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通过法规学习法律 通过法律走向未来
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 鲁晓慧编著的《法律基础》内容介绍：从学校的角度来说，一定要重视对学生法律知识的教育和法律意识的培养。从2005年开始，*就将“思想道德修养和法律基础”这门课作为高校学生的公共必修课之一。但要提高教学效果，还需要进一步加大对法律知识的教育研究力度。
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本书是进行高等职业教育教学基本建设和专业建设、推进教学改革、提高教育教学质量的基本依据，是组织*“十二五”高等职业教育教材建设的重要参考资料，可供各级教育行政部门、高等职业院校、科研单位、相关行业企业、出版机构等单位和个人使用。
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《2012学生常用法律手册(初阶版大1、大2专用)》：新法提示、中华人民共和国刑法（2011**修正）、婚姻法司法解释三。
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作者深厚的研究功底和丰富的教学经验使得《法律方法阶梯（第三版）》一书高屋建瓴、深入浅出，不仅利于教师教学，而且便于一般读者作为学习法学的入门工具书。
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我国是成文法国家，法律文件及其内容浩瀚无比，让初学者望而生畏。本书是作者在十余年教学经验的基础上，精心抽取了各部法律中与老百姓生活和工作*为密切、*易忽视、*易触犯，以及大家*为关心的内容，编辑而成。让读者阅读本书即可轻松获得*为实用和具有实践指导意义的法律常识。
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中国法制史 第三版（21世纪法学系列教材；“十一五”国家级规划教材） 新版链接：http://product.dangdang.com/23300451.html
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《学生常用法律手册(第10版)(2012年)》编辑推荐：通过法规学习法律，通过法律走向未来。**增补：行政强制法、著作权发知识条例、公司法解释（三）和婚姻法解释（三）。
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p>根据*地方法学人才培养模式创新实验区和高等学校法学特色专业建设目标以及湖南省法学精品课程教材建设的要求，编者们在教学过程中从整体结构上对教学内容的编排做了较大程度创新，即将教学内容划分为六大知识模块，在篇章结构安排上分绪论和六篇。 本教材的建设目标是，通过体例创新和教学改革，努力将外国法制史建设成为特色鲜明、人才培养成效突出的精品课程。 本教材主要适用对象为高等院校法律专业本科生和研究生。
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