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全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:0-3岁儿童玩具与游戏
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职务犯罪现象早已存在于人类社会之中,如何解决这一问题,不仅历来为世界各国当局所重视,而且也为以研究社会问题为己任的学者所关注,以期形成自己的学科体系。职务犯罪心理学是犯罪心理学的一个分支学科,它从心理学的角度研究国家公职人员形成犯罪心理和发生犯罪行为的原因、过程和规律,为纪检监察、检察、公安、司法机关揭露和惩治职务犯罪以及预防、矫治职务犯罪提供心理科学的依据和方法,具有重要的理论意义和现实意义。
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本教材具有以下特色: 1.时代性与基础性相结合。强调内容的科学性,密切关注21世纪课程论学科发展的新进展,关注研究的热点问题及现状,引介国内外一些的研究成果,以体现教材的时代性。 2.加强学理性。基本概念、要点概括明晰,论证有一定的深度和普适性,观点防止褊狭。在阐明现代课程论基本理论的基础上,力求反映当前学术争论,以加强研究的针对性、批判性;既有对当前研究的新见解、新观点及发展新趋势的把握,又有强的历史感,将问题放在历史发展过程中去剖析其实质。 3.加强对现实问题的针对性。关注我国新一轮基础教育课程改革提出的新的课程理念,关注课程设计、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理、课程开发、课程评价等问题所作的探讨,使理论与实际相结合,通过实证分析,加强理论对课程实践的解释力。 4.体现研究
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本书是国内**部城市交通社会学论著。全书体系规范,内容丰富,每章配有推荐阅读资料,以方便读者进一步学习和研究。本书可作为高等院校本、专科生和研究生相关课程的教材或参考书,同时,也可为城市交通、城市规划及城市社会学等相关领域的研究人员和实际工作部门的人员学习借鉴。
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丹尼斯 麦奎尔 世界著名传播学者,荷兰阿姆斯特丹大学传播学终身教授, 欧洲传媒研究小组 成员,《欧洲传播学杂志》三位创始人之一。主要著作有:《迈向大众传播社会学》(Towardso Sociology of Mass Communications,1971)、《传播》(Communication,1975)、《大众传播模式论》(Communication Models for the Study of Mass Communications,1982)、《大众传播理论》(Mass Communication Theory,1983)、《媒介行为》(Media Performance,1992)、《受众分析》(Audience Ahalysis,1997)、《媒介政策》(Media Policy,1998)、《麦奎尔大众传播理论》(McQuail's Mass Cimmunication Theory,5th edition,2005)等。
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减肥就必须与美食绝缘?——No!减肥就一定要做难以坚持的高强度运动?——No!减肥可以不痛苦,找对方法,在轻松的氛围中不知不觉就能进行!本书由在韩国专治肥胖症的徐银景博士根据20多年的从医经验总结而得韩国20万人正在使用及已经证实效果的韩方减肥发风靡韩国的全新减肥概念就在本书中!一书在手,轻松排毒、减肥!
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普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育) 大学生心理与行为训练教程
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本书共分五章,其中对图形的历史发展、图形的语言的心理特征、图形的创意思维的创意培养与训练、图形的创意表现方法、图形的组织方法、图形创意在设计中的应用等做了详尽的阐述。相信本书会对艺术设计的教学提供更大的帮助,使学生能在较短的时间内全面提高图形设计的创作水平,同时提高学生的从业素质。 本书还深入剖析了图形设计的精彩案例,包括设计作品的独到创意、设计方法及表现手段等。书中配有许多国内外优秀的图片,收录了大量的课堂作业,插入了包装设计、招贴设计、标志设计、户外广告图形设计等很多实际案例,对书中出现的图形创意作品一案一析,文图新颖、通俗易懂、精彩纷呈。
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○《新理念化学教学诊断学》立足于**颁布的《中学教师专业标准(试行)》和《化学课程标准》,以培养反思型教师和提高教师的诊断素养为导向。 ○着重介绍化学教学诊断理论及方法,分析教与学效率低下的诱因,提出治疗和矫正的策略。 ○突出案例分析,精选大量的基于教材、教案、教学、学习及考试诊断的实例,实现化学教学有效的诊断。 ○注重吸收国内外教育教学诊断的**研究成果,探索中学化学教学诊断的理论、程序和方法。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书除“绪论”外,分为上、中、下三篇。上篇为“领导者”,主要是对领导者本身的哲学分析,涉及领导权力与权威的获得、确立,领导者自身的德性与能力、心理与性情、风格与模式等重要议题。中篇为“领导行为”,着重从职能角度,对领导者的行为进行哲学分析,包含制度建设、决策行为、知人用人、领导变革等方面的内容。下篇为“领导思维与艺术”,则是对古今中外的领导思维与艺术的一次系统总结,包括权变方法、和合思维、无为之术、中庸之道、奇正之变等。本书在写作上,始终坚持中、西方领导理论的相互渗透、科学与哲学相互融合的原则,因而具有明显的跨学科研究的性质。
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继承法,中国,高等学校,教材
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2012年底,上海在全国率先试行高中体育专项化教学改革,在17所试点学校中,篮球是*一项各校都开展的项目,深受高中生的欢迎。目前,高中篮球专项化教学大纲已编写完成,亟需一本与之相配套的高中篮球教材教法,《高中篮球教材教法》就是在这一背景下,由上海师范大学体育学院组织编写的。
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