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英语阅读技巧与实践：计时阅读3（Student’s Book）
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交际英语教程和核心课程(二)下册.学生用书——高等学校教材.英语专业用
国际知名语言学家、美国（尤金·A·奈达）教授对CECL的评语： 祝贺你创造了“教育革命”。我所见过的语言学习课程中，显然这是*为有效的。我对你所做的出色的工作简直感到惊讶……你无可置疑地采用了**的心理语言学的理论，以一种独创的方式，编写出显然能非常有效地把握学生的注意力，并激发他们出自内心的动力的教材。 我在看这套书的过程中，使我印象特别深的是你处理英语许多实际问题所采用的创新的办法，你这种处理把学习变成了乐趣。 我还对你能在教材中融入可观分量的科学知识感到惊讶。我能得到这套教材感到很高兴，因为我正把它给周围的人看，以说明有效的语言教材应该是怎样的。
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21世纪英语专业系列教材——英语时文泛读学习参考用书（第1册）
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词汇研究(2017)(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
*部分 词汇研究概要（第1章 词汇使用与词汇习得），第二部分 词汇研究的基础 （第2章 词汇习得与使用要 点，和第3章语块研究）。第三部分 词汇研究 （第4章 研究方法要点，第5章词汇测量，和第6章研究方法范 例）。第四部分 资源 （第7章词汇资源）
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《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手，运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识，使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 本教材共分九级： 预备级——为学生提供*基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第1至4级——供基础阶段学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第5至6级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第7至8级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习参考答案。
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在我国正式成为世界贸易组织成员、全面准备2008年奥运会、日益融入全球化进程的今天，英语书面交际能力在对外交流中占据着越来越重要的地位。这种重要性表现在对书面交际的需求日益增加、对写作能力的要求日益提高两个方面。高层次的书面交流，不仅要求使用语法正确、句子通顺、结构完整的英语表达思想，更重要的是要从中西文化差异、思维方式差异和表达习惯差异的角度出发，学会针对不同对象和目标，运用不同的语言达到交际和沟通的目的。
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本书内容由英诗选辑、诗学文选、诗歌术语汇集和附录四部分组成。英诗选辑，收录自中世纪到后现代主义时代、由Geoffrey Chaucer至Seamus Heaney，75位用英文写作的英国、美国、爱尔兰、加拿大诗人的132首诗作，附有文间注(解答文字理解方面的疑难)和脚注(解释相关背景知识)；诗学文选，按时间先后顺序收录自Aristotle到Ihab Hassan等古今批评家的10篇诗论，附有脚注；诗歌术语汇集，收录常用诗学术语及简明解释近200条；附录，诗人小传、英语诗歌大事记、模拟试卷。
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刘军平、覃江华编著的《西方翻译理论名著选读》在皇皇卷帙的西方翻译理论的各种原典中，精选了52篇西方翻译理论家的代表性译论，“弱水三千我只取一瓢饮”，每位翻译理论家撷取的是**代表性或*有影响的文章或代表作片段。本书编排内容的时间顺序跨越古代、现代和当代，并按照西方翻译理论的发展特征和不同译论家的理论特色分为九大翻译理论流派，即语文学派、语言学派、功能学派、认知学派、描写学派、文化学派、后殖民及女性主义学派、哲学学派和中西比较诗学派。全书基本按照这几大流派的思想背景和发展历程进行整理。
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