
《中国当代文学史写真(全本)》是中国现当代文学专业的考研和考博参考书,也有多所学校用为教材。
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本书由南昌大学语言类型学研究所陆丙甫教授和上海外国语大学语言研究院金立鑫教授担纲,组织国内类型学研究领域的一些优秀学者合作编写而成,是国内类型学教材。教材参考国内外语言类型学领域的主要成果,又紧扣汉语语言学,分析大量丰富的语言样本。它依据中国读者的习惯,构建了与传统教科书结构一致的框架体系,将知识点化零散为系统。书中介绍的实证研究方法,内容详细、步骤清晰,具备极强的可操作性,为读者描写语言、开展基础研究提供了极大的便利。
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水彩---中国高等院校建筑学科精品教材 通过大量的水彩示范作品及评析,帮助学生以*直接的方式获得水彩画的知识,并快速掌握其绘画技巧和规律。
1.本书作者以讲解水彩画的材质、技法入手,列选大量建筑,景观,水彩画写生实例,图文并茂,深入浅出地介绍了水彩建筑写生的技法,透视与构图,对色彩的观察与分析及作品赏析等各种技巧理论。 2.本书为建筑院校和艺术院校的美术基础教学用书,对于广大绘画爱好者和从事建筑学、城市规划及环境艺术的设计工作者也具有较大的参考价值。 点击购买以下《中国高等院校建筑学科精品教材》系列丛书 水粉 素描 风景素描 风景写生 建筑学概论 外国建筑史 中国建筑史 建筑设计基础
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《单声部视唱教程(下)(修订版)》根据调性和节奏两条线的循序渐进和某一阶段突出重点、集中解决某一问题这两项原则编排的。如教程中**章主要是解决基本节拍节奏感的问题,调性就只是无升降的。第二章主要是解决调性问题,节拍节奏就只是复习**章学过的,没有新课题。第三章是进一步加强节拍节奏问题,调性则仍是复习三升三降各调。这样的编排既突出了每章新课题的重点,又复习巩固了旧课题,教学实践中效果较好。 《单声部视唱教程(下)(修订版)》是按照固定唱名法的要求编写的。在教程前两章中的调性集中,所以也适合于首调唱名法。 本教程内容由简易到复杂,数量很多,适合于高等音乐学院、师范大学艺术系和中等音乐专科学校采用。也可供艺术师范学校和中等师范学校参考用。
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点击购买以下《 中国美术院校新设计系列教材》系列丛书 导向设计 服饰图案设计基础 数码摄影基础(新一版) 广告设计 标志设计 图形创意 装饰图案设计(新一版) 设计 素描 企业形象设计(新一版) 编排设计 摄像与影像制作 创意包装设计 二维设计基础 三维设计基础 图形语言 与设计 字体设计与应用 招贴设计基础 企业形象 设 计 设计材料基础 包装设计基础 图形创意基础 广告设计基础 专业摄影 字体设计 基础 基础摄影 影视广告创意与制作 数码摄影基础 计算机图像基础 版式设计基础 标志设计基础 服饰图案设计 展示设计 装饰图案设计 公共导向设 计
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p> 本书共分六册,每册可供学习一个学期。除**册外(包括语音课),其余五册均为15课。每课内容由内容提示、相关表达方式、课文、主要词汇、补充词汇、重点表达方式及语法、补充阅读、练习题等八个部分组成。为方便学习者参考与查阅,每册教材前面都附有“教材结构”介绍该书每课的主题、功能和语法点等,后面作为附录部分附加了该书的课文及补充阅读译文、参考答案、词汇索引和语法索引等。本书由(韩)金在旭、吕春燕主编。
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《现代教育技术》基础理论部分主要介绍了教育技术学科的基本理论,包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论基础;教学资源开发与利用部分以讲解各类教学媒体的基本原理、使用及软件的制作,教学设计部分主要有概念、前端分析、目标、教学环境的设置、策略和评价;信息技术与课程整合介绍整合的概念、原则、方法以及现阶段整合的模式等。本书可作为高等师范院校现代教育技术公共课教材,也可作为各类中等专业学校教师、教研工作者培训班教材,同时也可作为广大教育技术工作者的参考用书。
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信息时代的智慧教育源于教育信息化,但不止于教育信息化;智慧教育以高水平的教育信息化作为基础,但教育信息化绝非智慧教育的全部,智慧教育是在信息化基础之上建构的信息时代的教育新秩序、信息时代的教育新形态,包括智慧教师、智慧学习者,以及智慧学习、智慧管理、智慧课程、智慧教学、智慧教育资源、智慧评价(包括教与学的评价)、智慧服务、智慧环境(校园、教室等)、智慧平台、智慧教育模式等,是对教育的重构,是信息化元素充分融入教育以后,在教育中发生的 化学反应 。本书旨在更好地帮助读者理解智慧教育的内涵、发展及其与信息技术的关系,重点帮助读者了解如何通过物联网技术构建智慧教育环境。
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幼儿音乐游戏课例集(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
董丽、周蓓主编的《幼儿音乐游戏课例集》在学习借鉴了世界先进国家儿童音乐教学法的基础上,立足于当前我国学前教育课程改革发展的现状,紧密结合我国课程指导纲领,在此基础上组织全国部分幼儿音乐教育专家、学前师范院校的骨干教师,以及一线的幼儿教育工作者协同参与编写而成。本教材采用理论阐述与教学课例相结合的原则,根据幼儿的音乐实践方式分为歌唱游戏、律动游戏、演奏游戏、欣赏游戏等四个部分,每个部分围绕教育价值、能力发展特征、设计与指导以及具体的课例进行分析。教材选编了幼儿园各年龄班的音乐游戏课例,内容广泛,涉及幼儿音乐素质的各个方面。
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p> 王一夫、孙宏编写的《Adobe创意大学三维纹理设计标准教材》是Adobe创意大学指定教材。该教材共分12章,内容包括:材质、纹理和素材,色彩原理,三维纹理的概念,3D海报效果图的制作,PhotoshopCS5三维物体应用方法,3D深度图剖析——宇宙星空中美丽的地球,硬表面纹理绘制——绘制R-TYPE4挖掘机模型,利用真实人物角色绘制纹理贴图,次世代游戏贴图的制作,次时代建筑的纹理绘制,PhotoshopCS5的多通道合成,修复渲染图像。本书不仅适合高等院校动画设计相关专业的学生使用,也适合希望进入动画相关领域的自学者用作参考资料。
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本书所有文章均选自国外**前沿的工科类核心期刊,让学生接触*真实的语料,同时也能让学生身临其境,掌握科技英语与普通英语在各方面的差距,让学生能够将英语与专业相结合,提高语言应用能力,是科技英语专业以及工科类学生提高英语水平不可多得的好教材。
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西方教育名著述要(第2版):西方教育、名著述要、近现代西方教育、思想大家
经典名著 西方教育发展***具里程碑意义的 12 部作品,无不渗透着近代教育学家的人本情怀。这些作品历经数百年沉淀,对当代教育学发展具有重要的指导意义。 名家手笔 中国台湾著名教育学家贾馥茗教授集数十年教学经验,择取教育名著精华,精要简述教育学理念,并结合新时代现状,兼顾东西方教育实践,为当代教育拨开迷雾,使研习者和读者大受其益。 理论与实践的完美结合 当今教育该走向何方?作者搜索二十余年,发现根据《中庸》似乎可以推究出中华文化中教育的本质。在本书中,作者怀抱着将理论与实践相结合的现实情怀,为未来的教育之路提供有益的思考。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书实事求是、平实公允地描述了中国古代文学从先秦到隋唐五代的发展脉络,勾勒了中国文学在广阔中国文化背景下发展、演变的线索,在文学史事、文学家评价等诸多方面予以精当的评述。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。
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中国政法大学出版社是国家*直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构,其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位,向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材,其中很多教材荣获国家*、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖,是我国重要的法学教材出版基地之一。 中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期,我们将一如既往地真诚为广大读者服务,努力为中国的法学教育事业做贡献。
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?松?剩?孛璋??磺小K孛璋??怂姆种??幕婊?!??哺穸?
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大学英语自主阅读(2大学英语自主系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
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★详解民诉法学原理与制度,重点分析难点热点问题,直观图示诉讼程序★引导案例穿插文中,启发思考,提示知识点,培养读者运用理论剖析和解决实际问题的能力
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新理念·新实践 教师教育精品教材:小学课程设计与评价 体现《教师教育标准(试行)》精神,着力培养师范生和小学教师的课程设计与评价能力。
体现《教师教育标准(试行)》精神,着力培养师范生和小学教师的课程设计与评价能力。
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中国现代文学史略 A SHORT HISTORY OF MODERN CHINESE LITERATURE
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本书是作者十几年来学习、研究教育哲学的总结,以 所有教育的问题,*后都是哲学性的 为编写主线。书中吸收了国内外政策、理论领域出现的新提法、教学呈现的新特点等,提出了教育哲学中的新看法。
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p>1、孔子:“颜回,以后你发财了,我给你当司机” 周游列国的路上,有一次,孔子带着弟子被围困在陈蔡,陈蔡的一帮小官员把孔子他们围在里面不让出去。孔子和弟子们已经饿得快不行了,却还在那里讨论“道与势”的关系。孔子还想有意识地利用这次挫折来考验弟子对道是否坚定不移。孔子先问子路:“吾道非邪?吾何为于此?”意思是说,我的道不对吗?怎么落到现在这个下场呢?子路忠厚正直,脱口而出:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”是不是我们还不够仁?人们不相信我们?是不是我们还不够智?人们还不肯按我们说的做?孔子对子路说:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者必行,安有王子比干?”意思是说,仲由啊,我来告诉你,如果仁义的人一定能受到信任,那就不会有伯夷和叔齐饿死首
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法理学原理与案例教程(第二版)(21世纪法学系列教材;全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处推荐教材)
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书以公共关系基础理论、公共关系历史、公共关系四大要素作为领头,以公共关系三大目标、公共关系工作三大基本方法、公共关系活动四大步骤作为躯体,形成一个完整的、**的、有逻辑性的学科体系。全书理论与实用并重,内容有很多创新,体例规范、完整,并有新的形式。可供各类高校、党校、行政学院、经济与管理学院作为教材使用,也适合广大读者自学。
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名家手笔 中国台湾著名教育学家贾馥茗教授集数十年教学经验,择取教育名著精华,精要简述教育学理念,并结合新时代现状,兼顾东西方教育实践,为当代教育拨开迷雾,使研习者和读者大受其益。 破除流弊 着眼于教育的本质,并结合中国数千年的传统教育思想,以破除当代教育的种种弊端。在种种令人眼花缭乱的教育思想之中,它具有厘清迷思的指导作用,同时亦是一种有力的补充。 理论与实践的完美结合 当今教育该走向何方?作者搜索二十余年,发现根据《中庸》似乎可以推究出中华文化中教育的本质。在本书中,作者怀抱着将理论与实践相结合的现实情怀,为未来的教育之路提供有益的思考。
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《法律文献检索(第三版)》作者是清华大学法学图书馆馆长。多年从事法律文献检索的研究和教学工作。
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