
高效液相色谱(high performance licquid chromatography,HPLC)是当前**定量分析的主要方法,已在生物化学、生物工程、医药研究、临床检验、食品分析、环境监测、精细化工、高分子化工等领域得到广泛应用,是从事分析检验人员解决实际分析问题的有力工具。 本书从阐述HPLC入门知识入手,全面、深入介绍HPLC技术的关键所在,并扩展至HPLC的应用领域,及时介绍了HPLC领域的新知识、新技术的进展,辅以100余个分析实例,以加深读者对HPLC分析原理和测定方法的理解。 书末附录高效液相色谱仪的故障排除与维护,色谱柱的平衡、保护与清洗、再生技术,固定相参数等,为作者多年实践经验总结,参考价值高、指导性强。 本书配以大量图表(374幅图,93张表),阅读轻松,理解直观。
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现代仪器分析(第二版)(全国高等农林院校“十一五”规划教材)
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与传统教材相比,《分析化学》对化学分析法作了比较大的精减和压缩。主要保留滴定分析法及必要的准备知识。对仪器分析法着重介绍各种方法的基本原理、仪器的基本结构及应用特点,适当减少介绍仪器的具体部件。适当增加与环境、材料、生物等相关专业的应用实例。全面介绍当前普遍应用的分析仪器。强调内容的系统性及前后衔接的合理性,方便读者的阅读和理解。
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本书可作为农、林、牧、医、生物、食品等高职高专院校相关专业的理论教材,也可供成人教育相关专业使用。
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分析化学手册. 1. 基础知识与安全知识(第三版) 分析化学经典之作,分析化学与化验室工作者的工具书
《分析化学手册》是几代分析化学家集体智慧的结晶,第三版编委会由主任汪尔康院士,副主任江桂斌院士、陈洪渊院士和张玉奎院士,以及三十余位活跃在分析化学领域的经验丰富的化学家组成。本分册是分析化学工作者案头的参考工具书,内容涵盖了日常分析化验过程中需要具备的基础实验知识和实验技能,包括:分析化学中的常用数据;基本实验技术,试剂、溶液的制备;样品的采集及样品处理,分离与纯化;实验室操作安全;数据处理与实验设计。数据量大,实用性强。强调实验室安全,新增了欧盟Reach法规中的高专注度物质、易制爆和易制毒化学品、致癌化学品、工作场所空气中化学物质允许浓度,以及危险化学品的标签要素,放射性辐射防护等内容.
¥175.00定价:¥198.00 (8.84折)

本教材编写过程中,将实验内容安排了三个层次的实验,即基本实验、综合性实验及设计性实验。基本实验中有理论验证性实验和反映化学理论应用的实际样品分析实验。综合性实验要求一个实验具有从采样、制样、分析、数据处理及评价全过程的完整性。设计性实验是学生在完成教学要求的基本实验和综合性实验的基础上,自选题目,在教师指导下,通过查阅文献资料,独立地拟定实际样品的分析方法和实验步骤,完成实验并写出报告。 全书共13章,选择了包括分析实验室规则,实验室安全规则,分析实验室用水的规格和制备,常用玻璃器皿的洗涤,化学试剂、分析试样的准备和分解等仪器分析实验的前期准备内容。具体的实验内容涉及原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外一可见分光光度法、红外光谱法、气相色谱法、液相色谱法、质谱分析法、电位分析
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本书共选入37个实验,分为基本操作实验、定量分析基础实验、综合实验和设计实验四部分,内容安排力求做到循序渐进,以利于对学生分阶段有层次地进行培养和训练。同时注意实验的主要内容配合理论课,注意理论与实际相联系,使理论课中重要理论和知识通过实验能进一步巩固、扩大和深化。同时增加2个英文实验报告,训练学生英语阅读与写作水平,使学生能使用英文描述与表达实验仪器、实验现象、实验过程、实验结果等,为学生今后的深造、掌握国外化学研究的新动态打下基础。
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本教材是新世纪全国中医药高职高专规划教材之一,内容包括化学分析和仪器分析两部分。化学分析包括滴分析与重量分析,仪器分析部分则根据中药专业的特点。 本书适用于高职高专(包括中、西医院校)中药类专业的教学。
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化学分析,分离法
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1983年我们曾编写过《现代仪器分析》教材,由清华大学出版社出版,该书发行之后,受到广大读者的欢迎一好评。1986年,国家*发布了理科化学专业仪器分析教学大纲,根据教学大纲规定的内容,1991年我们又编写了《仪器分析》一书。10年过去了,在过10年中,仪器分析学科发生了很大的变化,很多仪器已经相当普及;出现了很多新的仪器;仪器的应用领域大大扩展。
¥24.00定价:¥30.00 (8折)

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本书是在世界银行贷款“高等教育发展”项目的资助下,以“打破专业界限,培养创新人才的实验教学改革研究”的教学研究项目为背景,为培养适应21世纪科技发展要求的创新型人才而编写的一本适合研究生、本科生仪器分析实验课教学要求的教材。书中的章节按仪器类别分类,力争做到由浅入深,由易到难。全书共分12章,包括22个实验,这些实验大多为综合型和研究型实验,旨在使学生在掌握仪器基本操作技能的基础上,加强独立分析解决问题的能力和创新意识的培养,引导学生自发地思考问题、解决问题。每一章内容大致包括仪器概述、分析原理、仪器结构、分析方法、应用领域、实验等。本书可作为研究生、本科生的仪器分析实验教材,也可作为广大化学、化工科研工作者和仪器操作人员的参考书。
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本书是邓勃教授多年在学术期刊上公开发表的论文汇编,全书内容分为六篇: **篇为光谱定量分析 第二篇为石墨炉原子化机理研究 第三篇为试验设计与优化方法 第四篇为元素化学形态计算机模拟计算 第五篇为环境背景值研究与环境评价 第六篇为综述
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本书共13章,包括绪论、发射光谱、原子吸收光谱紫外可见分光光度法、分子荧光光谱、红外光谱、电位分析法、极谱法和伏安法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱分析法、凝胶色谱分析法、热分析法等,书后有附录。绪论详细介绍了仪器分析实验的目的与要求学习方法、实验报告的撰写要求与成绩评定;每章包含方法原理、仪器基本构造和实验内容,以理论为基础,着重于理论联系实际,实用与理论兼顾,并强调研究方法和科学素养的培养。
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分析化学(第五版·上册)同步辅导及习题全解 (九章丛书)(高校经典教材同步辅导丛书)
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分析化学,高等学校,习题集
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材—分析化学:定量化学分析简明教程(第3版)
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