进行了重点分析与评估。书中文章视野宽阔，观点新颖，内容丰富，数据翔实，对中国信息化的发展有很强的指导性，可读性很强。
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实用科技信息检索与利用(21世纪高等院校基础教育课程体系规划教材)/大学公共课系列 复旦大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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文献检索与利用（第2版）（面向21世纪课程教材（信息管理与信息系统专业教材系列））
花芳编著的《文献检索与利用》的构思立足在：系统地阐述从文献检索到利用过程中的重要环节，力图对利用文献做研究的过程建立一个完整的概念体系。涉及的内容包括：从课题的选择到论文的写作与发表、资料的积累与管理等方面，它涵盖了研究策略的制定，资料收集和评估、论文撰写及相关版权和学术规范等议题，这些都是较新的讨论题材。 本书的特色反映在：理论和实践的结合，基本概念和方法与技术的结合，知识教育和实习训练的结合，一般原则与典型案例的结合，信息检索与资源评价的结合。本书阐述简明，注重实践，强调学生研究能力的培养和技能的训练。为加强学习和理解，书中还设计了相应的思考题、习题和课程报告等内容，力求为读者营造一个学以致用的氛围。
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人类文明发展的历程可以用“三化”来概括，即：农业化、工业化、信息化。 农业革命使人类由“采集食物、捕猎动物”为生走向以“栽培植物、畜养动物”为生，开始了“农业化”的进程。“民以食为天”，农业化不会结束。工业革命使人类由自给自足的小农经济走向以“货物和服务的商业性生产”为中心的工业经济，开始了“工业化”的进程。人类不会回到自给自足的小农经济，工业化只有发展，没有结束。信息革命是一场关于人类信息和知识的生产和传播的革命，开始了人类“信息化”的进程。信息化也不会结束，因为人类“信息和知识的生产和传播”永远不会结束。 农业化、工业化、信息化不是相互排斥、“有你无我”的发展过程；也不是一先一后、互相“断代”，“你方唱罢我登场”的关系，而是一个相互渗透、相互融合的过程。
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现代信息查询与利用（第二版）（含光盘）（新版链接为：http://product.dangdang.com/produc
新定价链接：现代信息查询与利用（第三版）（含光盘） 对于信息查询与利用能力的形成*重要的、也是*有效的方法就是动动你的手、用用你的脑去操作练习，书中的理论与方法只有通过反复实践才能得以巩固，也只有在能利用工具与方法去操作实现查询与利用的需求与目标时，你学习的知识才成为你的能力。
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《网络信息资源检索与科技论文写作(卓越工程师培养计划十二五规划教材)》编著者康桂英、赵飞、吕瑞花、张敏。本书详细介绍了图书、期刊、标准、科技报告、学位论文、会议论文、专利、参考工具书、数字媒体以及网络信息资源等各类资源的概念、特点以及各种检索方法，通过检索课题深入浅出地讲解了各种数据库的检索方法，兼顾了印刷型文献的手工检索与数据库资源的计算机检索，范围涉及理、工、农、医及社会科学等学科，理论与实践并重，也适合自学。本书提供电子课件。
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《网络信息搜索行为研究：以我国高校学生为例》首先在借鉴相关研究的基础上提出了高校学生网络信息搜索行为理论模型，随后通过信息行为学实验具体分析了高校学生的网络信息搜索水平、行为特征，对前文提出的高校学生网络信息搜索行为理论模型进行实证研究，*后分别从高校信息素养教育及信息服务工作、网络资源建设和网络搜索系统设计出发，给出了提升我国高校学生网络信息搜索水平的具体措施，并指出研究不足之处以及后续研究的思路。
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“美国领导人认为，了解真相是一个公民应尽的义务；只有了解真相，他们才能选择英明的管理者，才能保证官员和政府在其合理合法的范围之内行使职权。”从这一角度而言，信息成为300年来推动美国转型的力量！ 今天，我们在信息基础设施建设上迎头赶上美国，但是，今天的中国与当年的美国到底有什么样的区别？而这种区别，将导致什么样的结果？中国又如何才能战胜美国？也许《信息改变了美国：驱动国家转型的力量》会告诉你这一切。 本书是著名商业史学家钱德勒的又一部传世之作，钱德勒是工商业史——乃至经济史少有的受人敬重的学者。在这本书中，大师以全新视角来解读美国历史，并得出结论：信息改变了美国，也造就了美国！
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电子信息科学与技术专业导论（21世纪高等学校规划教材 电子信息）
教学目标明确，注重理论与实践的结合 教学方法灵活，培养学生自主学习的能力 教学内容先进，反映了电子信息学科的**发展 教学模式完善，提供了配套的教学资源解决方案
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本书既可以作为科技信息管理、科技档案管理、公共信息管理，大众传播与编辑出版、工商管理等专业的本科生教材，也可作为全国高等教育自学考试计算机信息管理专业（独立本科段）使用的参考教材。全书内容分为4章，主要包括信息资源管理的基本概念、基本理论、基本方法、基本技能及其应用概况，重点讨论信息系统资源管理和网站信息资源管理等问题。
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