听窦桂梅老师讲新课 大夏书系小学语文教师教学用书 华东师范大学出版社 12堂新课体现主题教学走向成志教育完美再现语文课堂
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【认准正版】跨学科主题学习实践指导小学语文3-4年级郑国民窦桂梅跨学科主题学习实践指导丛书核心素养大单元北京师范大学出版 【需要开票的用户 请联系客服】
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成志教育:清华大学附属小学立德树人实践研究 窦桂梅 等 著 教育科学
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本书为208年基础教育教学成果奖一等奖核心成果。清华大学附属小学窦桂梅校长及其团队积极应对各种挑战,进行了一场激动人心的教育改革,取得了丰硕的成果。本书以真实的实践、翔实的数据、丰富的案例为支撑,从“启程—知行—修远”学段三进阶、“+X课程”、主题课程裙、儿童内生机制、“过程数据+关键事件+榜样引领”的特色评价等方面展开论述,全面展现了清华大学附属小学的改革经验。
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成志教育:清华大学附属小学立德树人实践研究【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况】
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小学语文主题教学研究 (修订版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是全国语文特级教师窦桂梅长期从事小学语文教学研究与教学实践的结晶。作者几十年如一日,一直立足课堂,坚守儿童立场和语文立人导向,以实践者兼研究者的身份,展开研究,从理论与实践两个维度,边实践边检验,在理论与实践的互动中,建构了精神价值高位引领的、动态的、立体的主题教学体系。本书是其204年博士论文出版之后,历时三年,经坚韧实践与持续研究进而修订的学术著作。本书针对我国小学语文教学存在的问题,结合国家统一出版的部编语文教材,对小学语文主题教学的目标、主题选择原则、教学内容、实施策略等方面进一步修订梳理,全面论述了小学语文主题教学理论与劋作范式。本书完善了主题教学实践的五个基本样态,补充了覆盖五个样态的主题课程裙,并以大数据和关键事件的特色评价进行激励保障,探索了怎样更好地面向全
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小学语文主题教学研究 窦桂梅 著 人民教育出版社【无忧售后 正版书籍】
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《窦桂梅与主题教学/教育家成长丛书》从“我的人生主题——激情与反思”“我的教育主题——为生命奠基”“我的课堂主题——温度·广度·深度”“我的回望反思”等几部分全景式反思窦桂梅的教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
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听窦桂梅老师讲新课 大夏书系 窦桂梅 华东师范大学出版社【正版保证】
*精选窦桂梅老师12堂大气磅礴、挥洒自如、内涵丰富、极富感染力与震撼力的语文“大课”,鲜活地诠释其主题教学思想。 *她的课堂,既有吟诵的热情,又有聊天的随意,既有高超的点拨技艺和纯熟的对话技巧,又富有“文化含量”和“思维含量”。 *她的课堂,是预设与生成、技术与艺术、激情与理性的结合,洋溢着浓浓的语文味儿,且可听可感可学。 *她的课堂,历经十年磨练而愈发朴素和深沉,迈向静水深流、大美无言的境界。 不止小学教师,中学教师也应该读读她的书,会有收获的。 编辑推荐篇章: 序 《朗读就是理解,朗读就是发现》 P46 《简单的表达,丰富的感动》 P216 《书海奇遇》 P283
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听窦桂梅老师讲新课 大夏书系 窦桂梅 华东师范大学出版社 9787567554733
*精选窦桂梅老师12堂大气磅礴、挥洒自如、内涵丰富、极富感染力与震撼力的语文“大课”,鲜活地诠释其主题教学思想。 *她的课堂,既有吟诵的热情,又有聊天的随意,既有高超的点拨技艺和纯熟的对话技巧,又富有“文化含量”和“思维含量”。 *她的课堂,是预设与生成、技术与艺术、激情与理性的完美结合,洋溢着浓浓的语文味儿,且可听可感可学。 *她的课堂,历经十年磨练而愈发朴素和深沉,迈向静水深流、大美无言的境界。 不止小学教师,中学教师也应该读读她的书,一定会有收获的。 编辑推荐篇章: 序 《朗读就是理解,朗读就是发现》 P46 《简单的表达,丰富的感动》 P216 《书海奇遇》 P283
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