本书从autocad的机械制图工程应用角度出发，以中文版autocad 2010为工具，全面讲解该软件的应用技巧和操作要点及机械制图核心操作技法。本书内容丰富、结构清晰、技术全面、通俗易懂，不仅适用于autocad的初、中级用户，也适合在机械制图方面有一定基础的读者参考。
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本书**版自2006年出版以来，受到广大师生的欢迎。为了更好地适应职业教育教学改革与发展的需要，我们在听取了一线教师对教材的意见和建议的基础上，根据2008年*修订颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲(2008年修订)》，对《中等职业学校数控专业教学用书:机械制图及CAD(第2版)》**版进行了修订，并采用**国家标准进行了修订。修订后的教材具有职教特色和鲜明的时代特征。 本书以制图知识为基础，看图知识为中心内容，力求对照图形阐述看图的方法和步骤，突出以识图为主，读画结合，学以致用的特点。从而使教材更具科学性，系统性，实用性。同时《中等职业学校数控专业教学用书:机械制图及CAD(第2版)》收集了**的国家标准，因此也可以作为教师和工程技术人员的参考用书。
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机械设计教程（含CD-ROM光盘一张）——高等院校现代机械设计系列教材
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国家**标准，符合设计规范 突出机械现代设计的新方法 内容简洁、实用，侧重应用 配备有电子教案和习题解答
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Pro/ENGINEER Wildfire 3.0机械设计典型实例
本书特点：由资深工程师精心策划，70多个经典实例，设计新颖，凸显设计功底，操作详略得当、重点突出，技术涵盖面广，包含多个应用领域，利用实例介绍创作思想，提供设计源泉。
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VIP-AutoCAD机械制图习题集锦（2011版）（配光盘）（AutoCAD 2011应用与开发系列）
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Autodesk Inventor 2012 机械设计教程（职业教育改革与创新系列教材）
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配套浙江大学出版社应用型本科教材《机械制图》，内容包括绘图基础、机械制图、计算机绘图等。
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机械设计基础(全国普通高等学校机械类“十二五”规划系列教材)
本书根据高等院校人才培养目标、*制定的机械设计基础课程教学基本要求和**国家标准，并总结多年的教学经验和教改实践经验编写而成。本书作为面向21世纪机械学科新课程体系的一门技术基础课教材，在编写中力求具有如下特色。（1）针对机械工程学科新课程体系改革的需要和非机械类专业面广、学时少的特点，精选内容，突出机械设计的基本知识、基本理论和基本设计方法的基本教学内容，淡化公式推导，加强提出问题、分析问题和解决问题的能力的培养。（2）为配合卓越工程师教育培养计划，在教材内容上作了适当的调整。（3）通过简要介绍课程的性质、任务、内容等背景和适当介绍本学科的新知识、新成果及新发展，以激发学生的求知欲和学习兴趣。 (4)先介绍机械的总体设计，然后着重介绍组成机械的机构、零件及部件的设计，在*后一章，介绍
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在进行机械设计的过程中，需要应用大量的公式。为了帮助机械设计专业的师生和相关技术人员快速准确地查找相关计算公式，我们编写了本书。 本书对理论力学、材料力学、机械原理和机械设计四部分内容的常用公式和重要公式进行了归纳整理。本着既能培养计算能力，又能供读者灵活掌握公式使用方法的原则，书中对每个公式都做了简要的讲解。每个公式后都给出了典型例题，以实例的形式对公式进行分析和解答，以帮助读者直观地理解公式的应用方法。
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《机械设计制造及其自动化专业实验》共分8章，主要包括：“机械制造装备设计”“数控加工技术”“先进制造技术”“特种加工”“机械创新设计”“计算机辅助工艺设计”“现代机械设计方法”“模具设计与制造”等课程的实验内容。本书主要作为工科高等院校“机械设计制造及其自动化”“机械工程及自动化”等专业的实验教材，并可供高职机械类专业使用，同时也可供从事机电一体化工作的工程技术人员参考。全书由王淑坤、许颖统稿、审稿。
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现代工程设计方法（全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材）
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> “公差与技术测量”(互换性与测量技术)是高等工科院校机械类、近机类、仪器仪表类等相关专业一门应用性极强的技术基础课。为了适应培养高素质人才的需求，反映新一代产品几何技术规范(GPs)以及相关领域的****成果，满足课程教学和教学改革的迫切需要，根据编者多年来在本课程教学中的实践经验，编写了本书。为了强调精度设计和检测这一主线，现将本书名称定为《机械精度设计与检测》。本书由刘笃喜主编
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《机械设计基础》分为机械设计基础知识、常用机构及其设计、机械动力学基础、机械传动设计总论、传动零件及其设计、支承件及其设计、联接件及其没计7个模块，主要内容包括机械设计基础知识、平面机构分析基础、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构、其他常用机构、机械运转速度波动及其调节、回转件的平衡、机械传动设计总论、带传动与链传动设计、齿轮传动设计、蜗杆传动设计、轴、轴承、螺纹联接、轴毂联接、联轴器和离合器、弹簧共18章。本书由苗淑杰、刘喜平担任主编。
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1 机械图样的识读与绘制是***“十二五”规划教材，采用项目任务形式编写。 2 机械图样的识读与绘制采用**国家标准。 3 机械图样的识读与绘制突出能力培养，每个任务脉络清晰，特点鲜明。
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机械制图课程主要包括制图基本知识与技能、投影基础、基本几何体、组合体、机件的表达方法、零件图、标准件与常用件、装配图、计算机绘图等内容热。是高职高专机械类、近机类专业一门重要的专业技础课。
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机械工程及自动化简明设计手册（下册）(第2版,普通高等教育机电类规划教材)
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Unigraphics NX 4.0中文版机械设计时尚百例（附CD）
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AutoCAD2010机械绘图(第2版)(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目)
1 本书提供电子教案和习题答案。 2 本书充分结合机械应用实例将AutoCAD2010众多的命令进行讲解。
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机械精度设计与检测基础(即互换性与测量技术基础)课程中，实验是教学的重要组成部分。通过实验课，可以使学生熟悉有关几何量测量的基础知识、测量方法和常用计量器具的使用方法，同时可以巩固学生在课堂上所学的知识，培养学生的基本技能和动手能力。《机械精度设计与检测基础实验指导书与课程大作业》由越熙萍、周海主编，是为机械精度设计与检测基础课程编写的实验指导书。介绍了轴孔测量、形状误差测量、位置误差测量、表面粗糙度测量、圆柱螺纹测量、圆柱齿轮测量等方面的23个实验，还附有实验报告等内容。
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薛铜龙主编的《机械设计基础课程设计》以减速器设计为主线，着重介绍减速器设计的内容、方法和步骤，编写中注重创新意识和创新能力的培养，从传动方案拟订入手，逐步向各种相关零件的选择、设计延伸，*终以灵活掌握常用零件的设计方法为目的，注重应用性和工程化。
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