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导语_点评_推荐词
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本书的框架结构清晰,体现循序渐进的原则,其主导思想是以研究设计为主线,以数据统计分析为重点,在介绍数据分析的过程中,讲述统计分析方法,同时强化统计学基础知识。本书的前六章介绍统计学和研究设计的基本概念,第七章至第十三章讲述常用的数据分析方法,要求学生每学一章,不仅学会一些统计方法,还要掌握一类数据资料的分析方法。第十八章与第十九章是预防医学专业学生的必修内容。第十四章至第十七章以及第二十章是供对统计学有浓厚兴趣者选修或自学的内容。此外,为了加强统计学基本概念,在前十九章中均有基本概念辨析的内容,主要分析常见错误;在光盘中介绍了有关统计软件的操作与应用例题,还提供了6个研究设计和数据统计分析的案例。这些例题和案例不仅能使读者更好地掌握统计基本概念与基本统计方法的应用,同时对
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★本教材将典型案例与课堂理论教学相结合,紧跟*教学改革步伐。★配套相关习题,提高护考通过率。★教材一侧留有空白 NOTE ,方便学生及时记录,并将教材重难点穿插其中,利于学生及时掌握重难点
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体现课程改革新理念、新思维;追求幼师教育中国化、科学化。
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本书主要参考了由人民卫生出版社出版的全国高等医药院校教材《病理学》第五、六版及其他相关教材,并参照*对高等医学院校病理学的基本要求,及十余年来历年病理学硕士考试编写而成。本书按照病理学教材的章节顺序进行编排,每一章节前一部分为本章的纲要,概括介绍了本章的学习内容及重点、难点,以及以往的考试情况等。后一部分为试题部分,题型为历年考试的常见类型,并附有习题参考答案和题解。读者通过阅读本书,可对病理学的学习和考试有很大帮助。
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医用物理学,实验,医学院校,教材
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本书是全国高等医药院校教材配套用书之一,全书内容简洁精要,切中要点又充分保留了学科系统的完整性,其中更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得,让学生既能将本书作为课后复习识记的随身宝典,也能作为展开思路的秘密武器。全书共分18章,主要介绍了细胞的起源与进化、细胞生物学的研究方法、细胞内的分子基础、细胞膜等内容。
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王予明、陈江华主编的《泌尿系统疾病学习指导 及习题集(供临床医学及相关专业用全国高等学校器 官系统整合教材配套教材)》是全国高等学校临床医 学专业器官-系统整合规划教材《泌尿系统疾病》分册 的配套教材。编者对主干教材的每章内容进行凝练、 总结,期望帮助临床医学生牢固掌握重要知识点,将 泌尿系统疾病的基本理论、基本知识融会贯通在职业 生涯中。练习题部分注重疾病发病机制、诊断和治疗 相关知识的应用训练,力争强化掌握所学知识,提升 临床医学生分析问题和解决问题的综合能力。根据临 床表现选择检查,结合检查结果得出正确诊断,根据 诊断选择个体化治疗方案,旨在强化临床医学生建立 正确的临床诊疗思维模式。
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本套规划教材的编写,吸收了南华大学等多个高校多年来在医学实验教学方面的改革创新成果,强调对学生基础理论、基本知识、基本技能以及创新能力的培养,打破现行课程框架,构建以技能培养为目标的新型医学实验教学体系,注重知识的更新,反映学科的前沿动态,体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。借鉴国内外同类实验教材的编写模式,内容上将医学实验教学依据医学实验体系进行重组和**融合,按照医学实验教学的逻辑和规律进行编写。本书为《医学免疫学实验》分册。
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药物合成中使用的技术与方法有些基于化学反应,有些催化或促进化学反应,成为影响反应的因素和条件,故本次编写的《药物合成反应》除精选了药物合成中使用频率较高的反应外,还着重介绍一些新反应、技术与方法。本书的特色在于:各章内容取舍紧密联系药物合成实际,列举大量药物或药物中间体合成实例;各章提供了与药物合成相关的习题和复习题(书后附有答案),以及参考书精选和大量参考文献。本书由姚其正担任主编。
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版修订,普通高等教育 "十一五"*规划教材,按照国内毒理学课程基本要求,以教学大纲以及国家执业医师资格考试大纲为依据,同时参考卫生部规划教材确定了教材内容的深度、广度和侧重点,使其符合我国学生的实际接受能力,并密切结合专业培养目标编写的双语教材。
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中医儿科学易考易错题精析与避错(全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书)
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神经病学(第5版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)——全国高等学校教材(附光盘)
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新定价链接:医学影像技术学(第3版) 《医学影像技术学》一书共八篇39章,主要讲述了普通x线成像技术、数字x线成像技术、CT成像技术、DSA成像技术、MR成像技术、超声成像技术和核医学成像技术。其中,总论对医学影像的各种成像技术作了一个总的概述,并就影像技术的共用部分进行了叙述。 本书适用于医学影像学专业和生物医学工程专业,也可作为在职专业技术人员的培训教材和工具书。
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医学分子生物学(第二版) “十二五”国家重点图书出版规划项目
相关专业本科生、研究生,,医学、生命科学领域从事教学、科研的教师及医务工作者
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