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对于临床医学生,绝大多数将面临执业(助理)医师资格考试和研究生入学考试;如果在学习伊始,学习者就能明确这些考试的重点在哪里、考什么、如何考,学习的效果必将事半功倍!
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病理生理学复习与自测PathophysiologyReview and SelfAssessment
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让大脑动起来!脑波振动的动作非常简单:每天只需几分钟,做做简单的点点头、扭扭上身、拍拍腹部、快步走等活化大脑潜力的脑波运动,就能甩开负面情绪、提高自愈力、发送病痛、重拾健康快乐的生活!国际知名大脑训练专家李承宪所著的《脑波振动:超级简单的健康快乐训练法》告诉我们:无法体会人类心智的强大力量,是因为你还没有学会如何使用自己的大脑。韩国、日本、美国等地人追随学习的脑波振动训练,将大大改变你的人生!
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本书作者日本著名的再生医学研究专家编写的,曾经获得诺贝尔医学奖,长期研究再生医学领域,作出了巨大的贡献。译者留学日本,对生物技术颇有研究。
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张承彦、陈湘秋主编的《生理学》以培养高等“应用型”人才为目标,以职业技能培养为根本,满足学科、教学、社会三方面的需要。本书注重基本知识、基本理论和基本技能的培养。教材内容以“实用”和“够用”为度,以讲清概念、联系临床为教学重点,强调基本技能的培养,特别强调案例教学,并与国家护士、助理执业医师资格认证相衔接,增强教材的适用性和先进性,以增强学生的岗位适应性,不追求精、尖、深、偏。全书结构完整,安排合理,语言流畅,图文并茂。每章均设有学习目标、临床疾病案例、课后思考题等模块。
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人体理学,高等学校,教材
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按照项目化教学的基本要求,《正常人体结构》共设有八个学习项目,内含二十个学习任务、九个综合能力训练,在重点内容方面安排了六个情景设置。本教材力争体现教学过程与实际工作过程的融合,突出形态学知识的应用和综合能力的培养;在知识体系上打破了传统的章节编排形式,按工作过程对章节重新排序,突出了教学内容在工作过程中的实际应用;在教学方式上打破了传统的学科顺序和按部就班的教学方式,通过项目载体、任务驱动突出了教、学、做一体化的理念)。本书由张烨等主编。
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本书的内容分工:本书共分六个部分。**部分为理论部分;第二部分为数据库应用手册;第三部分为脑立体常用靶区的定位依据及其临床选择应用;第四部分为脑结构的主要断面图谱;第五部分为常用脑结构的近似几何中心图册;第六部分为数据库的应用软件。
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江桃桃等编著的《异常人体结构与功能》为湖北高校“十二五”规划教材(高职医学专业系列),为湖北省高等教育学会组织开展的“师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设”合作研究的成果。本书共13章 ,包括导论,人体细胞、组织的异常变化与修复,人体血液循环的异常变化,炎症与发热等,各章末附有标本观察指导。本书的主要特点:一是根据高职医学教育的特点,将病理学与病理生理学、疾病状态下机体的异常结构与功能进行**整合,优选教学内容,重构教材结构;二是结合执业资格考试,引导学生尽早接触临床,激发学习兴趣;三是融入案例教学,启发学生学习,突出学生职业能力的培养。
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“成功笔记系列丛书”以大学课程的教学大纲为依据,以国内通用的权威教材为基础,收集、整理了部分课程的笔记,总结和归纳了相关知识点,帮助学生从机械记录老师板书或教案的工作中解脱出来,有更多的时间和精力、更大的自由来灵活掌握老师的讲解,汲取更多的知识。 本书为该丛书中的一册,是配合姚泰主编的《生理学》一书而编写的辅导书。
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人体复杂系统科学探索 佘振苏、倪志勇 著 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
人体是最典型的复杂系统,正在成为复杂系统科学的主要研究对象之一。钱学森晚年致力于研究人体,提出了许多重要概念和思想。《钱学森科学思想研究系列丛书:人体复杂系统科学探索》继承和发展了钱学森的系统科学、人体科学和思维科学的思想,从系统哲学、科学原理、应用技术和工程实践四个层次构建了研究人体复杂系统学的理论框架,建立了研究人体的广泛的科学基础,即人体系统科学。该理论试图建立薛定谔有关人的完整科学图景,为开展包含意识在内的生命科学研究提供原理和方法。 《钱学森科学思想研究系列丛书:人体复杂系统科学探索》可供国家各级领导、专家和学者参考,也可供系统学和研究人的相关学科的本科生和研究生参考。本书由佘振苏,倪志勇著。
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《人体生理信号的情感分析方法》适合自动化、电子信息专业的本科生和研究生阅读,也可供从事情感计算等相关研究人员及工程技术人员参考。
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