基于项目的小学工程教育:跨学科课程设计、教学与评价 美国波士顿科学博物馆15年工程课程开发实例演绎,助力小学工程教育和跨学科课程设计。
在提倡 STEM 教育和跨学科学习的当下,工程教育正在进入大中小学校。为什么要将工程教育引入小学课堂?如何将工程与科学、数学等学科整合?如何从真实世界出发设计工程课程?如何解决工程教学过程中的常见困难?工程教育会给学生、课堂、教师、学校带来哪些影响? 本书会给你带来一些启发和具有实际操作性的建议。
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你有为上科学课时迷茫的困扰吗?备课时不知从何下手?课前不知需要准备哪些实验器材? 《科学课堂教育》一书从四大方面(物质科学、生命科学、地球与宇宙、工程与技术)整合了全国现行主要小学科学教材中的实验,可以让你更好的开展教学活动,解决你教学中遇到的各种困扰。
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砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索 你想了解上海中小学“两类课程”二十年发展历程及成果吗?
你想了解上海基础教育课程改革三十年的发展情况吗?你想知道上海中小学拓展型、研究型课程二十年发展历程及取得的成果吗?你想对 二期课改 三类课程 两类课程 有所了解吗? 这本书可以满足你所有的想法,带你深入了解上海 两类课程 砥砺奋进二十年的发展历程。
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设计思维——开启中小学创新教育之门 用设计视角观察,用设计思维思考,用设计语言表达,用设计方法创造——教与学,拥抱精彩、拒绝平淡。
本书是作者近十年来在设计思维和教育领域耕耘的成果,包括所有的理论思考、课程开发、模式探索,也包含了各地一线教师在课堂实践中对成功经验的总结和对不足的反思。在本书包括了大量案例。在这些案例中,课程设计者将解决问题的思考方法萃取出来,系统化地传达给学生,在问题与解决方法之间保留了足够的探索空间。其中蕴含着科学精神的许多要素:理解实际问题、理性思考、大胆假设、实践求证、不屈不挠。让学生完整地体验设计-探索-创新的过程,对于提高青少年综合素质大有裨益。
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教学与评价的风向标 上海中小学各学科核心素养研究 上海市教育委员会教学研究室 著 上海科技教育出版社【放心购买 无忧售后
随着教改向纵深发展,上海基于二期课改实践经验的提炼,以及对产生问题的思考,加强了对现行课程标准的反思及课程标准国际比较的研究,并开始聚焦于学科核心素养的思考。本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集,凝聚了全市教育教学研究工作者的经验和智慧,是各学科教学与评价的风向标。
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教学与评价的风向标 上海中小学各学科核心素养研究 上海市教育委员会教学研究室 著 上海科技教【正版】
随着教改向纵深发展,上海基于二期课改实践经验的提炼,以及对产生问题的思考,加强了对现行课程标准的反思及课程标准国际比较的研究,并开始聚焦于学科核心素养的思考。本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集,凝聚了全市教育教学研究工作者的经验和智慧,是各学科教学与评价的风向标。
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课程改革深化背景下的慕课开发与实践——上海市高中名校慕课案例集 ●汇聚上海名校名师名课 ●着眼上海慕课开发实战 ●助力高中特色多样发展 ●关注技术前沿时代热点
上海市高中名校慕课 平台对上海的实验性示范性高中和特色高中优质特色资源进行汇聚和共享,为本市中学生提供了不受时空限制的在线自主学习空间。该项目为学校特色课程 深耕 提供了更宽广的舞台,探索了高中特色、多样发展的路径。 本书完整呈现基础教育领域慕课开发助推学校发展和教师成长的经验,对于需要开展类似项目的学校和教师,有很强的借鉴意义。本书呈现的案例,既有慕课 轨道交通与高铁调度 、 艺 文创系列慕课,又有 中国与世界 英语课程群和 现代商业素养培育 课程群,充分展现了技术前沿与时代风貌。
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课程研究:现代与后现代 汪霞 著 上海科技教育出版社【正版保证】
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小学英语课堂教学解读与实践 课堂教学理念新颖 教学方法指导具体 助小学英语教师站好讲台
《小学英语课堂教学解读与实践》是遵循*新的《国家英语课程标准》所倡导的教育理念,为小学英语教师英语教学专业化发展而编写的培训教程。全书共十六章。首先,介绍了小学英语教师学科素养,主要从师德修养、职业技能、教学组织素养等讲述新时期下教师如何站稳讲台,成为一名合格的小学英语教师。其次,主要阐述了依据新课程目标如何备课、说课、听课和评课,从新的角度阐述了语音、词汇、语法等教学理论及根据新课程目标所确定的各项教学内容所运用的教学方法,这些方法从各方面反映了新课程标准下的教学理念。再次,本书还介绍了教师上课时必要的一些教学辅助技能,如板书、教态、课堂用语的运用等,阐述了如何进行课堂管理,如课堂指令、活动组织、课堂提问和纠错等,以及课堂评价的原则与方法。 本书的特点:一是新颖 紧扣新的
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