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中法语言政策与规划国际研讨会 的精华荟萃; 中法两国在语言政策与规划、语言保护与文化多样性、语言服务与语言传播、汉语教育与法语教育方面的思考。
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目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重,本书收集了媒体和日常生活中误用频率比较高的成语,讲解意义和用法,通过丰富的例证分析误用原因,指明避免误用的方法,对读者理解和运用成语很有帮助,弥补了成语词典只讲条目意义、难以顾及用法的不足。
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“语块”的概念已经提出多年,西方语言学界及语言教学界已经在这一问题上进行了一系列的研究和探索,从不同角度证实了“语块”在语言习得过程中的重要意义。然而,国内在这方面的研究却一直处于停滞阶段,特别是很少有研究能够充分将“语块”与汉语自身特点及教学实际相结合。 《国际汉语初级阶段语块构建研究》在充分吸收中外研究成果的基础上,对国际汉语教学中的语块项目进行了详细界定,充分论证了“语块”在初级阶段教学中的必要性和可行性,并对语块项目展开构建研究,制定了“国际汉语初级阶段语块项目表”,提出了具体的教学建议。 《国际汉语初级阶段语块构建研究》的创新点在于对“语块”的界定上,没有照搬西方的“语块”概念,而是深入分析汉语各语言单位之间的关系,并结合汉语特点而提出了汉语语块的定义及
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说文文本演变考:以宋代校订为中心(中大史学文丛·精装繁体横排) 中华书局出版。
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新发现语言的系统调查,深入研究与及时刊布,对于进一步了解国情;对于发展语言科学,推动民族语文研究的进一步发展;对于丰富祖国的文化宝库,繁荣各民族文化;对于深入研究各民族的关系,进一步做好民族工作,促进和发展中国社会主义民族大家庭的团结和进步,都是大有裨益的。
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现代汉语认识判断语气的体系研究 探讨具有跨语言普适性的语气系统的层级观点,建立现代汉语认识判断体系
学术界对 什么是语气 ,至今没有一个公认的看法,这里面牵涉到语气和情态的区分,也牵涉到语气和口气的区分。但是要研究语气、情态时,这又是一个绕不过去的问题。《现代汉语认识判断语气体系研究》一书在处理现代汉语语气情态关系时,以 句子=命题 言者主观信息 的句子语义观为理论背景,认为在对句子命题之外,言者赋予命题的主观信息作出阐释时,泛义的 语气 与 情态 所指一致,可以被视作同一范畴;同时进一步地区分了可以纳入语气范畴的言者信息,以及需要排除在语气系统之外的言者信息;在对句法范畴的语气及汉语传统的语气观、狭义的情态及宽泛的情态观作出界定的基础上,较为清楚地区分了句类、语气与狭义的情态。论及:一、疑问句中的认识判断;二、汉语无标陈述句与现实、非现实的对应关系;三、汉语传闻信息中认识标记的隐
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语文不是语文书 语文的灵魂在语文书之外 傅国涌 郭初阳 胡发云、叶开、余世存、冉云飞、魏勇、蔡朝阳 推荐
语文不是语文书 ,作者的这个说法并非故作惊人之语,前辈教育家早就有过类似的论断。叶圣陶先生说: 语文教材无非是例子。 林语堂也说过: 教科书并不是真正的书。 在这个意义上,作者所做的工作,无非是尽力拓展语文的无限性,将有限的语文书带入无限的语文天地,从而找回因长期的知识点导向而丧失的语文灵魂,重新为语文教育定位。 全书共分三辑,包含三个不同的版块:观察民国《国文百八课》与台湾《国文》,是在汉语的内部,探索典雅晓畅的国文路径;研究 美国语文 ,是跃出了汉语,跨语言地比照出国内语文、国内教育的诸多不足;还有一些文章,则是从个体的生命成长、社会的制度建设、时代的精神状况等方面,反观语文与教育。 作者已在讲台上站了三十一年,致力于找回语文的真实意义,却一向信奉温和、节制、平衡的渐
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时代进步·语言变化·网络新语·自说自话。
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随着社会的文明进步,对手语这门独立的语言的重视和深入研究,体现着人们对弱势群体的关爱。我国在这方面的研究等虽然不多,但随着人们对弱势群体的关注,此项工作的研究会越来越多。
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收录了651个常用汉字。 The Chinese characters in the book, 651 in total, mostly have a high frequency of use. 附有汉字的甲骨文、金文、小篆、石鼓文等不同古文字字形。 List the forms of the Chinese character in ancient writing systems, such as the Oracle-bone In*ions, the Bronze In*ions, the Later Seal Character etc. 通过解说字形结构来说明汉字的本义、引申义及常用的转义。 Show the original meaning and the extended meaning of characters by explaining the composition of Chinese characters. 每字配有漫画一幅,与文字配合,形象展示字义。 There is a vivid cartoon, accompanying the text for each characters.
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汉语研究存稿 语言学名家郭锡良先生新出自选集。中华书局出版。
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李燕编著的《现代汉语趋向补语范畴研究》以现代汉语趋向补语为研究对象,探索趋向补语结构表义所经历的从空间域到时间域的转移过程,并在此基础上,采用统计学的相关分析手段揭示了整个趋向补语范畴系统内部的共性及差异性。通过考察韩、日、英等不同母语背景留学生学习汉语趋向补语的习得情况,探索了影响留学生习得趋向补语的重要因素,从而使本书趋向补语范畴内部的差异性研究为第二语言的实际教学工作提供更加有效的理论指导。本书既是一本重要的语言资料,又是具有一定创新理论的参考读物。
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《汉语语境学教程》可用作高等学校汉语言文学专业和对外汉语专业的选修课教材,亦可用作相关专业研究生课程的教学参考书。
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