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本书是高等学校英语语法课程的重要教材之一。 在语法体系上,本书既没有完全采用以Quirk等为代表的“两时两体”和“be型与were型虚拟式”的形式,也不同于传统语法,而是根据现代英语基本上属于“分析性语言”(Analytic Language)的特点和各种语法实践的情况,从便于中国学生学习的原则出发安排各语法项目。
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文化背景拓展阅读,长难例句框架剖析,核心词汇巧学活用,课后答案详解。 辅导大全: 本书编写严谨、体例新颖,融科学性、实用性于一体。紧扣教材、紧贴大纲,课文分析细致入微,栏目设置系统全面:文化背景阅读指导、篇章风格分析鉴赏、核心词汇短语学习、长难例句框架剖析、课后习题答案详解及听力原文,让您学好课文的同时增进知识,拓展能力,同步完成专田上、专八备考。 速记指南: 本书运用风靡全国的星火式记忆法,巧记课文中出现的核心词汇。解释详略得当,难点、重点突出,且配有精美图片及大量经典例句和历年四、六级考试真题例句,使单词记忆更加轻松自如。 课后答案: 本书对“学生用书”的课后习题给出了权威、详尽的答案,并对习题进行讲解,处处从学生的知识薄弱点进行点拨。真正指点迷津,鱼渔
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英语专业本科生系列教材修订版:新编汉英翻译教程(第2版)(新版链接:http://product.dangdang.co
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):英语国家概况 学习手册
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新世纪商务英语专业本科系列教材:商务英语阅读教程(3)学生用书
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本书内容由英诗选辑、诗学文选、诗歌术语汇集和附录四部分组成。英诗选辑,收录自中世纪到后现代主义时代、由Geoffrey Chaucer至Seamus Heaney,75位用英文写作的英国、美国、爱尔兰、加拿大诗人的132首诗作,附有文间注(解答文字理解方面的疑难)和脚注(解释相关背景知识);诗学文选,按时间先后顺序收录自Aristotle到Ihab Hassan等古今批评家的10篇诗论,附有脚注;诗歌术语汇集,收录常用诗学术语及简明解释近200条;附录,诗人小传、英语诗歌大事记、模拟试卷。
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·英语专业写作(第三册)学生用书
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英语专业写作(第三册)(学生用书)(新版链接:http://product.dangdang.com/product.a
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《高级英语视听说教程》(第二版)是为英语专业高年级学生及相当或以上水平的社会各界英语学习者编写的一套视听说教材。它根据国家*颁发的《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》的有关规定和要求,结合我国英语视、听、说教学的特点和英语教学发展趋势编写而成。 本书为下册,共18单元,精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材,每单元围绕一段主题片段,精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。
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新编英国文学选读(下卷)(第二版)——21世纪外国文学系列教材
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高级职业英语导学——电大英语专业本科导学系列丛书(附CD-ROM一张)
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初学翻译者对翻译的认识基本上局限于字面翻译,绝大多数学生认为翻译无须理论或技巧。无论什么题材和体裁,只要语法和阅读能力提高了,翻译能力自然而然地就增强了。但是,学生在翻译过程中所反映出的问题和教学实践中所发现的问题表明事实并非如此。本教材就是笔者在多年翻译教学实践的基础上编写的。 本书可供高职学生和英语自学者学习英汉翻译时使用。高职教育强调实用性人才的培养,本书的目的旨在培养高职学生的实用翻译能力,同时解决初学者在翻译中遇到的普遍问题。 本教材突出实用性和知识性,题材新颖,体裁广泛,范文真实,富有新意,与时代紧密结合。
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高级英语写作导学——电大英语专业本科导学系列丛书(附CD-ROM一张)
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现代大学英语精读(第二册):课文辅导大全(2011年1月印刷)——星火英语
双语文化背景阅读 本部分提供英汉双语文化背景,帮助学生更好地理解课文,拓宽知识面,学习和积累人文知识,提升英美文化素养。 2 词汇突破三级跳 本部分打破传统课辅的学习模式,将课本词汇的学习分成三个步骤,不同要求的词汇有不同的学习方法,真正实现了词汇快速突破。 3 长难例句框架剖析 对每篇课文中出现的长难句进行框架分析,指点长难句的破解方法,培养学生对长难句语群的感知、分析能力,同步增强学生的阅读理解能力,提高翻译水平。 4 习题答案权威讲解 本部分对“学生用书”的课后习题全部给出了权威、详尽的答案,与此同时,《现代大学英语(精读)课文辅导大全2》的编者—在大学英语专业教学一线工作多年的名师——对部分习题进行了讲解,处处从学生的知识薄弱点进行点拨,真正指点迷津、鱼渔兼授
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本书是“高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”之一,全书共分 11个章节,主要论述了英汉语比较研究这一学科的性质、范围、方法、历史、现状、宗旨以及目标,并对英汉语进行了系统的比较研究,具体内容包括语言共性比较、语音系统比较、词语理据性比较、构词法比较等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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英语专业本科生教材修订版:听力教程(2)教师用书(新版链接:http://product.dangdang.com/pr
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《英语综合教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》编写,致力于培养学生具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的人文素质。 木教材体系以语言学习妁自主性为基础,将知识、能力、任务、策略和素质的培养融为一体,确立了以学生互动为核心的英语教学模式,改变了传统的以讲授为主的课堂模式。 教材设专项,要求学生通过自己查词典、参考书和网络资源解决大部分语言问题和掌握课文相关的背景知识。 突出学生的参与性,教学内容的实用性,教师作用的指导性知教学方式的实践性。以学生为主体,在照顾群体目标的同时,重视个体差异,使学生的个性得以充分发挥。 该教材不仅重视语言技能的训练。更注重技能的实际运用,以任务为主线进行教材的编排,使课文和练习成为一个**的整体
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