只要你对儿童怎样学习感到好奇,只要你希望在实践中更像建构主义者,只要你希望知道建构主义会是什么样的,那么本书就适合你阅读。本书可用于大学课堂,也可以作为丰富的幼儿课程或中小学科学教育教材的补充。
¥19.01定价:¥88.76 (2.15折)
20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题 教育哲学有必要吗丶?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?哲学对于教育活动之必要性通过对教育理论的影响而间接地表现出来,众所周知,教育活动是蕴涵着理论的,即使这些理论可能只是一些缄默的理论。从逻辑上说,不存在不受教育理论指导或影响的教育活动,就是那些最藐视教育理论的人实际上也在实践着某种形式的理论,也许可以将其称为“极端的行为主义”或“经验主义”理论。
¥43.46定价:¥138.17 (3.15折)
20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题 教育哲学有必要吗丶?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?哲学对于教育活动之必要性通过对教育理论的影响而间接地表现出来,众所周知,教育活动是蕴涵着理论的,即使这些理论可能只是一些缄默的理论。从逻辑上说,不存在不受教育理论指导或影响的教育活动,就是那些最藐视教育理论的人实际上也在实践着某种形式的理论,也许可以将其称为“极端的行为主义”或“经验主义”理论。
¥43.18定价:¥138.21 (3.13折)
中小学教师教学智慧丛书 小学数学课堂的有效教学 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
小学数学教学应该给孩子留下什么?毋庸质疑,留下的是数学的思考方式、数学的思想方法,浸润的是对数学学习的的热爱以及对数学的积极态度。数学教师需要怎样的底蕴才能实现这一目标?“把握数学本质+研究学生=有效的课堂教学”是我们坚定的信念。基于此,《小学数学课堂的有效教学》以发生在课堂教学中的真实故事为载体,阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教?小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教?学生研究的切入点是什么?怎样研究学生?每个故事都有其特定的主题、细节,还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的,都是对当前小学数学教学的本质思考。它们可能不是灵丹妙药,但给予我们思考问题的视角,给予我们对“问题”深入追问下去的勇气和方法。
¥21.55定价:¥95.36 (2.26折)
刘翔平编著的《儿童学习障碍00问》以问答的形式,详细回答了儿童学习障碍的常见表现以及在不同领域中的特殊表现,并且回答了教师和家长在有关具有学习障碍的儿童的教育实践中遇到的各种问题并提供了解决策略。《儿童学习障碍00问》内容全面而丰富,通俗易懂,具有很强的指导性和劋作性,是一本很实用的了解和帮助具有学习障碍的儿童的书籍。
¥76.32定价:¥203.02 (3.76折)
为什么要为孩子大声朗读?朗读能给孩子什么?当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》,你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。这本符合中国国情的大声读指导用书,以清新流畅的笔调,带给关注孩子成长的老师和家长们全新的阅读教育理念。这是一本适合中国国情,既有理论指导,又有实际劋作意义的,引导孩子进行大声读的工具书。作者具有丰富的大声读的经验和体会。
¥24.69定价:¥100.50 (2.46折)
在新世纪背景下,教师应通过何种途径有效地促进自身的专业发展?答案是开展教学反思与行动研究,它们为教师的专业发展铺设了一条可行而有效的捷径。本书首先概述了行动研究及其历史与模式,并对行动研究与中小学教师教科研的关系进行了阐述。其次,深入探讨了教学反思的有关内容及其对行动研究的保障意义,详细论述了行动研究的过程,包括发现和界定问题、制订计划、实施、评价及撰写研究报告等。为了丰富和加深读者的感性认识,本书在还着重介绍了教师行动研究的实践,并提供了三篇由一线教师撰写的研究报告实录。
¥8.95定价:¥70.17 (1.28折)
本书为教育家成长丛书。作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。
¥15.59定价:¥82.62 (1.89折)
教育家成长丛书 丁有宽与读写导练 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育家成长丛书 丁有宽与读写导练》主要从成长之路、教育思想、典型案例、社会反响、成果展示五个部分全景式反映名师教育思想、教育智慧、专业人格的形成过程和实践过程。
¥36.66定价:¥125.28 (2.93折)
教育家成长丛书 张思中与十六字外语教学法 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等教育家,他们凝聚着民族智慧的教育思想,需要继承、创新、发展。全面实施素质教育,大力推进教育改革发展,都需要教育家的品格,教育家的智慧,教育家的思想影响和推进。这是一个产生教育家的时代。党和国家的教育方针,广阔的教育领域,为教育家的成长提供了施展才华的巨大空间。全面实施素质教育的创新实践,为教育家的成长提供了用武之地。全社会尊师重教,为教育家的成长创造了良好环境。中国拥有全球大的教育体系和世界上人数最多的教师队伍。这些,是产生教育家的最深厚的沃土。古今中外教育家成长规律显示,教育家成长的内因主要在于教师和教育工作者的敬业精神、创新实践、开拓精神,同时也需要外部条件的支持。学校、门、政府乃至全社
¥21.73定价:¥95.23 (2.29折)
教师与学生的心理沟通 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教师与学生的心理沟通》结合教师与学生的特点,以及学校教育教学活动的特殊性,针对当前师生关系中所出现的问题,运用沟通心理学的相关理论与方法,阐释学校教育活动中教师与学生进行心理沟通的意义、途径与方法,有助于加强师生沟通,提高教育的有效性,促进和谐校园的文化建设。教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟,这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。面对学生发展过程中出现的问题或不足,教师要本着为学生的发展着想、而不是着急的原则,首先树立积极的沟通理念,然后根据不同的问题情境找出层出不穷的沟通方法。本书从心理学的视角,通过大量教学一线的真实案例,生动展示了师生有效沟通的原则和方法。本书主要从四大部分探讨师生之间的心理沟
¥8.60定价:¥69.27 (1.25折)
学前儿童体育 刘馨 北京师范大学出版社【无忧售后 正版书籍】
¥9.53定价:¥49.59 (1.93折)
幼儿园管理案例及评析 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园管理案例及》是在我国幼儿园管理可的教学实践中倡导个案教学的一种常识,《幼儿园管理案例及》从幼儿园管理的宏观和微观方面入手,自390余个按理中竞选出54个,逐渐地加以分析和平点,以印发读者是思考,使他们得到启迪、参与眼拓片,推动哟年管理科学理论体系的建立,并使之适用于本地和本园的实际。
¥8.94定价:¥69.66 (1.29折)
教育家成长丛书 张思中与十六字外语教学法 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等教育家,他们凝聚着民族智慧的教育思想,需要继承、创新、发展。全面实施素质教育,大力推进教育改革发展,都需要教育家的品格,教育家的智慧,教育家的思想影响和推进。这是一个产生教育家的时代。党和国家的教育方针,广阔的教育领域,为教育家的成长提供了施展才华的巨大空间。全面实施素质教育的创新实践,为教育家的成长提供了用武之地。全社会尊师重教,为教育家的成长创造了良好环境。中国拥有全球大的教育体系和世界上人数最多的教师队伍。这些,是产生教育家的最深厚的沃土。古今中外教育家成长规律显示,教育家成长的内因主要在于教师和教育工作者的敬业精神、创新实践、开拓精神,同时也需要外部条件的支持。学校、门、政府乃至全社
¥21.29定价:¥95.44 (2.24折)
情境教育理论探究与实践创新 一切为了儿童的学习 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是204年*教学成果奖(基教类)特等奖获奖成果。情境教学将情境贯穿教学过程的始终,强调凭借情境促进整体发展,从而将字词句篇、听说读写的训练统一在具体生动的语言情境中,让学生通过主动参与体验到学习的快乐和成功的喜悦,使他们不仅掌握了语言知识,而且发展了语言能力。从这个意义上来说,情境教学不仅有效地提高了小学语文教学的实效,而且在一定程度上*了有关语文教学知识性与工具性的纷争,将语文教学导向了一个新的境界。
¥34.73定价:¥120.78 (2.88折)
幼儿园精粹管理 史勇萍 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《幼儿园精粹管理》由北京师范大学出版社出版。
¥4.00定价:¥29.37 (1.37折)
引领教师追求专业发展 吴正宪小学数学教师工作站的十年探索 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是204年*教学成果奖获奖作品。该书主要介绍了作者吴正宪秉持全新的数学教育思想和教师专业发展理念,将课堂常态下的教学创新实践与工作坊培训研修有机结合,凝聚起一大批有志于课改的一线教师,组织开展了一系列教师专业发展行动,创造出系统性、多样化、重实效的学科研修策略。为我们多维度地呈现出在教育变革的大背景下孕育而出的“吴正宪教育现象”,为教师合作互动、学科合作交流、学校合作共享、城乡教育均衡发展开拓出新途径,也为教育现代化背景下的教师专业发展探索了新路。
¥9.44定价:¥71.11 (1.33折)
中小学教师教学智慧丛书 小学数学课堂的有效教学 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥22.09定价:¥94.56 (2.34折)
多元智能理论与学前儿童能力评价 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是,我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获得收益。
¥6.67定价:¥64.73 (1.04折)
幼儿教师实用语言艺术 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
自《中小学和幼儿园教师资格考试标准》发布以来,幼师生的综合素质问题成为许多院校的关注焦点。幼师培养单位开始意识到,仅具备幼儿教育的基本知识和技能是难以获得幼儿教师资格的。故而,本教材从幼师生能够接受的难度和幼儿园教育实践出发,将基本语文素养和幼儿教师口语技能的培养相融合,为学生成为幼儿教师提供必要准备。
¥10.57定价:¥72.74 (1.46折)
教育家成长丛书 丁有宽与读写导练 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育家成长丛书 丁有宽与读写导练》主要从成长之路、教育思想、典型案例、社会反响、成果展示五个部分全景式反映名师教育思想、教育智慧、专业人格的形成过程和实践过程。
¥37.43定价:¥125.59 (2.99折)
幼儿园精粹管理 史勇萍 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《幼儿园精粹管理》由北京师范大学出版社出版。
¥4.00定价:¥25.37 (1.58折)
教师职业技能训练教程 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书结合教师职业的工作需要,全面系统地讲解了教师开展教育工作所的各种技能,包括口语表达技能、书面表达技能、教学工作技能和教育工作技能,以及教育教学研究技能几个方面。并从技能训练与实际劋作的角度,分别安排了相应的知识模块与训练方法,集理论性与实践性为一体。
¥9.48定价:¥69.63 (1.37折)
走进新课程 与课程实施者对话 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《走进新课程 与课程实施者对话》是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容,受基础教育司委托而编写的。本书以素质教育思想为指导,从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手,阐述了《纲要》所涉及的核心概念,新的课程理念和对推进新课程工作的思考。本书可供广大中小学教师、教科研人员和高校教师阅读。
¥11.85定价:¥74.94 (1.59折)
幼儿园说课听课与评课 但菲 等编著 北京师范大学出版社【正版保证】
幼儿园课程是承载幼儿教育内容、思想与方法的载体,教师对课程的感悟能力、设计能力和反思能力是衡量幼儿教师教育素养的一个重要标准。本书就是要与幼儿教师们一起感受在教学设计过程中如何说出你的教学思想与教学理念,如何感受同行的教学艺术并进行教育教学的交流与沟通,如何在沟通中提升自己的教学水平并将的教学思想浸入到自己的教学文化之中。一个能够说好课、听懂课、会评课的老师是一名好教师。萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每个人还是一个苹果。但是如果你有一种思想,他有一种思想,彼此交流,那么,每个人则都有两种思想。”说课、听课、评课就是教师与同行们交流思想,以分享经验为目的的一种活动。
¥8.47定价:¥46.41 (1.83折)
走进新课程 与课程实施者对话 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《走进新课程 与课程实施者对话》是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容,受基础教育司委托而编写的。本书以素质教育思想为指导,从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手,阐述了《纲要》所涉及的核心概念,新的课程理念和对推进新课程工作的思考。本书可供广大中小学教师、教科研人员和高校教师阅读。
¥11.68定价:¥74.01 (1.58折)
整体把握与单元教学研究:以小学数学 数与代数 领域为例 郭立军 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
案例极具代表性,研究方法得当,可借鉴性强
¥33.00定价:¥89.37 (3.7折)
蔡林森确立尊重主体、面向全体的办学思想。在长期的实践中-他形成了每一个学生都能教好的观念-他千方百计从起始年级抓起-从一名差生抓起-坚持堂堂清、周周清、月月清。让学生夯实基础-能学习、会学习-学校连续多年入学率、巩固率、毕业率、合格率达00%-率为泰兴市之首。996-998年泰兴市、泰州市先后发文学习洋思初中-999年9月8日中共泰州市委、市政府发文作出《关于进一步开展学洋思活动全面推进素质教育的决定》。许多外地难教育的学生纷纷捅进洋思读书,都取得了可喜的成绩,蔡林森创立先学后教、当堂训练的教学模式-走出了一条成功的洋思之路。这一改革引起省内外领导和老师们的关注-至今有40多万人次来洋思考察-洋思的讲课录像已遍及全国各地。在全省素质教育经验交流会上、在全省市县教育局长培训班上、在省内外七十多个县市教改讲坛上-蔡
¥39.57定价:¥130.05 (3.05折)
幼儿园全环境支持系统课程:探索与成长 姚艺,霍力岩 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥21.00定价:¥57.37 (3.67折)
做有温度的教师:北京市海淀区中关村第一小学11位教师的精神档案 刘畅 北京师范大学出版社【正版】
《做有温度的教师》由北京师范大学出版社出版。
¥10.00定价:¥37.00 (2.71折)
幼儿园生成活动案例:解析与策略 焦艳 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书精选幼儿园教育实践中生动而具有典型意义的生成活动案例,完整地呈现以幼儿兴趣为出发点,幼儿主动学习、深入探究的学习状态以及教师捕捉教育契机、引导活动生成的动态过程,每个案例后附有深入的原因剖析和反思,并提出了具有针对性的支持策略。本书旨在引导教师主动观察、发现幼儿的兴趣点和发展需要,提供适宜的教育资源、环境,实现“ 动态设计”和“ 生成”的紧密融合,并在此过程中深入领悟如何根据幼儿的不同兴趣、活动进程给予有效的支持与指导,尝试反思与改进教学行为,从而提升教育质量,促进幼儿发展。
¥26.00定价:¥87.37 (2.98折)
幼儿音乐活动设计与指导 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿音乐活动设计与指导》中音乐教育活动设计案例的选取,是依据幼儿音乐教育的特点、幼儿的年龄特点以及音乐教育内容与教学方法的需求,并考虑到设计、组织、安排教育活动的多样化、合理性。本书主要选择、教育目标、教学过程、教学方法等方面进行,适当地贯穿一些有关的音乐教育思想、音乐理论与实践方面的内容。
¥6.29定价:¥64.04 (0.99折)
教师教育十二五规划教材 语文课程与教学论 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教师教育“十二五”规划教材 语文课程与教学论》充分体现基础教育课程改革纲要的思想和理念,以解读语文课程标准为基本点,对语文课程的性质、目标和理念等进行了描述和阐释。语文教育归根结底是人的教育,语文教育的目标并非单纯使学生具备一定的语文能力,而是能够促进学生语文素养的形成,为其未来的可持续发展奠定基础和提供能量。如、二章中对语文课程理念和语文课程目标特点的诠释,以及语文课程设计思路的解读,都集中体现了这一点。其他章节内容的阐释也都紧扣新课改和《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》《普通高中语文课程标准(实验)》两个语文课程标准进行论述。与此同时,课程改革已由课堂教学改革延伸到课程评价与考试改革,提出了新的评价理念 “语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更
¥6.29定价:¥64.94 (0.97折)
中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会教材 幼儿园班级管理 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材 幼儿园班级管理》针对中等职业学校学前教育专业学生编写,主要内容包括幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作的管理、班级主题活动设计与实施、幼儿良好品行的养成、家庭与社区教育资源利用、特色班级的创建、幼小衔接的准备等,适宜于中师生选用。
¥6.92定价:¥64.37 (1.08折)
京师教师教育论丛 教师专业发展理论研究,朱旭东 主编,北京师范大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
¥16.70定价:¥245.88 (0.68折)
本书的内容来自海淀区在“十二五”期间,学校教育科研获得的各级各类成果。“十二五”期间,海淀区学校干部教师的一批教育科研成果脱颖而出,在各级成果评奖中取得佳绩。这些获奖成果紧紧把握时代的脉搏,体现现代教育理念和课程改革新思想,在解决教育教学管理的实际问题、推进学校内涵发展方面,显示出较强的创新性、科学性和实用性,并且大多数都经过教育教学实践的检验,是教育改革成功经验的概括与提升。本书选取的成果从学段上涵盖学前、小学、初中、高中,包括特殊教育领域。涉及学校育人模式、学校办学理念、课程建设、教师专业发展、学生素养、教学理论应用、教学方法模式等十多个具体领域,对基础教育的方方面面,有启示和借鉴作用。
¥6.45定价:¥64.57 (1折)
中小学教师信息技术培训丛书 网络化课堂教学行动研究 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书研究了课堂教学的网络化,主要包括 网络化课堂教学、走进行动研究、寻找研究点、实施教学、数据的收集与分析、改进教学等内容。
¥16.03定价:¥83.23 (1.93折)
幼儿教师专业成长丛书 爬上豆蔓看自己 辛黛瑞拉的教育日记 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《爬上豆蔓看自己 辛黛瑞拉的教育日记》是幼儿教师专业成长丛书之一,是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记,作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思,记录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐,自己专业成长的足迹,对生活、工作以及生命的感悟与体会。《爬上豆蔓看自己 辛黛瑞拉的教育日记》真实反映了幼儿教师的生活原貌,从个案的角度记录了幼儿教师的成长历程。全书共分六部分,、二部分介绍了作者的理想教育生活和日常教育生活 第三部分介绍了作者和孩子的沟通、交流 第四部分介绍了作者在教学中的感悟 第五部分介绍了作者和家长的爱心联系 第六部分抒发了作者对生活意义的思考。
¥35.94定价:¥123.52 (2.91折)
研学旅行学校指导手册 吴颖惠 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥3.00定价:¥29.37 (1.03折)
做中学幼儿科学教育活动案例集 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“做中学”科学教育实验项目由和中国科协共同发起,为“十五”规划课题。该项目的主要目的是 让所有学前和小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程,建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力,培养儿童的科学态度、科学精神和科学思维的方法,使儿童初步形成科学的世界观,为促进儿童的全面发展、成长为具有良好科学素养的未来公民打下必要的基础。本书系北京市“做中学”科学教育实验项目的研究成果,共分为“关爱和研究动物”“探究和认知植物”“经历探究过程,发现科学现象”“让孩子学会科学地生活”“让自然角充满生机和发现”五章,生动而具体地展现了各实验园在进行“做中学”科学教育实验项目的过程中所经历的实际案例,图文并茂
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幼儿园管理案例及评析 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥9.14定价:¥69.10 (1.33折)
教育家成长丛书,是成长中的教育家写的书,是写给成长中的教育家读的书。“丛书”的二十位作者,均为获得过全国教师等省部级以上奖励和荣誉称号,被誉为“师德表率,育人楷模,教学专家”的特级教师。在全国有影响,教育理念有创新,教育理论有建树,教学方法有特色,教学效果有定论,为全国同行所熟知,为广大学生所欢迎,为社会所认可,具有相当的名气和威望,这就为“丛书”的质量和水平提供了最根本的保障。“丛书”作为培训教材,其目标读者是全国各地的中小学教师,以及那些准备以教师作为其终身职业的人。这一读者定位,一方面要求作者水平要高,另一方面要求“丛书”重在可读、可学、可鉴赏。所以“丛书”除每本书的书名和内容外,编写体例统一,均有成长之路、教育观、典型案例、社会凡响以及成果展示五部分组成。每本书字总
¥6.29定价:¥64.61 (0.98折)
中小学教师教学智慧丛书 小学数学课堂的有效教学 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
小学数学教学应该给孩子留下什么?毋庸质疑,留下的是数学的思考方式、数学的思想方法,浸润的是对数学学习的热爱以及对数学的积极态度。数学教师需要怎样的底蕴才能实现这一目标?“把握数学本质+研究学生=有效的课堂教学”是我们坚定的信念。基于此,《小学数学课堂的有效教学》以发生在课堂教学中的真实故事为载体,阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教?小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教?学生研究的切入点是什么?怎样研究学生?每个故事都有其特定的主题、细节,还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的,都是对当前小学数学教学的本质思考。它们可能不是灵丹妙药,但给予我们思考问题的视角,给予我们对“问题”深入追问下去的勇气和方法。
¥21.48定价:¥94.99 (2.27折)
义教高语课程标准(实验稿) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《义教高中英语课程标准》(实验稿)为2007年6月第8次印刷。社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。
¥6.82定价:¥64.11 (1.07折)
我的写作表明自己期待着最终得到一种启明,我相信的是心灵与世界的约定,也相信在写作这样多少有点过时的爱好中,我仍然能够借助某些文字得以向有意味的生活有所趋近,确信一个人可能因为内心的信念而赢得生命的从容和自在感。
¥6.50定价:¥64.89 (1.01折)
中小学教师教学策略书系 学科教学策略系列 小学数学教学策略 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在整体把握小学数学课程的理念下,《小学数学教学策略》对小学数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析,涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。
¥7.09定价:¥66.07 (1.08折)
中学物理高中通用技术教师培训课程指南 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“十二五”期间,北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系,构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系,对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求,对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。
¥6.80定价:¥64.34 (1.06折)
《我们班的阅读日志》展示看云给孩子们讲述童书,带领小组的老师们一起读童书,带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹,讲述学生在阅读中如何舒展自己,提升自己,如何寻找到生命的趣味与品位。一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静地,静静地,无声无息只有一片小小的光明和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人在对着每一个微笑。至于我们期待儿童将来能有的,可以直面丑陋黑暗的勇气,以及为美好而战的力量,只能源于对世界的信心,而这信心只能来自童年,懵懵懂懂的童年。干净、美好的文字,是民族精神开出的花朵。像我们这样的,无力写出,却真诚地热爱着干净、美好的人们,就是培养花朵的泥土。教育者和被教育者的划分,更多是外在的。理想的教育关系中,没有绝对的教与被教的界限。真正
¥6.71定价:¥64.90 (1.04折)
多元智能理论与学前儿童能力评价 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育家成长丛书 吴正宪与小学数学 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
2006年3月,温家宝总理在《政府工作报告》中提出 “各级各类学校都要全面推进素质教育,要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家”。2003年教师节,他在接见教师代表时也指出 “要办的学校,就要有的教师队伍,有一批出色的教育家。要像宣传劳动模范,宣传科学家那样宣传教育家”。党中央、国务院高度重视教师队伍建设,关心教育家的成长,充分体现了对教育事业的重视,寄托着对广大人民教师的厚望。教育大计,教师为本。中国教育界名师辈出,名家荟萃。他们认真贯彻党和国家的教育方针,以自己锐意进取的改革精神,先进的教育思想,科学的教学方法,在素质教育的实践中,引领着教育改革发展方向。“教育家成长”丛书旨在研究、宣传和推广中国教师队伍中众多名师的先进教育思想、科学的教书育人方法、探索创新的成果和鲜活的
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多元智能理论与学前儿童能力评价 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是,我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获得收益。
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高等学校教师职业道德修养 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中华人民共和国教师法》明确规定 “各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训”。同时规定,教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。995年2月2日国务院颁布的《教师资格条例》规定 “根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程”。无论从贯彻落实《教师法》、实施教师资格制度,还是根据教师担任教育教学工作的要求,教师培训都显得很重要。为此,996年4月8日原国家正式颁布实施了《高等学校教师培训工作规程》,随后又出台了《高等学校教师岗前培训暂行细则》。文件规定,岗前培训是新补充的高等学校教师任教前的职前培训,是国家加强高等学校教师队伍建设,保证提高教师整体素质的重要举措。
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走进新课程 与课程实施者对话 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《走进新课程 与课程实施者对话》是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容,受基础教育司委托而编写的。本书以素质教育思想为指导,从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手,阐述了《纲要》所涉及的核心概念,新的课程理念和对推进新课程工作的思考。本书可供广大中小学教师、教科研人员和高校教师阅读。
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21世纪学生发展核心素养研究 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
随着全球化、信息化与知识时代的来临,我们到底应该培养怎样的人?他们应该具有哪些核心素养?当前,基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注,成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础。203年5月,北京师范大学林崇德教授承担了哲学社会科学研究重大委托专项,领衔5所高校90余名研究人员组成联合攻关项目组,共同负责研究中国学生发展的核心素养体系。本书是该项目的基础性研究成果之一,主要从基础理论研究、国际比较研究、传统文化研究、实证调查研究、现行课标研究、教育实践探索等角度系统化地展开对核心素养的探索与分析,对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。
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义务教育数学课程标准 2011年版 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《义务教育数学课程标准(20年版)》主要内容包括四个部分,分别是 部分前言,第二部分课程目标,第三部分课程内容,第四部分实施建议。每个部分又进行了详细的论述。还包括两个附录 附录有关行为动词的分类,附录2课程内容及实施建议中的实例。
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义务教育课程标准解读丛书 数学课程标准(2011年版)解读 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《义务教育课程标准解读丛书 数学课程标准(20年版)解读》突出了综合审议,整体把握重点、难点。综合审议跨越学科界限,从整体上对义务教育课程的一些重大问题进行把关。综合审议组分为四个小组,分别对每个学科在社会主义核心价值体系的渗透、学科和学段间的衔接、学生创新精神和实践能力的培养、课程内容的总量和难度等四个方面进行专题审议,形成每个学科的综合审议结论。
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教育文化构建的人性基础 王世元 北京师范大学出版社【正版保证】
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《教育研究导论》分为四编,共十章组成。内容包括引论、选择和确定教育研究问题、理论界定和研究设计、以个案方式形成研究资料、以测量方式形成研究资料、以干预的方式形成研究资料等。
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义务教育课程标准解读丛书 数学课程标准(2011年版)解读 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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