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为了满足企业管理专业方向的发展以及相应的课程设计,我们专门编写了《企业管理专业英语》教程,旨在帮助那些具备了一定的英语基础并初步掌握了企业管理知识的学生和工作者提高英语水平,从而能够利用英语研究和从事管理理论与实际工作。 本书可以作为高等院校企业管理的专业教材,也可供从事企业管理的工作人员学习参考。全书主要内容包括:管理学基础知识、计划与策略管理、组织和人员配备管理、领导管理、控制与变化管理。
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《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材,共四级,每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘,是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。 本书是其中之一的《新世纪基础英语》分册。
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这套教材以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量为宗旨,以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针,以《方案》为依据,体现素质教育思想和改革创新精神,体现大学文化程度和为小学教育服务的内在要求,遵循小学教师成长的规律和学科教学特点,加强通识教育,注重文理渗透,强化职业能力培养,全理安排教育结构,科学构建教材体系,在教材编写过程中,充分汲取了省内外试验院校的教学经验,并注意借鉴国际师范教育教学改革的先进成果,在确保科学性的前提下,进一步突出教材内容的时代性、针对性和系统性,坚持师范性和学术性统一,基础性和发展性并重,使教材体系更加符合培养面向21世纪本专科学历小学教师的需要。 全套教材按照整体规划、分步实施、逐步到位的教材建设目标进行编写。 本套教材适用于培养大学本、专
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本书主要介绍了恢复生态学概论、恢复生态学的理论基础、退化生态系统、生态系统恢复、生态恢复实践、全球变化与生物入侵、生态系统管理与可持续发展、恢复生态学理论和实践的挑战等内容。本书不仅可以作为高等院校生态学、林学、农学、地学、生物学、自然保护、环境保护专业师生及从事相关工作研究人员的参考书,还可以作为政府有关部门制定生态规划和环境保护政策、实施生态恢复工程的科学依据。
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《汽车实用英语》是根据*高等职业教育汽车运用与维修专业领域技能型人才培养的要求,结合汽车专业的实际需要而编写的。 本书共分16个单元,每个单元由课文、阅读材料、应用写作或科技英语知识组成。课文为专业技术性文章,讲述汽车各主要系统的构造和工作原理。
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《英语听力教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的精神和要求编写,旨在通过科学的教育方法,系统连贯地培养学生的听力能力和跨文化交际能力。 ★依据主题式教学模式设计,坚持以学生为中心、以任务为基础、以语篇为导向的编写原则。 ★单元设计丰富多样,包括时事新闻、聊天空间、影视听力、学术课堂、补充资讯等新颖别致的板块。 ★选材注重通识教育和中国元素,在引进和介绍西方文化的同时突出中国文化的内涵,增加学生中国文化知识的积累。 ★多样性的学习任务,分门别类的听力方法,完备的词汇库,帮助学生循序渐进地提高听力。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(新):综合教程(第2版)2 综合训练
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现: 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶: 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升: 专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问
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.倡导英语学习现代理念,提供英语学习整体方案,创造英语学习崭新体验,迎接中国入世全面挑战。 主要讲述了: 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习,培养“跨文化意识”:提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景
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《综合英语教程(1学生用书)/普通高等教育十五***规划教材》,点击进入: 《综合英语教程(1第2版同步练习普通高等教育十五***规划教材)》,点击进入: 《综合英语教程·1(教师用书)(第二版)(附光盘)》,点击进入: 《综合英语教程(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程2(第二版)同步练习》,点击进入: 《综合英语教程2(教师用书)》,点击进入: 《综合英语教程教师参考书.2》,点击进入: 《综合英语教程3(学生用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程3(第二版)同步练习》,点击进入: 《综合英语教程3(教师用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程4(学生用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程4(教师用书)(第二版)》,点击进入: 《综合英语教程5(学生用书)》,点击进入: 《综合英语教
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已故著名音乐理论家、作曲家、音乐教育家叶纯之先生遗作 前身为叶先生在上海音乐学院音乐研究所的油印版课堂讲义 本书在原作的基础上作了大量的校勘、考据与注释工作 《音乐美学十讲》是叶纯之先生在上海音乐学院音乐研究所担任研究员期间,给在校本科生以及函授学员教授 音乐美学课 的讲义。原文件为油印版,一直由叶先生之子叶小钢(著名作曲家,现任中国音乐家协会主席)保管。 本书深入探讨了包括声音与生理反应、音乐审美心理、音乐的形式、音乐逻辑与音乐体裁、音乐的内容、音乐的创造与再创造、音乐的风格与流派、音乐欣赏与音乐批评、音乐美学思想的演变等音乐美学领域的十个重大问题。
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学院派范画—中央美术学院附属中学美校学校优秀校藏习作·素描静物
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速成葡语(1)(配CD/CD-ROM)(同一个世界系列多媒体教材)——深受广大葡语学习者欢迎,国内首套葡语多媒体教材
本书针对葡萄牙语初学者而编写,目的是帮助学习者在比较短的时间内了解葡萄牙语的基本语法、初步掌握其常见句型、发音规则和涉及日常生活各个方面的常用词汇。本书共十三课,每课围绕着该主题设置有基本句子、对话、课文、词汇表,针对该课出现的语法现象配有注释。*后还有练习部分。以帮助学习者熟悉及运用该课词汇、句型和所习语法。
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本教材兼容综合性大学音乐学专业教育教学的需要,根据学科课程群知识能力结构和专业方向课程体系的构成需要以及高等音乐教育文化本质属性和发展规律,确定教材编写的总体思路。 教材编写体现了在继承传统中的与时俱进,既大胆积淀数十年来高师音乐教育的可贵经验和思想精华;又勇于突破不适应当前形势需求的学科体系、课程内容、教学模式。教材汲取课程改革的**成果,关注世界音乐教育前沿新的理念,强化”母语”音乐的文化自觉。在呈现方式上,教材突出知识与技能的基础性、新旧教学内容的经典性、学科之间的渗透性、文化与技术的综合性、实用而灵活的操作性,以及对中小学音乐教育改革的引导性。
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特别推荐:本书配套教材为 《分子生物学简明教程(刘永明)》
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